日本幕府时期的后宫——大奥

大奥是江户城中将军府邸的一部分,是将军夫人及妾等女眷和数百名侍女生活的地方,可以说是日本将军幕府的后宫.本文从大奥的历史、结构、大奥女官、"大奥总管"四个方面具体分析了日本幕府时期的后宫.     

原来,你是这样的人

<正>警官奥楚蔑洛夫来到了席加洛夫将军家里,一番客套以后,他问道:"伊凡尼奇他老人家来了吗?""嗯。"将军沉着脸,从鼻腔里挤出了一个字。奥楚蔑洛夫一看将军这反应,冷汗流了下来,心中暗想:"今天是怎么了?将军都没给我好脸色看,我什么地方得罪他了?"他只好赔笑脸问道:"他老人家的小猎狗送回来了吧?""好像送回来了。"将军还是阴着脸。"他出去了?"奥楚蔑洛夫     

奥楚蔑洛夫:一个受制于人的玩偶

正学生评价奥楚蔑洛夫,多是"一条出尔反尔、变来变去的变色龙""一个欺软怕硬、媚上欺下的狗奴才""一个阿谀奉承、趋炎附势的马屁精""一个装腔作势、官气十足的混蛋""一个厚颜无耻的两面派"。唯独一个学生认为奥楚蔑洛夫"是一个受制于人的玩偶"。新鲜!于是在听取并肯定其他评价之后,着重引导学生围绕"玩偶"进行了讨论。师:你认为奥楚蔑洛夫受制于什么"人"?生:受制于将军。一提到将军,他就胆战心     

日本殖民者的"皇民化"与"台独"的"去中国化"

1985年中日甲午战争中国战败之后,清朝政府同日本国签订<马关条约>,台湾从此沦为日本殖民地长达50年之久.期间,日本殖民当局在台湾推行"皇民化运动"和"同化"政策,妄图割断台湾人民同中国大陆的历史文化联系,将台湾人民同化为日本的"忠良臣民",将台湾变成他们永久的殖民地.然而60年的今天,李登辉和陈水扁当局步日本殖民者的后尘,大搞"台独"的"去中国化"活动,以实现他们搞"两国论"的迷梦.历史将证明,这条路是走不通的,是注定要失败的.     

"收藏将军"杜权成

"‘收藏将军’这个美称,是中国人民解放军退役上将李景为我取的。"谷城县五山镇中心学校美术教师杜权成拿出李景将军的题字,激动     

曾经我是一个"跛腿生"

"不相信自己的意志,永远也做不成将军" 曾听说过一个故事. 春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战.父亲已做了将军,儿子还只是马前卒.又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭.父亲郑重对儿子说:"这是家传宝箭,佩带身边,力量无穷,但千万不可抽出来."     

日本对外关系中"欧亚双重身份"策略的历史演进

"欧亚双重身份"策略是日本对外关系总体战略中的一项重要内容,也是日本外交的一个显著特点.从19世纪末至今,日本的对外关系策略经历了几次大的转折,从"脱亚入欧"到"脱欧入亚"直至目前的"欧亚并重",这些看似矛盾的变化更迭实际上从未超出其"欧亚双重身份"策略的总体框架,也从未脱离为其对外关系总体战略目标服务这一根本目的.     

走进文本 超越文本——《聂将军与两个日本小姑娘》教学例谈

《聂将军与两个日本小姑娘》是苏教版六年级下册第二单元的一篇课文。课文描写的是发生在抗日战争时期的一个真实故事,按照"救出———照料———送归———谢恩"的顺序,形象地展现了聂荣臻将军的慈善心肠和宽广胸襟,深刻地表现了中日两国人民珍视友好往来的美好情怀。对本课的教学,如何让学生理解"日本人民为什么称聂将军是‘活菩萨’,是‘中日友谊的使者’"这一重点,同时又突破     

"将军饮马"妙用两例

相传,古希腊亚历山大里亚城有一位精通数学和物理的学者,名叫海伦.有一天一位将军专程拜访海伦,求教一个百思不得其解的问题:如图1所示,从A地出发到笔直的河岸去饮马,然后再去B地,走哪一条路线最短呢?这个问题后来就被称为平面几何中的"将军饮马"问题.     

不断走向"保守化"的日本政治

战后日本政治史是一部"保守"与"革新"相互对立与斗争的历史.从保革对立格局的演变过程来看,日本政治是不断走向保守化的.日本政治的保守化,自上世纪80年代起日渐明显,在冷战后得到进一步发展,并呈现出明显的"总体保守化"倾向.这种保守化潮流的形成,固然与日本国内外环境的变化有关,但其中日本经济社会发展所带来的影响更是不能低估.今后日本的保守化趋势无疑会继续发展下去,并将对日本的未来走向产生巨大影响.     

豪情义气冲云天,歃血为盟桃花园 ——《三国演义》之"桃园三结义"

东汉末年,从桓帝开始,朝政渐渐混乱,等到桓帝驾崩后,灵帝即位,天下大乱.张角、张宝、张梁三兄弟举起黄旗,谋划起义.张角弟子唐周叛变,事情败露后,于夜间仓促举兵,张角自称"天公将军",张宝称"地公将军",张梁称"人公将军".汉灵帝降诏讨伐,张角率军侵犯幽州.幽州太守刘焉出榜招募义兵.榜文引出刘、关、张三兄弟,"桃园三结义"故事由此开始.     

纳兰性德"觇梭龙"方位里程考

近日与赵秀亭先生讨论纳兰性德"觇梭龙"事,并根据所查阅相关史料,综述如下: 一、明代对军事行动,将军出征作战,皇帝派有监军督导之;清代对将军之出征军事行动虽无监军,但皇帝一般派有亲信侍卫随从,了解将军之行事,直接报告皇帝.清代随军侍卫与明朝监军的不同,就是不能干涉将军的作战指挥.康熙二十一年八月十五日,遣副都统郎坦、公彭春率兵往打虎儿、索伦.将行,圣祖口谕郎坦等:"罗刹犯我黑龙江一带……尔等此行,除自京遣往参领、侍卫、护军外,朕别有区划.尔等还时,须详视自黑龙江至额苏里(往爱珲之正北方,黑龙江之东)舟行水路;及至额苏里,其路直通宁古塔者,更择随行之参领、侍卫,同萨布素往视之."按:"打虎儿、索伦,即达呼儿、梭龙.纳兰性德与朗坦,公彭春同时执行同一任务,但是纳兰性德是圣祖康熙皇帝派去的侍卫.     

爸爸的"将军肚"

我的爸爸个子很高,胖胖的,皮肤黝黑.别人一提到爸爸比以前胖啦什么的,妈妈就会指着爸爸的"将军肚",说他现在都成将军了. 小时候,我经常用自己的小手去摸爸爸又大又圆的肚子.记得有一次,我边摸爸爸的肚子,边说:"爸爸,西瓜熟了吗?"爸爸笑笑,说:"你拍拍看呀!"我拍了拍爸爸的肚子,天真地说:"西瓜还没熟透呢,等熟透了我再吃!"     

论内藤湖南的"文化论"

内藤湖南(1866-1934)本名虎次郎,字炳卿,号湖南.今日本秋田县人,是日本近代中国学的重要学者,日本中国学京都学派创始人之一.在中国学的研究方面,研究范围十分广泛,且卓有建树.在日本汉学界也享有"东洋史的巨擘"之美誉.在中日文化关系论等方面,他主张"中日文化同一体""文化中心移动说".可以说他的思想曾对日本人的中国观以及日本的对华政策都产生过实际的影响.本文从内藤湖南的"中日文化统一体"和"文化中心移动说"中所出现的观点进行分析,从而论述内藤湖南"文化论"的实质.     

安全出口指示牌上的"小绿人"是谁?

安全出口指示牌上的"小绿人"叫"皮特托先生",据说,他"出生"在日本. "小绿人"的身世可以追溯到上世纪70年代,那时的日本在两年内接连发生了两起比较大的商场火灾,造成数百人遇难,损失极为惨重.据说当时消防人员在救援时感到很困惑,因为他们发现很多人明明都已经到达安全出口边缘,却没有打开门逃出来,原因是民众根本不清楚安全...     

"椒盐大虾"成长四部曲

在我校,教学与教研都过硬的教师被师生们戏称为"椒盐大虾"."椒盐大虾"们是学校的筋骨,也是师生们的偶像,其分量不言而喻.不过,在过去,学校几乎没有能堪比现在这些"椒盐大虾"的实力派教师,其实,教师队伍中不乏能人,只是绝大多数是"瘸腿将军".有的教师教学上有声有色,在教研方面却跟不上趟.于是,我们学校就对症下药,着手改变能"教"不能"研"、能"研"不能"教"的被动局面,强力推动教师队伍教学与教研齐头并进,均衡发展.     

"一类图形的最值问题"教学实录与反思

最值问题是近几年中考命题中的热点问题,也是压轴题常见的问题.本文从"将军饮马"问题出发,结合"垂线段最短""两点之间,线段最短",根据图形自身性质解决"最值问题".     

北京"新国民运动"的思考

太平洋战争爆发前后,日本为了把中国变为其稳定后方和物资供应地,授意汪伪政权及各地的伪政权配合日本的大东亚战争进行经济掠夺、军事清剿和思想奴化.汪伪中央政权也正要利用这次机会扩展中央政府的权力,改造"党"和"政府",遂在沦陷区大张旗鼓地展开了"新国民运动".简述在华北政务委员会的中心城市北京进行的"新国民运动".     

谈新课标下的语文作业设计

一、开放性作业的设计1.想象性作业。学生的想象力是十分丰富的。教师要引导学生在充分理解课文的基础上让学生展开合理想象,锻炼学生的思维能力,也锻炼学生的书面、口头表达能力。如学了短篇小说家契诃夫的《变色龙》之后,可让学生通过合理的充分的想象,续写一个"警官奥楚蔑洛夫路上偶遇将军的哥哥"的场景,     

战前日本选举制度史论:1889-1942--从"人民代表法"到"法制选举"的动因分析

1889年,日本在非西方国家中第一个实施了成文宪法,并据此建立了近代民主选举制度.然而,从国家整体的制度构造来看,由"专制有司"构建的大日本帝国宪法体制以天皇主权为核心,并不是民主的宪法体制.在强大的"自主国家"和弱小的"公民社会"之间,国会选举制度开始了多舛的运行道路,直到帝国宪政崩溃为止,成了反映战前日本的国家政权势力变幻无常与社会运动兴衰不定的晴雨表,其本身也经历了一个从"人民代表法"向"法制选举"的保守转变过程.考察战前日本"本土化"的选举制度发展历程,能够为我们认识东亚地区民主化进程的前景和局限性提供有益的线索.