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“老师,不好了!”负责书橱的李佳惊慌地跑来告诉我,“书橱里少了一本书!”听她说完,我心里“咯噔”一下,以前还从未有这样的事情发生。“别着急,慢慢和老师说。”我安慰着她。李佳急得满脸通红,“每到周末我都整理一下图书,没想到这次整理时,竞发现有一本《神探智破谜案》不知去向了,这都是我的失误。”她是一个极其负责任的女孩,出了这样的事,她显得很不安。“没关系,老虎还有打盹的时候,何况是人呢!”我半开玩笑地开导她。“书橱的钥匙一直在我这里,怎么可能丢书呢?”她疑惑地自言自语。我故作轻松地说:“没关系,肯定是哪个淘气包特别喜欢这本书,他想和我们开个玩笑。”沉思了一会儿,李佳忽然说:“老师,我想起一件事,就是前天, 相似文献
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梁文娇 《少年天地(小学)》2003,(4)
“我存5元”,“我存10元”……在我们班新成立的“红领巾”储蓄所前,有许多同学来存钱呢!瞧我们那位“储蓄所长”正忙得不亦乐乎!一会儿登记,一会儿询问。短短10 相似文献
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教学《情绪》时,我顺手从一位学生的桌上拿起一支喝了大半的矿泉水,问:“哪位同学来描述一下瓶中所装的水?”大家七嘴八舌地说开了,“瓶里装着小半瓶水。”“瓶里装着水。”“瓶里只有小半瓶水。”“瓶里还有小半瓶水。”接着我请学生点评一下,此时教室却静了下来,无人举手。我把“只有”和“还有”写在黑板上,“现在,发现了什么没有?”我问。终于,一位男生发言了:“我认为他们都说出了瓶中有水的意思。”“还有吗?”他摇摇头。“大家觉得他的话对吗?”“对!”学生们齐声答道。“那么,回答得好不好呢?”他们又沉默了。我在“只”和“还”下面加了黄色的着重号。“请大家再仔细想想,有没有新发现?”又一位男生举手了。“‘只有’和‘还有’是有区别的,‘只有’的感觉比‘还有’要少。”“你说得很好,那么请你结合本课内容用另一句话来表达一下,我相信你能说好的,也请其他同学想一想。”他低头看了一下书后,轻声地说:“‘只有’好像有点悲观,而‘还有’则很乐观。”我请他再大声地重复了一遍。问:“大家认为他说得好不好?”“好!”这次我也在喊,倒让这位男生显得不好意思了。“既然大家都说好,那么好在哪里呢?”思维的大门一旦打开,学生们又兴奋起来。我选择最先举手的一... 相似文献
6.
许织云 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(Z1)
面对这“一瓶矿泉水”,教师若一味地责备,恐并非上策。如果是我遇到了这样的情况,不妨这样来处理:方法一:先肯定李佳同学的大度表现——在这前不着村,后不着店的大山里,你愿意把 相似文献
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熊禹淇 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(7):107-109
好朋友李佳仪的爸爸给她买回了一套漂亮的福娃.看着这挤在一起的小福娃,我一会儿拿起这个,一会儿抱起那个,多么希望自己也有一套福娃呀!…… 相似文献
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看完这些可爱老师的语录,你,是否能想起自己的老师有哪些经典语录呢?
1.老师说:“男同学站在我左边,女同学站在我右边,其他人原地不动!”
……结果就他没动.
2.有一天外面下大雨,老师满脸雨水地走进教室,在讲桌前不知道找什么东西,找了一会儿就问前排的同学:“我擦纸的脸呢?”
3.老师讲方程式变换,在讲台上袖子一挽大声喝道:“同学们注意!我要变形了!” 相似文献
10.
熊禹淇 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(8):107-109
好朋友李佳仪的爸爸给她买回了一套漂亮的福娃.看着这挤在一起的小福娃,我一会儿拿起这个,一会儿抱起那个,多么希望自己也有一套福娃呀!…… 相似文献
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<正>今天上课时,二楼的每一位同学都看见了窗外的“白色飞行员”——一个白色的塑料袋。也不知道是哪个高年级的同学将它从楼上丢下来,一路飘飘扬扬,飞行得那么悠闲, 那么引人注目,好像成了一位大明星。不过,我也看到它的口子被吹得一会儿张开一会儿合上,好像在对丢它的那位同学说:“这可真不应该!我不想做明星!” 相似文献
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《小星星(作文100分)》2005,(5)
准备材料:五个或六个小瓶子或一样大小的杯子,一些水做实验:1.将每个瓶子装入不同量的水。2.把瓶子沿桌子排成一行。3.对着每个瓶口吹气,试着奏出音乐来。问题:你每次吹出的声音是一样的吗?大眼亮亮装扮成熊,粗声地吼叫:“咔!咔!咔!”然后又尖声地叫,像只小老鼠:“吱!吱!吱!”泡泡觉得十分惊奇,就走到亮亮面前问:“这太不可思议了,你怎么能改变自己的声音呢?你可只有一张嘴巴呀!”亮亮解释说:“这是因为我的喉管!”“什么喉管?”“过来!我们来做个新的乐器:瓶风琴。你一会儿就会明白喉管有什么作用了。”实验结果:瓶子里的水越多,空气就越少… 相似文献
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周贵进 《作文成功之路(高中版)》2001,(12)
沙漠里,同样是半瓶水,有人沮丧:“我只剩半瓶水!”有人欣喜:“我还有半瓶水!”旅游时,同样是爬山,有人害怕:“我才爬了一半!”有人激动:“就只剩下一半!”同样是严寒,有人在叹:“可怜身上衣正单 相似文献
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上五年级时,王老师让我们捐款帮助一个得了白血病的姐姐,她比我们高一年级。听了这个消息,大家纷纷议论起来。我说“:说白了,也就是拿钱,具体干什么,还没人知道呢!”苗帅说“:能不能不捐?我还要去买鞋呢!”我们这两排的同学都不约而同地点了点头。第二天,该捐款了,我拿着1元钱交给了王老师,当老师看到我捐1元钱时,先是吃了一惊,然后用不相信的眼光看了看我。当时,班里的同学都不约而同地看着我,而我却微微一笑。我们那十几个人都捐了1元,我们庆幸自己没有进入这个套钱的“圈套”。一会儿,轮到了王丹宁。“王丹宁,100元!”老师向她投去了赞许… 相似文献
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闫森 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(4)
“趣事·我与书”是本刊新开辟的栏目,主要刊登小朋友在读书学习生活中发生的一些有趣好玩的故事,欢迎小朋友们积极踊跃投稿。我们班的李佳同学总有一些好看的课外读物,可我向他借,他就是不借。气得我向妈妈要钱,也想去买,妈妈怕影响我学习,没有答应我。过年的时候,我自己有了一点压岁钱,便决定自己一起买两本,好好气气李佳。当我把两本同样的书带到班级的时候,李佳真的有点儿受不了了,他说我能显,为此,我们吵了起来。老师把我们叫到办公室,了解情况之后说:“李佳同学,你应该发扬友爱的精神,同学喜欢读书,这是好事,你应该多支持才对。”李佳… 相似文献
20.
陈霞娟 《初中生世界(初三物理版)》2003,(34)
“哎呀,纯净水又没了,这种天缺水可不行,唉,又热又渴。”快要上晚自习的时候,我不禁嘟哝着。“地上还有一瓶水呢!”后排的于红听到我说的话,惊喜地叫道。“不错,是有一瓶水。”我不由自主地叹道,可水还在地上,需要把它放到饮水机上,像我这样瘦小的女孩子,显然是心有余而力不足。正巧,圣利走过来。“圣利,麻烦你将水放到饮水机上!”我冲他叫道。“我可没这么大的劲。”他笑着说。哦?没这么大的劲?他可是“体育健将”呀,怎么可能没劲呢?偷懒!也许是我问得没有礼貌,也许是因为他今天确实没有劲,也许是他想让我们知道上水不是他一个人的事吧……… 相似文献