《颜氏家训》家教明训

古代家训是中国历代先哲在立身、处世、为学等方面训诫后辈儿孙的家庭教育实录,是后辈为人处世和齐家守业的准则与规范,在古代家庭教育中占有重要地位。它阐述着不同家庭的治家育子之道,承载着中华民族优秀的传统文化。     

家训与我国古代家庭教育

家训是指我国古代家庭内部长辈对晚辈的垂诫和训示,是古代家庭教育的重要组成部分。从先秦时期开始,在士大夫阶层逐渐形成家训传统,之后不断发展,出现了大量家训著作。我国古代家训重视品德培养和人伦道德教育,通过规范子弟的日常行为,加强责任意识。家训在我国古代家庭教育中发挥了重要作用。     

中国古代家训思想感情浅探

家训是中国古代家庭教育的范本。中国古代家训体现出来的思想是封建大家庭思想的代表,也是全社会家庭教育的共同理想。中国古代家庭教育与正统的学校教育存在着目的和内容上的一致性,都以正统的儒家思想为教育规范,而释道思想在家庭教育中也占重要地位。代表长者意志的中国古代的家训同时表达着深挚的父母之情,而外冷内热是其情感的表达方式。     

浅论我国古代的家庭教育

家训是我国古代家庭教育的见证,某一时期的家训文献可以反映出这一时期家庭教育的发达程度．以及它的内容和社会价值观。文章在分析我国古代家训文献的基础上对古代家庭教育的内容、方法和特点三个方面展开论述．一则为弘扬中华民族优秀的家庭教育思想。二则为我国家庭教育活动提供借鉴。     

继承和发扬我国古代家庭教育的优良传统

我国是一个具有悠久历史的文明古国,有重视家庭教育的优良传统,并且积累了丰富的家庭教育经验。这些经验是我们研究家庭教育发展规律的宝贵资料,也是我们今天搞好家庭教育工作的重要借鉴。我国古代浩如烟海的文化典籍中,记载古人家庭教育的情况、内容、原则和方法的专著很多。《家训》一类的著作,是古人进行家庭教育的读本。据《中国丛书综录》一书中《家训》部分所列的书目,就达一百一十七种之多,有《家训》、《家诫》、《家范》、《家教》或《教家》、《训家》等名     

试析中国传统家训文化对当代家庭教育的影响及其对策

中国传统文化中,古代家训在家庭教育中是较为重要的一部分。“家训又称家教、家范、家规或家诫,是封建士大夫阶层教诲其子孙后代如何安身立命、做官处世的教育读本”,家训的出现在中国由来已久,汉代东方朔的《诫子书》、刘邦的《手敕太子文》、郑玄的《戒子益恩书》、三国曹操的《诸儿令》、诸葛亮的《诫子书》及陶渊明的《与子俨比疏》。在家训中,以颜之推的《颜氏家训》为始祖。     

试论明清家训中的德育教育观

家训作为我国古代家庭内部长辈对晚辈的垂诫和训示,是我国古代家庭教育的重要组成部分。明清时期处于封建社会的大发展时期,家训也逐渐成为士大夫治家的法宝。通过对明清两代家训中德育资源的研究,希望能够为当代家庭教育、德育教育提供借鉴。     

现代家庭教育问题及成因

中华民族素来重视家庭教育,历代家长们乐此不疲地制作家训、潜心育人,在漫长的居家生活实践中坚持整齐门内、提撕子孙,最终积淀形成了中华家训文化,成功地走出了一条中国特色家庭教育之路。在新的历史条件下,中国人的家庭结构、存续机制和子女教养方式已经发生了明显变化,现代家庭教育面临着许多新问题新挑战,深刻影响着教育成效和青少年成长成才。厘清现代家庭教育的问题及成因,通过传承创新中华家训文化精神,破解现代家庭教育难题,消除家训文化负面影响,重振家庭教育雄风,是一项基础性的长效工程。     

现代家庭教育问题及成因

中华民族素来重视家庭教育,历代家长们乐此不疲地制作家训、潜心育人,在漫长的居家生活实践中坚持整齐门内、提撕子孙,最终积淀形成了中华家训文化,成功地走出了一条中国特色家庭教育之路。在新的历史条件下,中国人的家庭结构、存续机制和子女教养方式已经发生了明显变化,现代家庭教育面临着许多新问题新挑战,深刻影响着教育成效和青少年成长成才。厘清现代家庭教育的问题及成因,通过传承创新中华家训文化精神,破解现代家庭教育难题,消除家训文化负面影响,重振家庭教育雄风,是一项基础性的长效工程。     

论家训在核心价值观培育中的价值和路径

富有时代意义和民族精神的中国古代家训,是中华优秀传统文化的内容之一,对于当下社会主义核心价值观的培育具有积极意义。要从家庭教育、社会教育和学校教育三方面入手,积极发挥古代家训在社会主义核心价值观培育中的作用,把家训对核心价值观培育的积极意义落到实处。     

中国传统家训文化的传承价值

家训文化作为中国传统文化的重要组成部分,具有历久弥新的生命力和传承价值。中国传统家庭教育重视"早谕教""端蒙养""行胎教",重视修身为要、道德为先,注重儿童生活常规和行为习惯的培养,注重家风和家训的传承与发扬。这些不仅凸显了中国家训文化的传承价值,亦对解决现代家庭教育存在的问题和困境以及形成积极、健康、文明的家庭教育观念具有借鉴意义。     

传统家训的教育特点

家训在历史上有很多不同的表现形式,即家训的异称,如家法、家约、家规、家诫等。家训都具有家庭教育的性质,是中国古代家庭教育的一种文献形式。在古代,人们生产和生活知识的积累、道德品行的培养,甚至为政处事能力的提高,都要通过家庭教育才能实现。     

中国传统家训研究30年

传统家训是中国传统社会中形成和繁盛起来的一种家庭教育形式,主要是指父祖对子孙、家人对家人、族长对族长的直接训示、亲自教诲,其主要内容是人生教育和伦理教育。家训是中国传统文化的重要组成部分,家庭教育的百科全书。传统家训源远流长、历史悠久,但关于我国传统家训的研究则起步较晚。相关著作直到80年代末才开始出现,至今为止,主要有两种类型：其一,家训的辑录著述,多是从史书、典籍中爬梳钩沉,再现前人家训的内容,并对其加以汇编、注释。     

浅析中国古代家训的发展及对当前家庭教育的启示

本文在参考大量儒学经典和历代家训的基础上,对中国古代家训发展的历程进行了阐述,从中总结出我国传统古代家训的主要内容涉及：立志修身、读书明礼、待人接物和持家有道四个方面。并提出对我们当前家庭教育的重要启示。     

教家立范,修身做人——访陈延斌

陈延斌:江苏师范大学伦理学与德育研究中心主任、教授、博导,著有《中国家训史》等书。家风、家训、家规在中国传统文化和家庭教育中有着不容忽视的作用。如何看待过去的家训、怎样创建未来的家训是我们面对的课     

古代家教的德育内涵缕述

中国古代重视家庭教育，而家训是其中的重要形式之一。该文以家训为论述对象．探讨其间的德育内涵，具体分孝悌、做人、仁爱、节俭四个方面。     

简论中国古代家训中的家庭和谐思想

家庭是中国传统社会中最具活力的元素。"家和万事兴",古人历来讲求家庭关系的和谐、稳定。传统家训作为家庭教育的重要载体,包含着丰富的家庭和谐思想。中国古代家庭伦理关系的主干是"父慈子孝,兄友弟恭,夫义妻顺",其他家庭关系是在这三者基础上的扩展和延伸。因此,中国古代家训中的家庭和谐思想主要表现在夫妻关系的和谐、亲子关系的和谐和兄弟关系的和谐等三方面。     

我国古代"家训"与当代家庭教育

中国古代“家训”是古人向后代传播修身治家、为人处世道理的基本方法 ,也是我国古代长期延续下来的家长教育后代的基本形式。中国古代“家训”包含有以“孝悌”为中心的伦理教育 ,以勤俭为主的个人品德教育和以耕读为主的处事方式教育。其教育的方式采用普遍性与针对性相结合 ,言传与身教相结合和训诫与引导相结合。封闭性、连贯性、传承性和双重性是中国“家训”的独有规律和特点。中国古代“家训”中的积极因素对当代的家庭教育仍有十分重要的借鉴意义     

中国传统家训中的教化意蕴

家训文化是中国传统文化中的一笔宝贵遗产。在系统考察家训读物历史演化轨迹及其世俗化历程的基础上，挖掘出隐藏在家训读物中的教化意蕴，以为我们今天的家庭教育、道德建设乃至整个社会的精神文明建设提供一定的启迪和借鉴。     

传统家训立人思想对当今家庭教育的启示

传统家训是我国传统文化的重要组成部分,其最核心的内容就是教育后辈不仅要遵守社会规范,而且要发展德性,活出一定的人生境界,我们称之为"立人"。通过对传统家训立人思想内涵的阐述,结合当下家庭教育中的一些问题,从传统家训的立人过程中借鉴经验,可以为当今家庭教育提供有益的借鉴。