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1.
谢朝霞 《闽西职业技术学院学报》2003,5(4):36-39
广泛阅读英语报刊,关注报上的经贸文章是跟上世界经济发展变化的重要途径之一。在具备一定的英语水平和丰富的经贸专业与背景知识等基本功的基础上,掌握必要的阅读技巧将使读者如虎添翼,提高整体阅读质量。 相似文献
2.
谢朝霞 《闽西职业大学学报》2003,5(4):36-39
广泛阅读英语报刊,关注报上的经贸章是跟上世界经济发展变化的重要途径之一。在具备一定的英语水平和丰富的经贸专业与背景知识等基本功的基础上,掌握必要的阅读技巧将使读如虎添翼,提高整体阅读质量。 相似文献
3.
《校园英语(教研版)》2014,(14)
由于经济全球化进程加快与我国加入世界贸易组织之后,经贸英语有着更为广阔的发展空间。经贸英语通过与普通英语进行比较,其具备着比较显著的特征,在此背景下,本文将研究重点放在对经贸英语词汇特点与相关翻译问题进行探讨。 相似文献
4.
经贸英语阅读是商务英语教学的重要组成部分之一,它不仅是大学综合英语阅读的延伸,更是学生获取国际商务知识的主要途径。然而经贸英语的特殊性往往使教师在教学过程中遇到了很多问题。为了完善经贸英语阅读教学,文章分析了经贸英语阅读的教学现状,并结合笔者的教学实践,对于优化经贸英语教学进行了总结和思考。 相似文献
5.
6.
培养高素质的涉外经贸人才,就需要高水平的经贸英语教师。针对经贸英语教师应具备的基本素质,本文提出了对经贸英语教师的培训设置,包括培训的课程设置、教材建设、培训人选、实践培训等。 相似文献
7.
贺剑瑜 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(3):81-82
经贸英语属于专门用途英语,涵盖金融、外贸、保险、财会、营销、法律等多个领域。和普通英语相比,其词汇具有独特的特点。本文分析了经贸英语的词汇特点及其翻译,以帮助广大经贸工作者加深对经贸词汇的理解和运用。 相似文献
8.
提高学生英语阅读能力是英语教学的重点和难点。在培养学生具备一定的英语能力、掌握一定数量的词汇与基本语法,进行听、说、读、写训练的同时,应当掌握学生阅读英语的心理,采用恰当有效的教学方法:指导预习、重视精读、抓住泛读、激发兴趣、体验成功,以提高学生英语阅读能力。 相似文献
9.
高爽 《中国科教创新导刊》2009,(31):143-143
英语阅读能力是一项综合能力,它不但要求阅读者掌握大量的词汇、语法知识,还要具备一定的阅读技巧;不但要有良好的阅读习惯,还要有宽广的知识面。对英语学习者来说,提高阅读能力是英语学习的关键。养成每天阅读英语的习惯。 相似文献
10.
秦筱青 《广西教育学院学报》2006,(6):151-153
提高学生英语阅读能力是英语教学的重点和难点.在培养学生具备一定的英语能力、掌握一定数量的词汇与基本语法,进行听、说、读、写训练的同时,应当掌握学生阅读英语的心理,采用恰当有效的教学方法:指导预习、重视精读、抓住泛读、激发兴趣、体验成功,以提高学生英语阅读能力. 相似文献