物体转动惯性和质量分布有关的演示

中师物理中有验证物体的转动惯性不仅跟质量有关,而且跟质量的分布情况有关的演示实验。教具虽简单但实验室没有。笔者选用两个报废的电解电容器铝质外壳(圆筒形,直径5.2cm,长4.9cm)     

以评促建,构建跨世纪的合格实验室

高等学校教学实验室评估已经开展两年多了,玉溪师专物理系“基础物理实验室”、“应用物理实验室”参加了国家教委委托省教委组织的“合格实验室”评估工作,本着“以评促建、以评促改、以评促发展”之宗旨,在学校领导和各部门的有力支持下,经过全体人员的努力,“基础物理实验室”、“应用物理实验室”顺利通过评估验收,已获“合格实验室”称号．本文简述了评估过程中的一些体会和思考,以期在今后把此项工作做得更好,使物理系合格的“两基实验室”顺利进入21世纪．     

用于物理实验的几种化学方法

实验室技术原是一门综合性技术.化学、生物、生理等实验室不可避免地应用物理实验技术;物理实验室同样也可借助某些化学手段来完成物理实验.下面介绍几种可用于物理实验的化学方法,供参考.     

开发物理实验室资源 构建多样化实验室

论述了中学新一轮课程改革对课程资源提出的挑战，分析了物理实验室资源开发与利用的现状，对物理实验室资源开发的基本原则和构建多样化实验室提出了建议。     

建立实验教学档案 为提高教学质量服务

加强实验教学是深化物理教学改革的重要环节。建立实验教学档案,对实验室的规划、建设,对开展实验教学研究和改进整个教学活动,具有十分重要的意义。中学物理实验室应建立以下几种档案。 一、物理实验室仪器档案 1.设置仪器账卡     

学院三个省级工程实验室进入省发改委拟批建公示名单

<正>按照《四川省发展和改革委员会关于进一步做好省级工程实验室和工程研究中心组织申报和管理工作的通知》(川发改高技函[2016]38号)的有关规定,经过我院认真准备和申报,四川省装备制造业机器人应用技术工程实验室、四川省航空材料检测与模锻工艺技术工程实验室、四川省高温     

物理实验室收纳小窍门

介绍了物理实验室各仪器的收纳方法。包括各种导线的分类归整,实验器材说明书和物理教学挂图的规整等。达到变废为宝,建设干净整齐、方便师生使用的文明实验室的目的。     

试论物理实验室的规范化管理

本文通过对物理实验室规范化管理的阐述,证实了实验室在物理教学及科研中所起的重要作用,明确了实验室管理目标,从四个环节入手,介绍了规范化管理的方法,以便更好地为教学服务。     

新课改下的高中物理实验室建设

物理新课程的实施时实验室的建设提出了新要求。本文在对高中物理实验室的建设情况进行全面调查的基础上，就如何加强物理实验室的建设来适应新课程改革需要进行了探讨。     

农村初中物理实验室的改进

目前,我国农村初中实验室建设还比较薄弱。有条件的初中,物理实验室通常有力学实验室和电学实验室两间。力学实验室,只是简单地摆放实验桌和板凳。电学实验室也只是在这基础上,将220V的交流电拉到实验桌面而已。条件差点的,     

试论物理实验室的规范化管理

物理是一门以实验为基础的学科 ,物理实验不仅能加深对物理知识的理解 ,而且有利于培养学生的观察能力 ,操作能力以及规范的科学方法。如何规范化管理物理实验 ,为教学服务 ,本人谈些看法。1　物理实验室规范化管理目标物理实验室管理的指导思想是 :以物理实验教学为中心 ,把培养学生的创新精神和实践能力放在首位 ,做好教学仪器的管理和使用两项基本工作。树立四个基本观点 :量化管理、全面管理、全过程管理和程序化管理。实现四个转变 :由定性管理向量化管理转变 ,由单纯的保管向以实验教学为中心的全面管理转变 ,由被动的无序管理向在实…     

新课程背景下对物理实验课程资源的几点思考

在新课程背景下,物理课程资源对物理教师是一个全新的概念,也是课程改革所面临的一个崭新的课题。而物理实验室课程资源作为重要的条件性课程资源,对于它的开发和利用,有许多值得探索和思考的问题。1　转变观念,开放实验室以前,实验室基本上是按照教科书的设计,让学生根据“菜单”而进行验证性实验,实验室的各种仪器设备没有得到充分的利用,实际上是一种资源浪费。在新课程背景下,要求学生以实验室的活动为手段,通过探索、自己去设计实验,选择所需实验器材,收集实验数据,归纳并总结规律。为此,实验室应向学生开放,使学生了解、接触、熟悉各…     

把竞争机制引入实验教学管见

我们潜江市把学生实验操作纳入初考科目在张金镇试点两年并取得成功后,今年推广到全市。人们对此众说纷纭:有的赞同,认为此举能加快实验室的达标步伐,优化实验室的管理,全面提高教学质量,也有人否定,认为这样加重了学生的课业负担,不符合上级有关减轻学生课业负担过重的精神。对此本人谈谈自己的一管之见。 目前,学校各种教学都有一套完备的检测教学效果的方法——考试。我认为实验教学也必须借助考试来加强管理,检测其教学效果。只有把实验教学引入竞争机制,才能优化实验室的建设和管理,加快实验室建设     

不到一百美元的家用计算机用作实验室设备

本文的目的是提醒物理教育工作者注意价格低廉的家用计算机在大学物理实验室中的一个重要的新应用.用这些计算机,花很少的钱就可以建立一个具有多种用途的实验点,同使用那些昂贵的计算机一样,进行物理参数的测量和实验控制.作为一个特殊的例子,我们说明如何附加少量电路,使计算机成为一个数字电压表和脉冲计数器.一、引言最近,我们决定为物理实验室配备几台计算机,用于实验控制和数据采集.几年来,人们已经认识到了计算机在实验室中应用的重要性,但是由     

利用模拟实验建立原子的核式结构模型

本文介绍了利用“仿真物理实验室”模拟α粒子散射实验的方法 ,并付诸教学实践。教学实践表明 ,利用“仿真物理实验室”帮助学生构建原子的核式结构模型符合学生的认知特点 ,能取得良好教学效果     

浅谈高校物理实验教学中的资源开发

高校物理实验教学资源是物理实验教学的重要组成部分,本文将就当前我国高校物理实验教学的现状入手,对包括课堂实验教学资源、实验室资源、现代教育技术资源等在内的物理实验教学资源的开发问题做出分析和总结,并初步提出作者自己的想法,给予他人参考的价值。     

构建开放性物理实验室的研究

开放性实验室是近年来各高校关于实验室建设提出的新改革举措,本文通过分析现有问题,提出了针对物理实验室的开放性设计,构建有效的管理系统的方法.     

利用模拟实验建立原子的核心式结构模型

本文介绍了利用“仿真物理实验室”模拟α粒子散射实验的方法，并付诸教学实践。教学实践表明，利用“仿真物理实验室”帮助学生构建原子的核式结构模型符合学生的认知特点，能取得良好教学效果。     

物理实验室的档案工作法

实验室工作繁杂琐碎。努力提高工作效率,做到准备实验速度快、效果好、问题少,是对实验室工作的基本要求,更是每位实验教师的最高追求。通过积累、分析多年物理实验室工作的心得,     

大学物理实验室开放与学生创新能力的培养

创新型人才的培养是我国高等教育关注的热点问题之一,高校实验室开放教学有助于培养学生的创新能力。以贵阳学院物理实验室开放教学为例,探讨实验室开放教学的意义,剖析实验室开放教学中影响学生创新能力培养的因素,结合我校实际提出相应的策略。