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台湾建设"一流大学"政策的背景及内容分析 总被引：2，自引：0，他引：2
王晓华 《清华大学教育研究》2008,29(4)
对世界一流大学的追求无疑是世界高等教育自20世纪末期以来的摘要潮流之一.台湾作为世界高等教育体系的组成部分,同样选择了符合其自身需要的"一流大学"发展策略,启动了"发展一流大学及顶尖研究中心计划".该计划的启动既是台湾提升自身国际竞争力的需要,也是台湾高等教育发展的必然结果.通过该计划,台湾社会明确了未来十年建设"一流大学及顶尖研究中心"的愿景和目标,建立了较为稳定的经费保障机制,同时也建立相对较为完善的评估淘汰机制等.这些机制的建立无疑会推动台湾高等教育国际声誉和地位的提升,也有利于台湾高等教育整体水平的改进与提升. 相似文献
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"生产性老龄化"的实践与启示 总被引：3，自引：0，他引：3
赵怀娟 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2010,38(3):330-334,346
在发达国家,生产性老龄化的实践涉及老年人就业、志愿服务、照料工作等方面.其经验表明:挖掘老年人口的"产出"是应对老龄化的积极举措;消除年龄歧视、促进参与、增强政策的包容性有助于扩大生产性老龄化的作用.我国应借鉴发达国家的经验,深入研究生产性老龄化问题,推动老年志愿服务和老年人才开发,建构"政府主导,多方参与"的运行机制,以解决老龄社会的突出问题. 相似文献
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课后服务是落实"双减"政策的重要一环,也是推动学校教育与家庭教育相互配合的有力举措.课后服务工作若真正做到高质量开展,促进学生多学科素养的全面提升,就必须通过深入打造"走班制"课后服务校本化课程体系来实现,为学生自主学习、快乐阅读、发展爱好、发挥特长提供资源支撑与校内保障. 相似文献
4.
作为韩国高等教育的重要政策,"BK21工程"是韩国经济、政治和教育等因素交织的产物。"BK21工程"主张以研究生院为工程单位进行重点资助,实施目标管理制度,其目标是要建设世界一流大学与地方优秀大学。实施"BK21工程",提高了韩国大学的科研实力和国际化水平,推动了韩国高等教育管理体制改革,但也存在高等教育资源过度集中、大学学术研究积极性与工程效率降低等问题。 相似文献
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王帅锋 《开封教育学院学报》2002,22(1):63-65
自2000年教育部下发<关于在中、小学减轻学生过重负担的紧急通知>至今已经一年有余,对于"减负"政策取得的效果众说纷纭.我们应该怎样正确认识"减负"政策呢?本文从"减负"政策的背景、效果、改进策略三方面进行分析. 相似文献
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短短3个月的时间,政府通过各种形式加强对中职国家助学政策的宣传与引导,可见建立健全中等职业教育贫困家庭学生资助政策体系,对完成今年招生800万任务,对推动整个"十一五"期间职业教育的发展意义之重大。时届秋令,各中职学校已经全部开学。本刊再次将关注的目光对准助学新政的落实情况。 相似文献
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澳大利亚"高等教育出口"政策出现负面影响 总被引：2，自引：0，他引：2
据《澳洲人》2007年11月28日新闻报道,近日澳大利亚"八校联盟"指出,尽管澳洲一直致力于"高等教育出口",但在国际高等教育市场上,澳洲的"声望地位"却有下降的危险。在国外许多人看来,"在澳大利亚上大学"是一种"阳光海滩上的享受",而不是"对青年人有着重要价值的学习过程"。"八校联盟"执行理事米歇尔.加拉格尔(Michael Gallagher)在悉尼大学的一次演讲中警告澳洲大学:美国、加拿大和一些北欧国家已经开始劝告学生不要到澳洲留学,因为在那里的学习过程是"阳光、冲浪、性行为的享受"。 相似文献
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2008年秋,南昌市正式进入高中新课程.高中新课程是一项需要政府推动、专家指导、学校主动参与、社会积极配合的系统工程.作为地方行政领导部门积极决策、全方位推动这项改革责无旁贷.南昌市教育局在市委市政府的领导下,坚持实施"五动"策略,即政府推动策略、专业促动策略、教研带动策略、学校联动策略、家校互动策略,为课改提供"五力"保障,确保了课程改革实验工作稳步实施. 相似文献
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公共政策学认为准确认定问题比准确解决问题更加重要,用"政策问题"这个概念来表达"准确认定问题"的意思."假问题"是"政策问题"的反概念.既有讨论把假问题等同于"第三类错误",即为错误的问题寻找正确的解决方案,但这种理解容易让人认为,只有响应假现象的情况才能算作假问题.其实,立在"现象之真假"与"问题之真假"之间的是政策... 相似文献
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刘青建 《思想理论教育导刊》2008,(12)
"南向政策"是1993年11月至2008年4月台湾当局为发展与东南亚国家关系而采取的一项重要政策。"南向政策"违背了国际资本流动的规律,加之中国经济的飞速发展、中国—东盟自由贸易区的启动、经济全球化的加速发展等因素,该政策在总体上并未达到预期目的。台湾当局"南向政策"的演进过程及其失效,对于中国大陆、台湾、东盟国家三方关系的未来发展会提供一些启示。 相似文献
12.
在欧盟教育治理进程中,出于对权能(competence)问题以及"共同体方法"(community method)存在不足的考虑,欧盟采取的治理形式实现了从"硬治理"(hard governance)到"软治理"(soft governance)的转变,其主要目的 是更有效地适应欧洲一体化发展的"硬政治"的需求.作为欧盟"软治理"的重要工具,开放协调法(Open Method of Coordination)发端于欧盟就业和经济政策改革,成型于里斯本峰会,应用领域不断拓展.在教育领域中,开放协调法通过形成共同目标、设立基准和指标、制定国家或地方战略以及开展监测与同伴活动四个步骤,有力推动了欧盟成员国教育政策的趋同.实践证明,该工具有效地发挥了多元治理的作用、改善了成员国的教育表现、加速了欧盟的教育一体化,但是与此同时也面临着数据可比性存疑、缺乏相应约束机制以及民主赤字问题凸显等问题和挑战,仍需要进一步发展完善. 相似文献
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2008年,国家将对我省的"两基"工作进行督导检查."国检"既是国家对我省"两基"攻坚工作总的检验和评估认定,也是进一步推动我省教育事业的发展和提高我省"两基"工作水平、工作质量的良好机遇.我州坚持"全面推进、突出重点、分类指导、讲求实效"的方针和"积极进取、实事求是"的原则,正在有计划、按步骤、分阶段地开展"两基"迎"国检"工作. 相似文献
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以分析1999年以来年大学生创业政策的嬗变历史与演变趋势为逻辑起点,依据"双创"理念提出后政府出台的80份创新创业政策文本,采用文本量化研究方法,尝试勾勒政策议题、解析政策场域、描绘政策网络,致力将政策话语转换为具有解释性的学术话语,以期帮助大学生对当前政策环境作出正确研判.实证发现"双创"时代呈现出新的特征:一是政策场域扩大,大学生"双创"活力和改革红利得到进一步释放;二是政策议题切换,"创新—创业—就业—服务"成为"双创"时代新的话语逻辑;三是政策环境优化,以政府为主体的多元体系及创新创业教育环境不断健全. 相似文献
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教育部社会科学司 《思想理论教育导刊》2007,(9):7-10
2007年下半年,中国共产党将召开第十七次全国代表大会。这是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。高校"形势与政策"教育教学要以 相似文献
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高校思想政治理论课推动科学发展观"三进"的若干思考 总被引：8，自引：0，他引：8
要充分发挥思想政治理论课推动科学发展观"进教材、进课堂、进头脑"工作的作用,一是要充分认识思想政治理论课对推动科学发展观"三进"的重要意义,二是要认真思考思想政治理论课推动科学发展观"三进"的实践策略,三是要切实采取相关的保障措施. 相似文献
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"形势与政策"课是对大学生进行形势与政策教育的主渠道."形势与政策"课"10+4+2"教学模式从高职高专"工学结合"人才培养模式的要求出发,对"形势与政策"课在课程教学安排、课程内容、课程管理、课程成绩评价等方面进行了改革,提高了高职高专"形势与政策"教育教学的针对性和实效性. 相似文献
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李均 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(11):34-36,77
世纪之交的十年(1996-2006)是中国高等职业教育政策建设的"黄金十年"。"三改一补"、"大学办高职"、"三不一高"、"示范性高职院校建设"、"限制专升本"、"就业导向"等政策的出台,对高职教育的繁荣发展起到了至关重要的推动作用。但我国的高职教育政策也存在一定的失误和偏差,对高职实践也产生了一定的负面影响。分析和反思我国高职教育政策的负面效应,对于更好地完善高职教育政策,深化高职教育改革具有重要的意义。 相似文献
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北京市中等教育考试政策改革经历了"五年三案"的变化,2021年北京市将正式实施"初中学业水平考试".新政策取消高中招生和毕业考试,将两考合一,实行全学全考,目的在于强化中考的评价功能,保障素质教育实施,进而在本体论上追问"教育的本源";在认识论上审视"以学定考"的价值,在方法论上阐释优化高中选拔学生方法,从而建立和完善中考制度,促进学生全面发展. 相似文献
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<民族理论与民族政策>是我国民族地区高等院校政治理论必修课之一,半个多世纪以来,通过民族理论与民族政策课的教学,极大地推动了马克思主义民族观和党的民族政策的宣传.新世纪,在复杂的国际国内形势下,民族理论与民族政策的教育也面临着新的挑战,需要与时俱进,开拓创新.当前,特别应把"三个代表"重要思想和马克思主义的"五观"教育贯穿到课堂的教学之中. 相似文献