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在由应试教育转向素质教育的今天,如何培养学生各方面的能力,已成为每个教育工作者亟待解决的问题,这就要求教师在教学中要不断探索新的教学方法,在此我想谈几点体会。 相似文献
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培养青年教师敬业、爱教、乐教的思想素质,为他们制定奋斗目标以及实施措施,在教学实践中,不仅提高青年教师思想素质,业务素质,更重要的是提高青年教师的教学能力。 相似文献
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注重学生评价 提高教学质量 总被引:2,自引:0,他引:2
教学工作是高等学校永恒的主题,教学质量的好坏,直接影响到人才培养的质量。学校要提高教学质量首先要提高教师教学质量,要了解教学质量究竟如何,就要按照一定的价值标准进行判断,即进行经常性的教学工作评价。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的科学,初中化学是学生学习化学的启蒙阶段。实验不仅可以提高学生的学习兴趣、帮助学生理解知识、突破难点、培养学生动手能力和科学的思维能力,而且还能帮助学生建立概念、总结规律、验证定律。本文就加强实验教学的若干方面略作探讨。 相似文献
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化学是科学教育的重要组成部分,如何激发学生学习化学的兴趣,培养学生的探究能力,使学生获得学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能,是教师要终身研究的问题。本文作者就此谈了自己在教学中的一些体会。 相似文献
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史健芳 《太原理工大学高等教育研究》1999,17(3):33-35
《电路分析基础》(以下简称《电路》)课程是理工科院校电类专业的一门重要的技术基础课,是学习电路理论的入门课程,也是学生在大学期间接受的第一门技术基础课。其教学质量的好坏,直接影响电路理论基础知识的掌握,同时对后续课程的学习也具有重要的作用。多年来《电路分析基础》一直存在内容多、学时少的矛盾,要想在有限的学时内完成教学大纲的基本要求,培养出基础理论扎实、知识面广、创新能力强的人才,就要求教师必须重视教学方法的研究与改进,提高教学质量。 相似文献
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新课程教学理念十分注重学生能力的培养,而新时期也赋予我们培养新型的创新人才。为此,在物理课堂教学中,我们要重视思维能力的培养,进行优化课堂教学方法,激发学生学习兴趣,不断提高学生自主学习效率,从而达到有效提高物理课堂教学质量之目的。 相似文献
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教师要做个有心人,让数学真正成为学生愿学、乐学的学科,只有这样,才能为学生提供充裕的探索、实践的空间和时间,才能调动大多数学生的积极性,从而全面提高小学数学教学质量和学生的综合素质。 相似文献
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秦亚飞 《中国科教创新导刊》2013,(7):27-27
中职教育要提高教学质量,首先应提高教师各方面的综合知识和能力,这样才能将丰富的知识传授给学生,运用不同的教学教法,优美而生动、富有感染力的语言将知识有效地传输到学生脑海中。教学质量是学校发展的生命线,现在我校的工作重心就是全面提高教学质量和教师的业务水平和教学能力。 相似文献
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一位科学家曾精辟地指出:“未来的文肓将不再是目不识丁的人,而是一些没有掌握学习方法缺乏思维能力的人.”因此,我们在中学化学教学中不仅要重视教学研究,更要注意学法的探讨.教与学是教学过程中的两个重要方面,两者不可偏废,所以我们要在教给学生“怎样学”卜狠下工夫.下面介绍本人在教学实践中一些初步为学生所掌握的学习化学的方法. 相似文献
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实验教学的一个显著特点就是让学生手脑并用,操作的过程就是获取知识、熟悉技能、思维创新的过程,在电工教学中,应充分利用实验培养学生的观察能力、创新能力. 相似文献
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许燕 《呼伦贝尔学院学报》2003,11(3):88-89,98
基础教育阶段是为社会培养高素质人才的关键阶段.为适应科学技术突飞猛进的社会发展需要,必须注重对学生的创新精神和探究能力的培养,以实现学生终身学习的愿望。 相似文献
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王兴发 《中国科教创新导刊》2014,(5):114-114
学习兴趣是直接推动学生学习的内因,只有激发、培养学生的学习兴趣,让学生带着兴趣去学习,使学习过程在一个主动参与,互相协作的过种中进行,才能提高教学质量, 相似文献
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郑树琴 《太原理工大学高等教育研究》2001,19(1):60-62
通过对电视教学片特点的分析,结合课堂教学的实际,总结出一套适时播放的教学方法,使课程的理论性与实践性达到了较好的统一,提高了教学质量。 相似文献