体育科研中运用显著性检验时须注意的若干问题

通过多年教学实践 ,分析总结出体育科研中运用显著性检验时须注意的一些问题 ,并提出了较为切实可行 ,简便实用的检验方法 ,供同行参考     

具有纵向可比性的体育模型经典参数检验方法

运用文献资料法、实例比较法研究不同检验方法的使用条件及适用范围。结果显示:T检验、方差分析和回归分析是统计学中的三类经典参数检验方法;T检验和方差分析是进行均数比较的重要手段,而回归分析在处理各种复杂变量关系的时候会有更多的解释力。     

电梯的检验与安全技术探讨

随着我国电梯得到了广泛应用;电梯作为一种大型起重运输设备,有着较高的技术含量和较为复杂的结构,安全事故容易发生;那么为了规避安全风险,就需要做好电梯的安全检验工作。     

焦化化产回收区域储罐设备的制作安装

对于整个焦化化产区域工程质量来说,储罐设备制作安装施工质量具有重要的影响作用,储罐设备质量如果出现问题,严重时甚至使整体焦化工程受到重大损失,并影响到周边环境。所以,对储罐设备制作与安装进行有效的质量控制是十分必要。     

武式太极打手的应用

武式太极打手是检验拳架身法的，同时也是练习知人功夫的一条必经之路。打手在拳架走得较为熟练后就可学习了：通过打手来检验架子的正确与否，也是使学者明白知己功夫——走架子的重要性。     

体育赛事经济影响评估现状述评

通过文献综述法对体育赛事经济影响的评估现状进行分析,发现体育赛事经济影响评估中所存在的问题。分析结果表明:目前体育赛事经济影响评估的指标体系缺乏科学性;对体育赛事经济影响评估的模型方法较为单一,缺乏系统全面的评估方法;对体育赛事经济影响进行全面评估较为困难;体育赛事的经济影响评估主要针对大型体育赛事,而对小型体育赛事的经济影响评估较少。建议:对体育赛事经济影响进行评估时,要对评估方法、指标进行实证检验和比较分析;利用其它学科评估知识,开发更具科学性的评估方法和模型。     

体育测量可靠性检验的基本思想与方法

研究目的：探讨体育测量可靠性检验的基本思想与基本方法。研究方法：运用统计学原理阐述可靠性检验的基本思想，根据体育测量的特点，将体育测验分为两种基本类型，按不同类型的测验，讨论了可靠性检验的方法。研究结果和结论：可靠性检验的实质是通过样本对总体可靠性系数进行估计，对于两种类型的体育测验，可靠性检验的方法有本质的不同。建议：在体育测量教科书中，突出可靠性检验的基本思想，明确各种检验方法的适用对象。     

我国城市成年人心理健康监测指标优化及综合评价方法研究——《心理健康监测综合量表》质性研究

笔者在前期大量研究的基础上 ,对所形成的《心理健康监测综合量表》进行了信度和效度的质性检验研究。信度检验采用重测法和分半法检验 ,结果显示该量表有较好的稳定性 ;效度检验采用实证效度和内容效度检验 ,结果显示该量表有较好的实证效度和内容效度。     

铅球教学中易犯错误动作进一步探讨--专家对错误动作评定可靠性的检验

目前体育系田径教材中仅列出几种易犯错误动作.在推铅球教学过程中学生易犯错误动作远比现有教材和文献资料中提出的数量多、范围广.为便于教学和训练,对易犯错误动作进行更全面的研究,试图找出各阶段错误动作.请有关技术专家对找出的错误动作进行评定.并进行数据分析和可靠性检验分析.其中22种错误动作被列为易犯错误动作.以补充教材中的不足,以供各同仁教学和训练参考.     

社会支持与大学生在线体育学习投入的关系：自我效能感和自主动机的链式中介作用

目的:通过研究大学生社会支持、在线体育学习自我效能感、在线体育学习自主动机、在线体育学习投入之间的关系,探究在线体育学习投入的形成机制。方法:采用大学生在线体育学习社会支持量表、大学生网络学习自我效能感量表、调节体育行为动机量表、远程学习投入量表对1 034名大学生进行调查,对变量之间的中介作用进行检验。结果:在线体育学习自我效能感和在线体育学习自主动机分别在社会支持与在线学习投入之间具有部分中介作用,中介效应比值分别为53.90%、35.05%。在线体育学习自我效能感、在线体育学习自主动机在社会支持和学习投入之间具有链式中介作用,中介效应比值为10.94%。结论:(1)大学生社会支持能够促进大学生在线体育学习投入状态;(2)在线体育学习自我效能感和在线体育学习自主动机分别以完成学习任务、满足锻炼需求为导向中介了社会支持和在线体育学习投入的关系;(3)链式中介关系中在线体育学习自主动机是影响在线体育学习投入的近端因素。今后开展在线体育学习应该充分考虑学生体育锻炼的需求和兴趣,着重激发学生在线体育学习的自主动机,进而最大程度提升学生在线体育学习的投入状态。     

多元配对比较检验方法

在体育统计实践中,如进行多个总体均数的假设检验时,常用的方法是进行方差分析。但实际中如遇到方差分析的应用条件之一——样本的独立性不符合时,则无法使用方差分析方法。这时应该采用多元配对比较检验方法。我们先熟悉一下两个总体时的情况。在作两个总体均数之间是否存在显著性差异的假设检验时,如检验条件是两个总体都服从正态分布,总体方差未知但方差齐性,两组观察样本之间相互独立,这时可应用t检验去解决问题。但若上述条件中关于样本之间独立性不符合时,即两组样本之间存在一定的内在联系且数据是成对出现的,这在实际工作中会常遇到。如对同一批实验对象进行处理前后的差异显著性检验。     

如何完成好一场足球比赛的执法工作

前言作为一名足球裁判员,精通规则是非常必要的,但检验一个裁判员是否称职,更重要的是看其在实践中的表现、临场执法时运用和掌握的效果如何。实践是检验真理的唯一标准。     

用指示变量进行两个多元回归方程的比较

对两个由相同指标建立的多元回归方程作比较,即对两个多元回归方程的回归系数和常数项之间的差异进行显著性检验,用指示变量可以较为全面地反映出两个多元回归方程之间的关系。     

化工管道安装中存在的问题及对策

化工管道安装工程在冶金工业、电力工业以及核工业等都是不可缺少的一部分,化工管道安装在工业基本建设中占有非常重要的地位。本文详细叙述了很多工程实践经验,并结合化工管道特点以及安装过程中存在的常见问题提出了一定的对策,以期对化工管道安装质量和施工效率有一定指导作用。     

高等院校校医院医学检验现状及改革研究

高等院校校医院承担着全校师生的医疗、预防保健、康复治疗、健康教育等卫生工作。其宗旨是以师生健康为中心,开展预防、治病、卫生监督等工作的医疗机构。检验科则是校医院当中重要的组成部分。它要对教师和学生进行微生物、血清血液、生物、细胞甚至是基因的检测。其检验结果对疾病的诊治起着重要的作用。因此,建设好检验工作在高校校医院建设中起着重要作用。     

试论体育统计资料的正态性检验

正态分布的理论适用于正态分布或近似正态分布的资料。对样本要想用正态分布理论进行分析,首先要检验样本是否为正态分布。结合体育统计资料实例论述了两种常用的正态性检验方法。     

影响我国女子马拉松项目发展因素的调查与分析

运用文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,建立影响我国女子马拉松项目发展的因素模型,并进行了检验与分析.结果表明:对提出的假设模型进行结构方程模型检验,各拟合指标是(2/dr=2.106,CFI=0.976,TLI=0.978,RMSEA=0.058,整体的拟合优度指标比较令人满意.影响该项目发展的因素是多方面的,训练、人力资源和经济类因素是主要影响因素.     

阻线粒

相信大家一定记得,在观看职业赛事时,局间休息时有的选手会用一个工具在球拍的线床上捣鼓着。好像是在整理比赛击球中由于摩擦而跑乱的线床。其实,他们是在使用一种叫做阻线粒的网球配件。阻线粒是一颗与橡胶垫片相似的小物件,直径三毫米左右,装在安装器中配合使用。阻线粒安装在线床横线和竖线的交叉点中,先用安装器将交叉点翘开,再将阻线粒推入,同时撤出安装器,阻线粒就被横线和竖线夹在交叉点中。选手们通常会在拍头和甜区之间的线床上安装两排阻线粒,每排5个左右。隔一条线安装一个,     

高职药品检验技术课程教学探讨

针对高职教育和人才培养目标规划,医药行业对高技能应用型人才需求,及学生就业的需要,药品检验技术课程应以培养学生在具备一定药品检验分析理论知识基础上,强化动手与操作能力、科学严谨的工作态度、实事求是的工作作风、分析解决问题及创新实践能力为目的。本文从药品检验技术课程学习参考教材、教学内容、教学方法、建立考核制度等方面进行探讨性改革。     

医学检验专业毕业生就业影响因素及对策探讨

目前毕业生就业形式严峻,为探讨医学检验专业毕业生就业的影响因素,本文对学习成绩、文体特长、性别、社会关系、管理能力、科研能力等六个方面对医学检验专业的就业影响进行分析,为高校专业学科教育和在校生的就业指导提供参考。