共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
心理测量研究是担忧研究的最主要范式。经过对近20年来有关文献的研究与反思,我们认为担忧测量的思路、工具和方法等方面均存在比较突出的问题。在心理测量的视域下,未来的担忧研究应该区分一般性担忧和病理性担忧等不同对象,整合现有担忧测量研究的思路,从担忧内容和特征的综合性视角开发测量工具,并在发挥心理测量研究自身优势的基础上,结合其他多种研究方法,从而实现担忧研究的新的突破。 相似文献
5.
6.
考试焦虑是一种情绪的不适状态,主要由元担忧引发。本文从元担忧的理论、元担忧的内容以及元担忧的干预三个方面,系统介绍了考试焦虑的原因以及元担忧与考试焦虑的关系。根据元担忧内容、担忧程度以及学生群体类别的不同对元担忧和考试焦虑进行不同干预,才能取得更好的临床效果。 相似文献
7.
8.
13.
14.
15.
采用《青少年担忧倾向性问卷》对1400名青少年进行调查,考察其担忧倾向性的特点,结果发现:(1)青少年担忧倾向性处于中等水平,其中,学习担忧和关系担忧表现较为明显;(2)女生担忧倾向性水平显著高于男生,主要表现在学习担忧、健康担忧、未来盲目性和缺乏信心等方面;(3)青少年担忧倾向性的发展特点:从小学四、五年级到高中阶段,青少年担忧倾向性呈现螺旋上升的趋势,高三时期发展到最高点,而在大学阶段,青少年担忧倾向性水平有所回落。 相似文献
16.
“随着高考一天天临近,我觉得自己越来越紧张,吃不香睡不着。从模拟考试之后,我就开始失眠。晚上躺在床上翻来覆去不能入睡.越想早点儿睡就越睡不着,即使睡着了也总是做梦。 相似文献
17.
科研人员段振豪涉嫌贪污的丑闻已经过去一段时间,不过,段振豪事件拉开的有关科研经费使用和管理的黑幕却一时难以闭合。 相似文献
19.