EDA技术对实验教学的影响

电子设计自动化(EDA)代表了当今电子设计技术的最新发展方向。EDA技术在实验教学中的应用是现代教育发展的一种趋势,不仅可以让学生了解EDA开发的基本过程,而且也可以使学生加深对电路的理解,从而增加学生的学习兴趣,提高学生分析和解决实际问题的能力。     

EDA教学应以数字电路为基础

叙述了EDA的现状和要求 ,通过初学者易犯的错误 ,引出教学须以数字电路为基础的观点 ,并且还从教学内容、考试和课程设计等方面介绍以数字电路为基础的教学方法 ,另外从EDA设计的特点提出EDA教学的实践性和创造性     

EDA技术与电子线路教学

本文从EDA技术的发展，阐明了EDA在当今电子系统设计中的重要地位以及把EDA引入高校教育的必要性，并从自身的教学实践出发，说明了把EDA与电子线路教学相结合的优越性。     

EDA技术与职业教育

EDA(E1ectronic Design Automation)技术、即电子设计自动化技术，是在CAA和CAD(电子线路计算机辅助分析和辅助设计)技术基础上发展起来的计算机设计软件系统。它不仅具有强大的设计能力、还具有测试、分析及管理的功能、可完整实现电子产品从电学观念设计到生成物理生产数据的全过程：它改变了以往采用定量计算和搭电路实验为基础的传统设计方式，使电子电路的分析与设计方法发生了重大变革．成为当今电子系统及专用集成电路设计中不可缺少的重要手段。     

基于EDA技术的现代电子设计

介绍了电子设计自动化（EDA）技术的特点以及应用EDA技术进行电子系统设计的方法。作为应用实例，给出了八音电子琴芯片的设计过程，在进行软件仿真分析后利用GW48EDA系统实现了硬件验证。     

开展EDA教学培养高素质专业人才

本文分析了高校电类专业普及EDA教学的现实意义与重要性,并讨论了EDA教学的内容和建设EDA实验室的要求。     

EDA技术对实验教学的影响

电子设计自动化（EDA）代表了当今电子设计技术的最新发展方向。EDA技术在实验教学中的应用是现代教育发展的一种趋势，不仅可以让学生了解EDA开发的基本过程，而且也可以加深学生对电路的理解，从而增加学生的学习兴趣，提高学生分析和解决实际问题的能力。     

EDA技术及其在教学应用中的实践与探讨

本文论述了EDA技术在电子类课程教学中的应用,使学生在课程的教学中,能够在教师的指导下,投入到各个实际项目和课程设计的完成中,以大量实质的内容代替了课堂的说教,学习效果明显提高。证实了EDA技术在课堂教学中的有效性和可行性。     

开设"电子线路EDA实验"课程的理论与实践

开设EDA电子线路实验教学的目标是提高学生电子线路整体水平与素质。要摆正与课堂教学的关系，既不脱节又要体现本课程的特色，利用本课程机动灵活的特点，将学生引导到当代电子科学技术的前沿。调动实验课指导教师的积极性，将其最新科研成果溶入实验教学中，提高教学质量。充分发挥学生的主观能动性。要将教学目标定位于“动态发展，提高学生电子学基础素质”。     

EDA教学与现代化电子设计能力的培养

本文介绍在高校开展EDA教学的主要内容及其重要性 ,在EDA教学中对电子类学生的现代化电子设计能力的培养 ,以及教学中要注意的问题     

电子学教学中OrCAD/PSpice9的应用探讨

从电子学教学的现状出发,阐明软件 OrCAD/PSpice 对电子学教学的改进。介绍该软件的特点,并结合图例从教师授课和学生学习以及电子学实践环节等三个方面分析该软件的应用。     

EDA在"数字电子技术"课程教学中的应用

介绍了应用EDA在“数字电子技术”的教学,说明了EDA具有辅助课堂教学和进行实验仿真的功能。结合实际应用总结了使用计算机辅助教学与传统课堂教学方式相比的特点,表明用EDA辅助教学改善了教学手段,丰富了教学内容,教学效果良好,对于教学水平的提高十分有益。     

多媒体教学中传统与现代教学手段的整合

多媒体辅助教学使传统的教学模式、教学方法、教学手段发生了重大变革。然而在实际应用中还存在一些问题。在教学过程中应有效运用多媒体辅助教学，实现传统与现代教学手段的整合，使其发挥优势，达到提高教学效率与教学效果的目的。     

运用EDA技术促进电子技术课程教学

根据当前迅速发展的EDA技术 ,结合目前高校的电子技术有关课程 ,特别是模拟电路和数字电路的教学现状 ,分析了把EDA技术应用于教学中所起的极大促进作用     

高职高专电子实习教学改革的探索

高职高专院校主要是培养技能型、应用型,并适应市场需求的高素质人才,在电子实习教学中应重点培养学生的形象思维能力、创新能力和实际动手能力。因此,本文认为电子实习教学改革中应摒弃抽象教学为主导的教学模式来转而通过多媒体教学提高学生的学习兴趣、使抽象概念具体化、缩短学校培养与企业需求之间的距离;应强化创新能力的培养,采用开放式教学增强课堂互动和鼓励学生参加电子竞赛是行之有效的办法;用产学研结合的电子实习模式来加强工程实践能力,校企共建具有真实生产环境的实训基地是落实人才培养的重要保障。     

深化数字电子技术课程教学改革

从教学内容、教学方法和实验教学三方面提出了对数字电子技术课程教学改革的一些看法。     

现代教学手段与数学分析课程传统教学的整合

本文先分析了现代教学手段的优缺点,再阐述了传统教学与现代教学手段整合的目标和原则,最后根据数学分析课程的特点,提出了二者整合的具体方法。     

EDA仿真软件引入课堂的教学改革

本文指出了在信息化技术不断普及的形势下,在高校电类专业基础课程的教学中引入EDA软件进行辅助教学的必要性,探讨了在电子类相关专业的理论和实验教学中应用EDA技术进行教学的方法和措施,以适应当今社会对人才培养的需求。     

电子专业实践教学体系的构建与设想

为了实现从制造业大国向制造业强国的转变,中国急需大量的高级技能型人才,通过对国外同类人才的培养模式的研究,初步提出了我国高等职业学校电子专业实践教学体系的构建与设想。     

模拟电子技术课程教学改革探索

本文分析了目前模拟电子技术课程教学中存在理论与实践脱节、学生缺乏学习兴趣、实验内容不合理、辅助教学手段静态化等问题.提出了通过教学内容重构、激发学习兴趣、丰富教学手段、确立实验教学目标、调整实践教学层次等改革方案,在实际教学中取得了良好的效果.