发达国家金融监管模式若干问题概况

一国金融监管模式的选择取决于该国特有的经济、文化、法律习惯等历史条件。不同的国家金融监管模式不尽相同:既有分业监管,又有统一监管。在统一监管中监管当局是否与央行分离,各国做法不一样。金融监管模式是一个动态过程。不同国家、甚至同一国家不同时期的金融监管模式差异性也较大,并且处于不断完善过程中。     

部分发达国家社区体育发展概况及启示

依据现代信息学研究方法,对部分发达国家的社区体育政策规划、组织管理、体育设施、体育经费、体育指导、发展趋势等进行了较为全面的分析。并根据我国的实际情况,提出进一步发展社区体育的建议。     

发达国家职业教育中的实训教学

发达国家在职业教育的实践教学环节上所采取的教学模式各有千秋,我们应该借鉴地吸收成功的经验, 结合我国国情和当地经济、社会发展的状况,构思出适合我国高等职业技术教育的教学实践模式。     

发达国家职业教育中的实训教学

发达国家在职业教育的实践教学环节上所采取的教学模式各有千秋。我们应该借鉴地吸收成功的经验，结合我国国情和当地经济、社会发展的状况，构思出适合我国高等职业技术教育的教学实践模式。     

发达国家母语教学的核心理念

编者按:从本期起,我们开设了“特别关注”这个新栏目。特别关注,顾名思义,就是希望引起大家的注意。它关注的也许是热点问题,也许不是,但一定是与广大语文教师工作与发展息息相关的重要问题。特别关注,还要让大家看到一个问题的不同方面,看到不同观点的交锋,引起大家的思考。作为第一个关注的话题,我们选择了新颁布的《语文课程标准》(实验稿)。课程标准的颁布,是新世纪伊始我国中学语文教学界的一件大事。无论从哪个角度说都应该引起我们的重视。因为它是语文教学的指导纲领,是语文教学的航标灯,它将直接影响着语文教学的未来发展。关注是应该的,研究是需要的,而思考是必不可少的。     

发达国家职业教育中的实训教学

一、发达国家的几种实训教学模式 发达国家职业教育中虽然没有明确的实训基地概念，但其实训教学的形式与我国的实训基地所承担的教学工作基本相似，了解发达国家职业教育中的实训教学模式，对我国高等职业教育实训基地建设有着重要的借鉴意义。     

发达国家高等教育质量保障概况及其对我国的启示

发达国家高等教育质量保障各具特色,文章分析了美国、英国、日本、新西兰四个国家的高等教育质量保障的经验,认为这些国家的经验对我国的启示有:加强高校自我约束机制、建立健全非官方的质量外部保障系统、政府引导民办高校加强质量建设.     

发达国家高等教育质量保障概况及其对我国的启示

发达国家高等教育质量保障各具特色,文章分析了美国、英国、日本、新西兰四个国家的高等教育质量保障的经验,认为这些国家的经验对我国的启示有:加强高校自我约束机制、建立健全非官方的质量外部保障系统、政府引导民办高校加强质量建设。     

空中乘务专业课程思政教学探索

在疫情防控常态化的背景下,民航高职院校的空中乘务专业应主动应对行业的变化,以空中乘务专业课程教学为抓手,结合抗疫精神和民航精神,挖掘课程思政新元素,积极探索课程思政新路径,改革课程评价要素,培养符合新时代民航精神的专业人才,对实现空中乘务专业的课程育人功能具有重要意义.     

发达国家高校教师教学评价模式探析

教师教学评价已成为国外高校教育行政管理的重要工作之一。发达国家的高校采取多种方式来评价教师的教学,各高校普遍采用的教学评价主要包括学生评教、同行评价、教学档案、个别访谈、课堂评价、自我评价等方式。     

发达国家医学院校人文课程设置概况及其对我国的启示

发达国家医学院校人文课程课时量大,课程门类多样,课程内容丰富,形成了稳定的核心课程和综合课程,政府和社会组织支持、引导医学院校人文课程设置,这些方面对于我国医学人文教育改革具有启发意义。     

发达国家成人教学的特点及启示

教学水平是制约教育质量提高的瓶颈，也是成人教育改革的关键之一。本简要说明了发达国家成人教学近几年来的一些突出特点，并揭示其对我国成人教学改革的借鉴意义。     

发达国家小学数学教学的主要特点

从20世纪50年代至今，发达国家的中小学数学教育改革运动一直是风起云涌，成为改革时代的“弄潮儿”。这反映了社会变革和新技术发展对数学教育提出的新要求，也表明中小学数学教育改革不可能一蹴而就，必须长期坚持不懈地进行下去。本文揭示世界发达国家小学数学教学的特点，以期对我国小学数学教学有所启发。1重视区别化教学发达国家基本上都编写了“一纲多本”或“多纲多本”的教材来保证教学的区别化。同时，他们还减少教材使用的行政干预，把权力下放到各学校。如在德国，使用小学数学教材的决定权是由每个学校的校长在征求广大教师…     

发达国家成人教学的特点及启示

教学水平是制约教育质量提高的瓶颈，也是成人教育改革的关键之一。本文简要说明了发达国家成人教学近几年来的一些突出特点，并揭示其对我国成人教学改革的借鉴意义。     

株洲市自然教学概况

湖南省株洲市位于鱼米之乡的湘江东岸,京广、浙赣、湘黔铁路线在这里交汇,是我国南部的重要铁路枢纽。株洲是一个地理条件优越、自然环境优美,拥有四十万人口(市区)的新兴的工业城市。全市分为三区、一郊、五县,共有小学2,492所。目前,全市有7名专职、2名兼职自然教研员,250名专职自然教师。     

无锡市自然教学概况

无锡市位于太湖北岸、沪宁铁路线上。全市分为五个区,共120多所小学。目前,全市有2名专职、4名兼职自然教研员,近两百名专兼职自然教师。全市共建立自然实验室23个(不包括市属县)。现正着手准备中心校和规模较大的小学(十二个班左右)的实验室建设问题。电教手段在各校得到充分运用,在幻灯片及投影软片的制作方面,出现了许多创造性的作品。近年来,在教研员的组织带动下,多层次多渠道的教研活动蓬勃开展,对课堂教学结构、课堂评估及     

英美概况教学初探

英美概况课主要介绍英美国家的人文地理、文化教育、风俗习惯以及宗教信仰等方面的概况知识。如何较好地完成概况课的授课任务,并非一件易事。笔者仅以几年来在教学过程中所积累的一些感受和尝试,作一简要论述,愿与同行们共同探讨。