加强中学生思想教育工作之我见

目前学校教育不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和生理、心理健康教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们增强自制力、鉴别力、抵抗力，从而提高他们的思想政治素质和科学文化素质，使他们全面发展健康成长，成为社会所需要的有用人才。     

特殊的花朵，特殊的绽放——如何提高智障学生的思想素质

智障学生有时会是非观念不清，容易做错事、蛮干，在平时教育教学管理中要注重观察他们、分析他们、亲近他们，利用一切机会教育他们，以期提高他们的思想素质。     

培养英语学困生主动学习的能力

在我们的班级里，总有一部分“弱势”群体，他们在学习上暂时落后于其他学生．习惯上称其为“学困生”。他们中大部分都是非智力因素造成的，他们一般都智力发展水平正常，只是由于生理、心理、行为、环境和教育等原因．致使他们出现知识断层．在正常教育环境中学习效果差，未能达到学校教育规定的基本要求。     

班主任教育魅力浅探

班主任要想开启学生心扉，培养他们的高尚品格，唤醒他们的学习欲望，激发他们求知上进的积极性，激励他们奋勇争先，必须有教育魅力。什么是教育魅力呢?笔者认为，教育魅力是教育者在教育过程中表现出来的特别能吸引学生注意和震撼他们心灵的无可抗拒的感化力量，是教育水平达到最高境界必须具备的特殊能力。它主要表现在以下几个方面。     

改革实验课教学方法贯彻创新教育

近年来，在我国教育界，创新教育成为继素质教育之后的又一个重要研究主题。创新教育是一种以激发、弘扬学生的创新意识和创新精神、锻炼培养他们的创新能力、发展他们的创新型人格为内涵的教育观。我们中等卫生学校教育，如何在教学过程中克服应试教育的不利影响，培养、激发学生的创新意识和创新精神，锻炼提高他们的创新能力，发展他们的创新型人格，成为教育改革过程中的重要研究课题。为此，我们在病理学实验课教学方面做了一些有益的尝试。一、以往病理学实验课教学方法的弊端我们以往病理学实验课的教学方法是教师主讲。首先复习主要…     

您照亮了身边的教育——我难忘的老师

从接受教育到投身教育，这么多年来我从未稍离过教育．因而有幸接触和结识很多真正意义上的教师并有机会聆听他们的教诲，享受他们各具特色的教学方法和教育思想，得到他们美好人格的熏陶。我常常以此为荣。引以为平生幸事。在许多人看来，他们或许很平凡、很普通，可是据我所知，这些教师从不曾因为岗位的平凡普通而降低对自己的要求，也从不曾因为外来因素的干扰而改变自己对教育的态度。[第一段]     

让情感在分层朗读中升华——《卖火柴的小女孩》朗读教学片断赏析

心理健康教育是新课程背景下学校教育的一项重要内容。众所周知，由于诸多条件的制约，大多数小学还未开设专门的心理健康教育课。但面对日益凸现的学生心理问题，要求广大教师应与时俱进，充分利用教育资源，在平时的教育教学活动中融入心理健康教育，寓心理健康教育于各学科教学、各项活动和学校环境中，面向全体学生，培养他们健全的人格和良好的个性品质，努力提高他们的心理素质和心理健康水平，增强他们正确认识自我、调控自我及承受挫折的能力。     

浅谈教学中微笑的魅力

作为教师在教育教学中的重要体态语，微笑具有极大的暗示性和感召力。在全面实施素质教育的今天，对潜能生和一些故意惹是生非的问题学生，我们不妨改变教育方式，向他们提出恰如其分的希望，并始终用亲切的微笑关注他们、感召他们，从而使其健康成长。     

惟羡沙鸥飘碧海——营口市鲅鱼圈区职教中心

振兴，是如今点击率最高的词汇之一。经济在振兴，综合国力在振兴，老工业基地在振兴。其实，最该振兴的就是教育，尤其是职业教育，，辽宁的职教人，以他们对教育事业的激情，以宽广的胸怀和忘我的奉献精神，承担、经历、创造着，他们从不诉说，但他们是志存高远的人，他们的事业必将走向振兴的明天。     

“择差教育”是一种教育阳光

作为教师，我不关心“择差教育”是不是填补了教育空白，我更关心它对未成年人的精神救助和真诚爱戴。在优质学校、传统教育评价将他们一棍子打死、无可救药的时候，“择差教育”作为一种教育阳光，唤醒他们沉睡的人生进取价值。     

中职学生心理意识引导策略刍论

中职教育是我国教育的重要组成部分，能够为我国培养更多的职业技术人才。中职学生大多数是未成年人，学校、教师和家庭要时刻关注他们的心理健康，关注他们的心理意识，对他们进行正确引导，帮助他们形成优良、健康的心理意识，为他们的学习和成长打下坚实基础。中职学生心理意识引导可采用以下策略：加强学生自我意识引导，注重发挥家庭教育职能，积极发挥学校的引导和教育作用，建立完善的心理教育体系。     

教育主题网站——理想与实践的碰撞：教育主题网站的回顾与展望

网络给教育与教学带来的不仅仅是一个全新的平台，更重要的是带来教育教学理念变革的契机，带来对传统教学模式的革新，带来对教育教学的全新诠释。教育主题网站成为运用网络技术进行教学尝试的舞台之一，于是就有了这么一群教师，一群满怀教育理想的、有着丰富教学积累的、能够不断反思的教师。他们自觉地掌握网络技术，他们开发网络学习平台，他们建设专题学习网站，他们尝试借助网络学习探索。他们的劳动或许暂时没有得到应有的理解与肯定，但他们却有着坚定的信念和不褪色的理想，因为他们踏上的是一条光荣的荆棘路。在这条荆棘路的上下求索中，充满着理想与实践的碰撞……     

认认真真做事 踏踏实实做人

现代文明呈现出的巨大的技术力量深刻地改变着教育生活的面貌，人们熟悉的那个“教育”正在渐渐离我们远去。开设“师道与人生”栏目，意图推出一百位老师，几十年为师从教生涯，无数人从他们身上走过，他们用信念、激情和智慧历练出一颗鲜活而高贵的教育灵魂。他们的事迹经过岁月冲刷，一直在感动着我们，像流星划过，共同演绎着一条百年中国教育进步的生命轨迹。他们是真正的“师者”；推崇他们，景仰他们，因为他们也是做人的楷模。     

大学新生心理问题及解决对策

大学新生作为特殊的群体，其身心健康状况对自身成长影响很大。了解、掌握大学新生的心理状况和特点，有助于做好他们的心理教育，促使他们养成良好的心理品质，健康成长。文章基于大学新生入学后心理问题的分析，认为大学新生入学后心理健康状况不容忽视，应当在他们入学后及时加以心理教育、疏导与调适，提出了加强新生心理健康教育的途径、方法和尽快构建大学生心理健康教育工作体系的思路。     

浅谈高校辅导员工作的几个有效举措

新时期高校辅导员工作的重要性日益突出，传统的工作方法、思维方式已经不能适应新的要求，这就需要我们辅导员不断探索工作的新思路、新方法。对学生教育要加强责任感。同时注重人文关怀，尊重和理解他们，教育和激励他们，让他们在一个安全、公平、健康和制度化的环境中不断进步。     

情感教育：人的“内心的旅程”——西方教育小说的启示

一在近五百年的西方文学史中，产生了一大批教育哲理小说。这些小说往往通过描写主人公的成长发展历程，来表达作者的教育理念。其中有不少作品都不约而同地对情感教育进行了诠释和探讨。《爱弥儿》是１８世纪法国启蒙思想家卢梭教育小说的代表作。它记述了主人公爱弥儿和其未婚妻苏菲的教育过程，从而提出了先进的“自然主义”的教育思想。卢梭特别强调在１２～１５岁的少年期和１５～２０岁的青年期，须抓住他们“劳动，教导和勤学”、“激动和真情”的特点，以知识教育和道德品质教育为主，培养他们善良的情感、良好的意志，使他们养成正…     

适应西部大开发需要,发展西部高校继续教育

国家西部大开发的主要战略目标是科教兴西，对西部的开发包括人力资源和自然资源，其中人力资源的开发与利用决定西部大开发的发展模式、实施进程、发展速度和实际效益。教育是人力资源开发和人才资本积累的基础和主要渠道。西部高校所开展的继续教育是把承担大开发任务的高层次劳动者作为实施教育的对象，对他们开展再教育和终身教育，为他们提供优质、有效、急需和便利的教育服务，通过努力提高他们的文化知识、科技水平、道德素养，发挥他们在西部大开发中的作用。一、充分认识西部高校继续教育应具备的特点高校继续教育要在开发西部人力…     

浅议单亲家庭学生的教育策略

近年来校园里单亲家庭学生的数量逐渐上升，他们在心理上、学习上、行为上往往不同于其他孩子，单亲家庭学生的教育问题已成为教育中一个不容忽视的重要方面。那么，如何对他们进行帮助和教育呢？     

充分认识和发挥民办教师的作用

民办教师是我国教育发展史上形成的教育国情之一，他们在过去、现在和将来一段相当长的时期内，是我国农村教师队伍的主力军，为我国教育事业的发展和农村两个文明建设作出了卓越的贡献。但是，由于种种原因，目前他们的待遇低、健康差、负担重，已严重影响教师队伍的稳定和建设，更直接影响教育质量。因此必须提高全民对我国教育国情的认识，切实改善民师的待遇，使之与公办教师同工同酬，享受同样的尊重和信任，为普及九年义务教育，充分发挥他们的作用。     

古希腊艺术教育探析

自发存在于家庭内外的艺术教育现象是古希腊艺术教育的开端。雅典是古希腊艺术教育的典范。雅典的艺术教育与社会生活密切联系并贯穿于各层次教育中，强调艺术教育的教化功能。柏拉图和亚里士多德是古希腊艺术教育思想的集大成者，他们关于艺术教育的主张，基本上反映了古希腊艺术教育实际，主要体现在他们对于艺术教育的目的、价值、内容以及方法和途径等方面的论述。