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王天恒 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(11)
“你瞧瞧你,又肥又笨,像一个大蠢猪。”有一个人骂道:“死胖子,大肥猪。”“那怎么样呀,像猪有什么了不起。”那人反驳道:“猪的样子胖胖的,多可爱呀。”不知从什么时候起,原本只是指一种动物的“猪”,却又成了一种广为流传的贬义词。还有,干什么都非常笨就叫做“笨猪”或“蠢猪”,家里不干净或非常乱,就叫“猪窝”。为什么,不就是猪太胖了,很富态,惹人嫉妒吗?这次为猪打抱不平,也和我自己有关,就因为在课本剧《猪八戒吃西瓜》中,我扮演了“猪八戒”,加上我身体太胖了,“猪”这个外号便诞生了。我对“猪”这个外号感觉还可以,因为我不把“猪… 相似文献
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《语数外学习(初中版七年级)》2007,(2)
在一个小村庄里,有一个农民,他养了10头猪。一天,这个农民要他的儿子约翰去数数看有多少头猪。孩子很快就回来了。父亲问:“你点清楚猪的数目了吗?它们都在那儿吗?”约翰答道: 相似文献
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管弦 《小学生之友(智力探索版)》2003,(Z2)
去年过生日的时候,爸爸送给我一只“小瓷猪储蓄罐”,我高兴得一蹦三尺高。这只小瓷猪十分可爱,它有一双水汪汪的大眼睛,还有一对又弯又细的眉毛,它的嘴巴又大又圆。它肥嘟嘟的,可能是原来吃多了。小瓷猪的背上有一个小口,那是投币口。不过,小瓷猪不会“新陈代谢”,它把“食物”全存在肚子里,从不“排泄”出来。自从有了这个小瓷猪以后,我不再乱花钱了。只要一拿到零花钱,我就往小猪的肚子里塞。一开始,猪肚子里的声音只是“哐啷哐啷”的,后来又变成了“哗啦、哗啦”的,最后又成了“沙啦、沙啦”的了。日久天长,小瓷猪被我喂… 相似文献
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今年是金猪年。本期的“挑战想象力”就让我们来说说“猪”吧!猪,在人们的印象中已经成了“好吃懒做”的代名词。可你知道吗,猪也有快乐,猪也有理想,甚至猪族中也有大名鼎鼎的“人物”——猪八戒呀!我们在想象构思时,既要保留一些猪的特征,又要挖掘出猪身上一些潜在的个性,给人耳目一新的感觉。下面就请大显身手吧! 相似文献
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笨蛋!这不是普通的猪,是会魔法的猪!自称是从几黔?:爷你个头,赶紧 长话短说!蘸黝缪嗜濒谓裹龄鉴封鲡渊几十万年前传说是猪的世界,俗称“魔法猪世纪”。在人类出现之前,就已经存在着一群有魔法的猪统 治着这个地球。据说, 那是一个无比完美的虱理想世界”.’‘但是物极必反,当“魔法猪世纪”发展到顶峰后.就开始走下坡路了。年轻一代只注重享受,忽视魔法。于是猪们的肚子越来越大,堕于越来越小1一而这时候人类诞生了,他们善午学习,头脑越来越发达.不断进化壮大,逐渐威胁到猪的统治地位’二/t\然而,又过了几百年,人类终于发展到新的文明,制造… 相似文献
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在“山咔啦”猪王国里,住着非常多的猪,他们有胖有瘦。其中有一头猪,他是体形最胖也是最笨的,他常常分不清回家的路,弄不懂哪个篮子里有白菜,哪个篮子里有菠菜……然而,他却是猪王国的统领——笨猪王。这天,一头猪代表说:“我们的大王简直是笨到家了,根本不配做我们的首领,让我们联合起来,推翻他的统治吧!”原本安分的猪民听猪代表这么一说,纷纷表示要推翻笨猪王的统治。一听到这个消息,笨猪王就急得像热锅上的蚂蚁,这可怎么办呢? 相似文献
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呆呆猪最贪吃了,每当猪妈妈不在的时候,它总要到食品柜里去找东西吃。那个时候,呆呆猪那双小眼睛啊,总是滴溜溜直转,就怕妈妈突然从后面出来,逮住它。有一次,猪妈妈对呆呆猪说:“宝宝,去帮妈妈买点花生米回来,今天有客人来呢。”呆呆猪买好了花生米,在回来的路上,它老是想着口袋里的花生:“多香的花生米啊,我怎么就不能吃一粒呢?对,只吃一粒。”于是,呆呆猪就拿出一粒花生米,放进嘴里,细细地嚼着:“啊,真好吃。”这时,甜甜牛从呆呆猪身边经过,说:“呆呆猪,你妈妈叫你带着花生米快些回家去招待客人呢。”呆呆猪说:“好的,我这就回去。”同时,… 相似文献
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启功先生讲“猪跑学” 总被引:1,自引:0,他引:1
启功先生作为学术大师,其学问之广博令人叹为观止。但先生有一件心事未能了结,这就是将所讲授的“猪跑学”课程整理成书。所谓“猪跑学”本来是先生自谦之语,先生风趣地说:“北京民间有一句谚语,对知识不足、发言错误的人批评说:他没吃过猪肉,难道还没见过猪跑吗?我称这些最浅近、最常见的知识就借用这个谚语的名称叫它‘猪跑学’。”[1]据钟少华老师说,启功先生在病重昏迷前几个小时,还跟他谈到“猪跑学”。先生念念不忘这门课程,究竟想留给学生哪些东西呢?我这里只能谈谈自己听课的体会了。其一,讲授基本常识。开设这门课的初衷,应该是鉴… 相似文献
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李云鹏 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2003,(10)
“放假的感觉真是好呀!”“再也不用起那么早呀!”“躺在床上呵呵笑呀!”“天天合法睡懒觉呀!”“当了个当,当了个当!”“咚呛咚呛咚咚呛!”我和姐姐刚醒,就躺着对这个顺口溜。一对不要紧,把二舅给“对”来了。他只顾大喊,哪管懒觉合不合法呀。其实,二舅家除了能起早,还都挺能喊。姐姐起床的第一件事就是喊着找她的袜子,舅妈起床的第一件事就是“咯落落”地喊着喂猪。真是“能喊一家子”! 二舅家的猪也是“一家子”,“猪爸爸”、“猪妈妈”领着两只“猪宝宝”。 相似文献
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要提高小学生的作文水平 ,培养其观察能力十分重要。那么 ,怎样培养学生的观察能力呢 ?首先 ,培养学生的观察能力 ,要激之以趣。有一个学生学习了《赶羊》后 ,仿写了一篇《赶猪》的文章。他在文章中写道 :“我走猪也走 ,我跑猪也跑 ,我站猪也站。我气极了 ,一个箭步冲上去 ,抓住猪的两只角……”显然 ,这个学生观察问题欠仔细 ,仅凭想象就认为既然“羊有两只角 ,猪也一定有两只角”。为了纠正这类错误 ,我从激趣入手 ,提出一些问题 ,如 :鸡有冠 ,鸭有冠没有 ?牛有角 ,马有角没有 ?狗吃骨头 ,猫吃不吃骨头 ?通过启发式提问 ,学生对日常生活中… 相似文献
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郑晓俊 《全国优秀作文选(高中)》1997,(10)
我家养了一头母猪。瞧!它可乖了,今年一窝就生了17只小猪崽。可惜有两只生下来就死了,猪妈妈还“茶不思饭不香”过一阵子呢。看着这群可爱的猪,我想到了人们对猪的种种误解。在人们的眼里,猪往往是“蠢而且浑身脏兮兮”的。其实,猪颇有些灵性,而且很可爱。美国不是有一头经过训练而很聪明的猪吗?这头猪在很多方面是狗无法比及的。我家的猪虽然没专门训练 相似文献
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《少年文艺(南京)》2007,(4)
一一男养一猪,特烦它,就想把它给扔了,但是此猪认得回家的路,扔了好多次都没有成功。某日,此人驾车弃猪,当晚打电话给他的妻子问:“猪到家了吗?”妻子说:“回来了。”这个男人非常气愤,大吼道:“快让它接电话,我迷路了!”二交警训斥:兔子,瞅你眼睛红的,是不是酒后驾车?螃蟹,又横穿马路了?袋鼠,以后不许骑车带小孩!乌龟,谁让你上快行道的? 相似文献
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汤素兰 《小学生导刊(高年级)》2005,(3)
学校考试,笨狼每次都是最后一名。笨狼妈妈说:“笨狼啊,你读书应该努力点,不要每次都考最后一名,好不好?”笨狼答应了。下一次测验,笨狼果然不再是最后一名。最后一名是胖胖猪,笨狼倒数第二。回到家,笨狼把这个消息告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈特别高兴:“笨狼好样的,只要努力,就有进步!”胖胖猪考了倒数第一,被猪爸爸打得鼻青脸肿,还饿了三顿饭。笨狼回家对爸爸妈妈说:“胖胖猪好可怜啊!”爸爸妈妈想了想,说:“每个同学的爸爸妈妈都希望自己的孩子不是最后一名。”“可是,总得有人是最后一名啊。”笨狼说。“是呀。”“还是我当最后一名吧,反正你… 相似文献
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<正>“猪猪,你数学考多少?”“猪猪,这个饼干好吃不?”“猪猪,这是你新买的本子?”女生基本都是这样喊我的。“一只猪,你作业借我抄一下。”“一只猪,你怎么总在吃?”“猪一只,你就不能跑快一点?”男生喊我的时候是这样子的。我讨厌自己姓“朱”,当我站在体重秤上,就觉得自己永远都逃脱不了那种肥胖动物的阴影。我也讨厌自己的名,它土气得就像爷爷奶奶的花被子。我最最讨厌的,当然是姓和名连在一起,“猪只一”,爸妈取名的时候到底是怎么想的?“我要改名!”每当有人取笑我,我就会向爸妈抱怨。 相似文献