忆往昔 思未来

当前学生能够比较切实地感受到改革开放所取得的成就，尤其是在人民物质生活水平上的改善，但对于改革开放前的国情缺乏直观了解。学生对改革开放政策往往只有模糊的认识，对其提出背景、实施过程、具体措施等缺乏了解。我们通过主题教育课的形式，使学生了解改革开放的历史背景、进程和重大成就，理解改革开放之于中国发展的伟大历史意义。培养学生通过各种途径搜集材料、     

游奉贤 赏奉贤

奉贤在改革开放30年中发生了巨大的变化，此次活动着眼于对奉贤建设情况的了解，尤其是对改革开放下的新奉贤的关注。本次活动的对象是七年级（9）班的全体学生，他们对新鲜事物充满了好奇感，但是对社会关注程度不够。活动旨在引导学生通过对改革开放以来家乡新变化的相关资料的收集和交流，了解家乡的历史和现在，对改革开放和家乡变化产生认同感，热爱自己的家乡，热爱祖国。     

以思想的大解放推进我省基础教育事业的大发展

胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中指出：“纪念党的十一届三中全会召开30周年，就是要充分认识改革开放的重大意义和伟大成就，深刻总结改革开放的伟大历程和宝贵经验，……继续把改革开放伟大事业推向前进。”他指出：“改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因。就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。在30年的创造性实践中，我们经过艰辛探索，积累了宝贵经验。     

浅析中国城市形象在电影银幕上的三十年变迁

改革开放以来，电影作为大众传播时代的一项重要载体，是塑造和传播城市形象的重要媒介之一。本文结合改革开放三十年来的中国城市电影，研究分析了改革开放以来中国社会的城市化和现代化发生的改变，以及在构建中国城市形象方面呈现出的一些特点。     

改革开放史课程教学实效提升的几点思考

改革开放史是高校落实“四史”教育开设的一门重要课程，对于提升新时代大学生对改革开放的认知水平，增进其对中国特色社会主义道路的认同和信心意义重大。改革开放史课程教学实效的增强，可从把握新时代大学生的认知特征增强教育针对性，根据课程内在逻辑科学设置教学专题，理论联系实际创新教学手段，引导大学生正确认识改革开放中出现的矛盾和问题，优化课程教学评价体系等方面来努力。     

面向现代化、面向世界、面向未来的中国教育改革

今年是邓小平同志诞辰100周年，他是中国改革开放的总设计师，为中国的崛起和中华民族的复兴做出了不可磨灭的贡献。改革开放和中国特色社会主义建设不仅为中国教育奠定了坚实的基础，邓小平同志在改革开放初期提出的，教育要面向现代化、面向世界、面向未来的思想，也为近些年来中国的教育改革指明了方向。     

深刻理解“四个如何认识”为深化改革、扩大开放扫清思想障碍

我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，深刻理解“四个如何认识”，有利于巩固党对思想阵地的领导，有利于引导人们澄清模糊认识，正确看待改革开放中出现的矛盾，困难和问题，有利于在改革开放中坚定社会主义理想信念，从而促进改革开放，为其扫清思想障碍。     

毛泽东是中国改革开放的先躯

毛泽东是我国改革开放的先躯，早在50年代，毛泽东提出了改革开放，建设中国式的社会主义的理论观点，开了改革开放的先河。     

经济研究应当面向主战场，为改革开放和社会主义建设服务

经济研究应当面向主战场，为改革开放和社会主义建设服务复旦大学经济学院改革开放以来，我院承担的科研课题虽然有基础理论研究的项目，但大部分是面向经济建设主战场，直接为改革开放服务的项目。我们以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为...     

论人的需要在生产力中的地位和作用

论人的需要在生产力中的地位和作用申洪新解放和发展生产力是改革开放的根本任务。可以说，改革开放是手段，解放和发展生产力是目的，当然解放和发展生产力的最终目的是为人民谋福利。十多年来改革开放的实践证明，人的需要在解放和发展生产力中占据着主导地位，起着动力...     

解放思想从哪里杀出血路来

广东到底是广东。近代民主革命从这里发端，第一次改革开放从这里起步，南巡讲话的春风亦从这里吹遍全国。现在，新的广东省委书记汪洋到任伊始，即重新高举思想解放的大旗。继续用思想解放椎动改革开放，让改革开放再上新台阶，无疑是对改革开放三十周年的最好纪念。     

惠州地区农村初中教师知识结构的现状调查

本文采用问卷调查方法，对处于改革开放的惠州地区25所农村初中校长进行了调查，反映了1210名农村初中教师的知识结构状况。从调查中发现，目前改革开放地区农村初中教师知识结构不尽完善，与改革开放新时代对教师素质的要求存在差距。为此必须从专与博、继承与更新、书本与实践、反馈与预测的结合以及师范教育课程和继续师范教育等方面的调整与完善，来优化改革开放地区农村初中教师知识结构。     

中小学教学改革30年进程、成就与经验

自1978年以来，我国教学改革事业与改革开放相伴成长。在纪念改革开放30年之际，回顾总结教学改革的进程、成就和经验，对于未来我国教学改革及教育事业的发展，具有重要的意义。     

叶剑英与改革开放

叶剑英对改革开放的贡献是叶剑英光辉一生中重要的组成部分。笔者认为，叶剑英在社会主义建设新时期，为党的改革开放的基本路线、方针政策的确立所作的贡献是伟大的。在这方面的重要贡献主要有：一是为我国改革开放奠定了坚实的政治基础；二是提出了一系列有关改革开放的理论和主张。这些理论和主张主要有：＊坚持四项基本原则是我国改革开放的前提和基础；阁改革开放的成功与否关键取决于现代化建设的成败；例经济体制改革的中心环节和突破口是扩大企业自主权和增强企业活力；＊发展地方经济要因地制宜，不要一哄而上；＊要重视能源和交通…     

回眸·聆听·叩问纪念改革开放三十周年主题征文活动

改革开放是常在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，是对我们常和国家发展具有划时代意义的伟大事业。为了贯彻中央隆重纪念改革开放三十周年的方针，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习贯彻常的十七大精神，围绕教育改革工作，着眼“解放思想、锐意创新”，本刊面向全国教育系统开展“回眸·聆听·叩问”——纪念改革开放三十周年     

改革开放是繁荣我区经济的神奇力量

改革开放是我们党在新时期带领人民进行的新的伟大的革命，是繁荣我国以及我区经济的关键抉择。本文阐述改革开放给我区经济繁荣带来的巨大成就和进一步深化改革开放的重要性。     

新世纪改革开放环境中应加强青年的思想政治教育工作

在新世纪的改革开放环境中，青年的思想观念随着社会的发展发生了巨大变化，导致青年思想政治教育工作面临巨大的挑战。广大思想政治工作在不断发展的改革开放大环境和市场经济不断完善的背景下，加强对改革开放的环境和市场经济特征的研究，结合青年的特点，不断更新思想观念，改进和完善思想政活工作内容，创新思想政治工作方法，加强队伍建设，把青年培养成社会主义建设的合格人材。     

三个面向:当代中国教育改革和发展的新参照和大思路

邓小平“三个面向”的题词，言简意赅，出语惊人，不同寻常，意在解放禁烟的教育思想，破除陈旧的教育观念，端正教育改革开放的指导思想，昭示建设有中国特色社会主义教育的宏观思路，促进教育的超常变革和发展，充分发挥教育促进现代化建设和社会改革开放的能动作用。     

坚持改革开放,不断创新工会宣教工作——在全总纪念改革开放30周年座谈会上的发言

在迎来改革开放30周年这一重要时刻，认真回顾和深刻认识改革开放的历史进程和宝贵经验，引导和激励全国工会干部和广大职工，在当前我国经济发展面临严重困难的新形势下，深入学习党的十七大精神，按照中央经济工作会议的部署，统一思想、坚定信心，振奋精神、鼓舞士气，具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

用改革开放的丰硕成果教育成员

用改革开放的丰硕成果教育成员第一军医大学我们学校地处全国改革开放的综合试验区广州市。几年来，我们充分利用广东改革开放取得的丰硕成果，改进政治理论教育，收到了良好效果。一、充分运用改革开放的丰硕成果，教育学员坚定建设有中国特色社会主义的信念。青年学员思...