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正教学流程:一谈话导入,创设情境师:同学们,你们见过会说话的木偶、会游泳的雪人吗?(学生纷纷摇头)生:见过,在《木偶奇遇记里》见过会说话的木偶!师:是啊,这就是童话故事。在这个奇妙的世界里,一切都有可能。你不仅能够看到会说话的木偶、会游泳的雪人,还可以看到用云朵织成的衣服,用巧克力建起的工厂;你还可能看到一座城市飞上了天空,一只茶壶里变出了巨人,就连慢吞吞的蜗牛都能成为赛车冠军呢!你们想知道这个奇妙的世界藏在哪里吗? 相似文献
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张雅薇 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(1):52-54
新华书店在学校举办了一次购书活动,我穿梭于书丛中,眼花缭乱,左挑右选,仍然没有找到自己中意的书。忽然,我眼前一亮,看到一本书,它的封面朴素而淡雅,泛着一股清香。嗯,就是它,我找到啦! 相似文献
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岑天蔚 《教学月刊(中学下旬版)》2015,(Z1):40-41
<正>成长是漫长的,而有时却又是瞬间的。我别样的成长,就是如此。那一年我11岁,正处在胆子发育的时期。有一天下午,放学后我回到家,父母还没有下班,家中只有我一个人。看着电脑,不经想到互联网上缤纷的游戏,我胆怯地望了望墙上的挂钟,还早,还有一个多小时。欲望像一根绳索彻底被绑在了电脑主机的开关上。我开打电脑,玩起了游戏,在枪声、刀声、爆炸声中英勇前进,在刀光剑影、硝烟弥漫的场景中感受游戏的刺激。然而,真正的刺激就要来到。随着门外电梯声响起,我下意识地感觉到危险真正来 相似文献
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胡亦健 《少年文艺(南京)》2015,(3):35
鱼儿大,鱼儿小,鱼儿卖掉赚钱啦!星期天,老爸钓来的鱼可真不少,吃不完。怎么办呢?大不了让"鱼小姐"成为人们的盘中餐。于是我和妈妈干了一件"惊心动魄"的事。我们来到菜场,选好卖鱼地点,拿出准备好的塑料盆、袋子和"鱼小姐"。妈妈把鱼儿一盆一盆放好,我在旁边一条一条数,大概 相似文献
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话说有个邪恶博士,妄图统治地球。地球上的人很聪明,要想统治地球不是一件容易的事,唉!怎么样才能统治得了呢?邪恶博士自言自语。他绞尽脑汁,终于研制出一种奴隶药水——地球上的人和动物只要被这种药水喷到,立刻会失去知觉,醒过来一切行动都听从邪恶博士的指挥。但邪恶博士有个致命的弱点, 相似文献
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每个教育工作者都不妨好好读读《木偶奇遇记》,有助于我们了解儿童,认识教育。皮诺曹是孩子的典型代表:讨厌上学,讨厌上课,讨厌老师;喜欢许诺,但是很少守诺;容易轻信,却不长记性;想要舒适,却厌恶劳动;容易感动,但不容易行动;虽然"不想做一个木偶人,想快快成长",虽然信誓旦旦地不让仙女妈妈失望, 相似文献
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李厚余 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(9):83-83
<正>一天,上科学课时,老师神秘地拿出一颗"种子",让我们猜猜是什么东西。它的样子像山核桃,形状是椭圆形的,颜色是深咖啡色。上面布满 相似文献
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当埃蒙斯夫妇决定接受我采访的时候,我已经把故事的主题都设想好了:那就是丈夫如何在决赛中的最后一枪出现重大失误,重演四年前的噩梦,而又是如何在妻子的细心呵护与安慰下,度过了这一艰难时刻……但是当小两口,真正坐在我面前的时候,我才发现故事根本不是这样,他们是如此的快乐,如此的满足,甚至把这次失误当做一个玩笑。 相似文献
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<正>十四岁的我,正值青春年华,一切都是那么美好。令我猝不及防的是,不知不觉间,我的额头竟被青春痘"大军"给"侵占"了,这可给我带来了诸多烦忧。瞅个空隙,我一个人悄悄对着镜子,上看下看,左看右看……想当初,小痘痘只有一两粒而已,就像大草原上几个自由自在的小孩子,并不闹眼;可现在,它们仿佛吹响了"集结号",变得无处不在了。没办法,我只好请出"刘海",让它帮我遮掩一下。可是,"世上没有十全十美的事",一旦遇到刮风 相似文献
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