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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
营养问与答     
宝宝几岁能够独立吃饭? 我的宝宝刚刚满1岁,我很想锻炼她自己独立吃饭,但老人说孩子现在还不懂事,要2岁后才好教。请问到底几岁宝宝才能独立吃饭呢?  相似文献   

2.
对1岁以前的宝宝而言,同伴交往是在父母的主导下进行的,宝宝相对比较被动。1岁 ̄2岁的婴儿已经出现社交欲望,他们和小伙伴之间的同伴交往逐渐增多,并开始模仿成人的社交行为,同伴关系对幼儿日益重要起来。1岁以后,独立和同伴交往能够使幼儿获得许多社交知识和技能。幼儿从同伴交往中获得许多有益的经验,他们所掌握的与人相处的许多知识,并不是从父母那里学来的,而是通过同伴交往学到的。让宝宝独立进行同伴交往独立和同伴交往能够提高孩子独立处理问题的能力。在没有父母参与的情况下,孩子需要自己去面对各种从未遇到过的交往场景,为获得同…  相似文献   

3.
管倚 《幼儿教育》2008,(2):36-39
<正>孩子的体验总是和他身边的事物密切相关的,孩子的活动范围有多大,孩子的探索范围就有多大。0~1岁探索自己与周围世界的关系在婴儿时期,由于宝宝接触的事物非常有限,所以宝宝的探索范围是和他所能达到的"方圆路径"相一致的。只有宝宝所能听到、所能看到、所能摸到的东西才是他们愿意投注好奇心的。  相似文献   

4.
《父母必读》2014,(11):100-103
宝宝的笑充满了魔力,让你忘却烦恼,心都化了。1岁之前,宝贝笑容的含义会越来越丰富,欣赏宝宝的笑容,读懂他的内心。 笑是一种良好的情绪表达方式,表明宝宝心情愉悦,爱笑有利于孩子形成积极乐观的性格;笑也是孩子进行人际交往的重要柔和剂,爱笑的孩子总是讨人喜欢;笑还是一种良好的运动,能促进宝宝的身心发展。所以了解孩子笑的发展过程,并积极培养孩子笑的能力是很重要的。从宝宝的笑声里,我们可以窥探到宝宝整个社会性的发展。  相似文献   

5.
李佳 《父母必读》2012,(7):113-113
0~1岁 1~2岁 2-3岁 3-5岁 5-7岁 孩子的生活中总少不了家长的各种催促。“快点儿,再快点儿。”宝宝磨蹭怎么办?磨蹭有理吗?  相似文献   

6.
张玮 《早期教育》2006,(1):30-30
3~6岁是孩子成长的关键时期。许多家长都很关心自己孩子在这个时期的健康成长,因此,我们特别奉献一组《宝宝成长宝典》,从孩子的体格发育、感觉和运动发育、语言和适应性行为、个人社会性发展方面,介绍3~6岁(指周岁)孩子的成长情况,供家长对照参考。同时我们将在本刊其他栏目中不断刊发文章,指导家长科学育儿,以达到与《宝宝成长宝典》相一致的目标。  相似文献   

7.
王丽华 《父母必读》2008,(1):127-127
3~5岁虽然你知道孩子间的争斗不可避免,但你也不希望拳头总是落在自家宝宝的身上。怎样让孩子既有宽容、谦让和友爱的精神,又能够在需要的时候保护自己不受伤害呢?在幼儿园或者在小区里玩的时候,孩子经常挨小朋友的拳头,可他却从来不还手。你怕他吃亏,甚至担心长期下去会影响他的心理健康发展。孩子为什么不反抗呢?  相似文献   

8.
1 幼儿什么时候开始阅读以下是幼儿生活中常见的镜头,父母会认为这是阅读吗?·3个月的宝宝抓着一本书,咿咿呀呀地玩着、啃着……·妈妈抱着宝宝,翻着图画书说:“宝宝,你看,这是一只猫。”宝宝却只顾自己用小手拍着图画书,拍得越重越开心……·3岁的孩子在街上,看到自己认识的字,兴奋地叫:“妈妈,这儿有个‘人’……”·爸爸坐在沙发上看报,宝宝也拿起报纸,学着爸爸的模样,但报纸却拿倒了……·4岁的孩子像模像样地坐在桌前,在纸上乱画,说是写字。……如果父母回答“这些不算阅读,只是孩子的玩耍而已”,那么,父母可能没有理解什么是幼儿的阅…  相似文献   

9.
《母婴世界》2014,(5):132-133
宝宝咋睡有讲究 宝宝每天睡多久合适?初生~6个月:16~20小时;6个月~2岁:13~15小时2岁以后:10~12小时。睡得过长过短都不利于孩子的生长发育:睡得少,孩子易消瘦,睡得过多,孩子易肥胖。  相似文献   

10.
医护信箱     
有人说:宝宝头大,肯定聪明。请问头的大小与孩子的智力成正比么?专家的回答:不一定!为什么呢?小儿头颅的大小和智力没有正比关系,任何年龄段的孩子头围都有正常的范围。新生儿平均为34厘米;1岁时平均45厘米~46厘米:2岁时平均47厘米~48厘米;3岁时平均48厘米~49厘米:6岁时平均49厘米~50厘米。宝宝头围不长或长得过快都是不正常的。头围过小,多见于小头畸形、大脑发育不全、脑萎缩;头围过大往往是脑积水、肿瘤、巨脑症等造成的,两种情况智力均有缺陷。遇到以上情况一定要请医生给以诊断、指导,以防延误病情,给宝宝造成终生的遗憾。  相似文献   

11.
杨翠美 《幼儿教育》2008,(Z2):68-69
<正>3~4岁——在亲子分享阅读中培养宝宝的想象力和语言表达能力这一阶段的宝宝开始能从生活经验中了解文字的功能,能够理解并遵从口头指令,有时还能将新学会的字与句子在日常生活中加以应用,对书和阅读也充满了好奇心,特别喜欢听故事。家长可以针对这一阶段孩子的特点,挑选符合孩子兴趣的书进行分享阅读。故事里不仅要有宝宝熟悉的事物,还要有一些新鲜事物以及丰富的情节。  相似文献   

12.
转眼又到了九月幼儿园开学的日子,幼儿园门口又像往常一样停满各式各样私家车。我们注意到,年轻的爸爸驾车时妈妈们将宝宝抱在怀里,或是宝宝系好安全带坐在副驾驶座位上的现象很普遍。天下父母没有不希望保护好自己孩子的,孩子还不懂得保护自己,他们在车内的安全完全由他们的父母的观念和行为来决定。父母的正确观念和行为是宝宝安全的保障。令人痛心的教训2004年5月30日,萧山一位父亲送4岁的孩子去医院看病,孩子由母亲抱着坐在副驾驶位置,结果途中出了车祸,两个大人只受到一点轻伤,而孩子当场身亡!(都市快报2004年6月1日报道)2005年4月26日…  相似文献   

13.
我自己来     
灵犀 《父母必读》2012,(12):119-119
2~3岁的孩子,正处于自我意识的萌芽阶段,“我”的意识在孩子的思维中占据越来越重要的地位,凡事都自己来做的愿望就会越来越强烈。但是,因为孩子能力有限,很多事情不能自己完成,甚至会给成人增加麻烦。  相似文献   

14.
我从哪里来     
案例我的孩子6岁。他认为自己是从妈妈肚子里出来的,和爸爸没有关系。但我不希望孩子这么理解。我告诉他,妈妈爸爸相爱结婚,成为一家人,然后才会有宝宝。怎么相爱就有宝宝啊?我不是一个保守的妈妈,也不希望像很多父母那样告诉孩子是从垃圾堆拣来的,但孩子才6岁,太早教似乎会使他有过早的不必要的好奇产生。我也想像书上写的,告诉他,是爸爸身上的一粒种子放到妈妈的肚子里,才有了你。但我孩子是个打破沙锅问到底的人。他会问,是怎么放进去的,甚至你还得示范给他看,他才罢休。面对这样的孩子该怎么教啊?  相似文献   

15.
适合年龄:1.5—3岁活动类型:室内亲子活动设计意图:通过活动,让宝宝体会到妈妈养育自己的辛苦,向妈妈表达感谢和爱之情,并以此增进妈妈与宝宝之间的亲子之情。  相似文献   

16.
跟我做游戏     
《母婴世界》2011,(12):146-147
《我来贴》(1—3岁,全6册) 内容简介 这是一套专为1—3岁宝宝设计的贴纸故事书。鲜艳的图画帮助宝宝认知颜色和形状。有趣的问题.引导宝宝学习数字和对比.  相似文献   

17.
0~6岁的孩子正处于语言发展中的敏感期,在语言敏感期内,如果成人能够让孩子处于良好的语言环境中,他就能够轻松地掌握某种语言,如果错过了语言发展的敏感期,以后的学习往往事倍功半。但在这一时期,特别是0~3岁的孩子在学习语言的过程中,会出现很多让人捉摸不透的情况,家长应该正确地认识孩子语言发展中出现的这些问题并采取恰当的措施,从而让宝宝的语言能力得到快速提高。  相似文献   

18.
魔力方块字     
响响和爸爸一起坐公交车,透过玻璃窗,看着指路牌,小响晌的嘴巴一直没闲着: “这是天目山路,这是学院路……”旁边的乘客都觉得这个宝宝真聪明,而响响自己也自信满满,乐不可支。 当你的宝宝在人前能够认出很多字的时候,你是不是觉得特别自豪?其实3岁以下的孩子也能够认识很多汉字,重要的在于父母要把认字变成一种游戏,让孩子在不知不觉中快乐地认字。  相似文献   

19.
让我自己来     
正马上就要入园了,这将为孩子翻开新的一页。幼儿园老师需要照顾那么多宝宝,不可能像父母那样无微不至。从现在开始,你要教会孩子自己穿衣、吃饭,让宝宝自己的事儿自己做!榜样妈咪婷婷妈婷婷妈是幼儿园教师,在多年的工作中她看到有太多会弹钢琴不会系鞋带、会背唐诗不会穿衣服的孩子。有了婷婷以后,妈妈非常注意训练婷婷的自理能力。孩子练习自己吃饭时速度慢,还经常把饭撒得到处都是,妈妈也非常耐心地鼓励她自己吃完。孩子穿衣服正反不  相似文献   

20.
《父母必读》2008,(2):141-141
孩子到了2~3岁还要不要继续喝配方奶?要喝!儿童营养学专家肯定地说。配方奶,除了作为辅食的补充,还能够满足宝宝这个阶段生长发育的很多营养的需要。  相似文献   

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