北京东方大学城校区

学院是省政府批准国家教育部备案的民办普通高等院校（国家备案代码：13451），面向全国招生。设有七个系（航空系、汽车工程系、艺术设计系、生物工程系、电子信息工程系、播音系、民航信息管理系）。开设20个专业，46个专业方向，面向全国22个省、市、自治区招生。     

我国公共事业管理体制探析

建国以来,我国公共事业管理体制不断改革完善,取得了丰硕的成果,但也暴露出了一些不足.社会主义市场经济要求我们进一步深化公共事业管理体制改革,建立适应社会主义市场经济的公共管理体制.     

大学异地办学与大学城、多校区办学的辨析

我国大学在20世纪90年代末出现一股异地办学热潮,许多经济发达的沿海城市邀请一些国内著名高校去办学。伴随着异地办学,大学城、多校区办学也在同期频繁出现。三者在办学动因、办学目标、办学主体等方面存在着相同与差异。     

我国农村职业教育管理体制创新探析

农村职业教育管理体制是农村职业教育行政管理体制、农村职业教育服务体制和农村职业学校内部管理体制的总称。我国农村职业教育分散办学、分散管理、“各自为战”的管理状态,在一定程度上制约了农村职业教育的发展。在建设社会主义新农村背景下,要发展农村职业教育,整合农村职业教育资源,培育和造就一大批新型农民,必须加强对农村职业教育管理体制的研究,加快我国农村职业教育管理体制创新的步伐。     

广州超级计算中心落户大学城中山大学校区

备受关注的广州超级计算中心选址已尘埃落定,所选址地处于广州大学城内的中山大学校区。项目选址于此将有力地促进高端科技创新资源和产业资源集聚到这些区域,并对周边产生积极的辐射带动作用,     

我国大学城的内部空间结构研究

资源的共享以及与区域的互动是大学城的两大特征,因而,共享理念与互动理念是大学城的理论基础.而这两个理念在不同的大学城其表现程度不一样,为此,便形成了不同的内部空间结构.在对目前我国大学城分析考察的基础上,初步将我国大学城的内部空间结构分为五种模式:向心平行带状模式、向心圈层模式、中心轴模式、轴向圈层组团模式以及梳状模式,并对每种模式作出了简要的评析以及案例分析.     

我国乡镇政府行政管理体制创新探析

乡镇政府行政管理体制创新已成为促进乡镇发展的重要因素之一。为适应我国社会主义市场经济的发展,需要不断深化乡镇政府行政管理体制改革,加快乡镇政府行政管理创新步伐。通过借鉴国外乡镇政府行政管理体制实践经验,树立“以人为本”的创新理念,深入推进乡镇机构改革,细化乡镇政府行政管理职责,构建服务型政府,从而实现我国乡镇健康与快速发展。     

我国大学城集聚经济效应机制研究

根据大学城的定义及集聚经济效应的相关理论,结合我国大学城的类型及其建设历史,分析探讨了我国大学城集聚经济效应机制,提出我国大学城现阶段需要形成促进资源共享、人才集成、产业集聚的相应机制,才能推动其集聚经济效应的释放。     

我国高校校级重点学科建设管理体制探析

校级重点学科建设是我国重点学科建设体系的有机组成部分,现行管理体制有四种,分别为:校、院、学科三级管理;校、院二级管理;校、学科二级管理,以及校、学科群、学科三级管理体制.每种体制都遵循统一领导、分级管理的原则,且普遍重视管理组织体系的建设,各级管理的职权也比较明晰,而校际之间各级管理的权限差别主要体现在人事权与财务权上.此外,以学术委员会为代表的学术权力在很多学校的校级重点学科建设管理中没有得到有力的体现.     

试论我国大学城的产生与发展

自20世纪90年代以来,在高等教育体制改革和科教兴国战略的实施过程中,我国各地掀起了建设大学城的热潮。迄今为止,大学城在我国已有10余年的历史,各地在大学城的建设上有不同的建设背景和思路,逐步形成了一些具有代表性的建设类型。回顾我国大学城的发展史,总结我国大学城的发展类型,有助于大学城的未来可持续发展。     

如何实现校园一卡通高效的运行管理探索

随着校园一卡通系统应用范围的不断扩大,如何进行高效的系统运行管理成为一个重要的内容。该文介绍了在校园一卡通系统的设计、开发、使用及维护阶段,如何让技术为管理服务,实现一卡通系统的高效运行管理,并列举了复旦大学的成功例子,不仅对校园一卡通系统的运行管理有考价值,对校园信息化建设其他应用系统的设计也有参考意义。     

校园一卡通平台下高校财务管理探析

高校校园一卡通的广泛应用,给高校管理的各方面带来了深远的影响。特别是校园一卡通的电子钱包功能与高校的财务管理直接关联,使高校的财务电算化管理逐渐向网络化方式过渡。如何做好在校园一卡通平台下财务管理,成为高校财会工作面临的一个新课题。本文以顺德职业技术学院为例,对校园一卡通平台下高校会计核算进行初步的探析。     

校内教学实习基地建设与管理探索

校内教学实习基地是培养学生基本动手能力、感知生产环节的重要场所,对堵养学生实践能力和创新精神有着十分重要的作用,结合华中农业大学校内教学实习基地建设实际,阐述了校内教学实习基地建设规划思路和建设与管理方面的体会.     

黄冈师范学院校园导游咨询系统设计

利用数据结构的相关知识,根据黄冈师范学院的具体校园布局,详细阐述了校园导游咨询系统设计中的关键技术。     

基于校园一卡通的实验室管理系统

通过对校园一卡通的介绍,结合高校现代化管理和数字化校园建设的需求,提出构建基于校园一卡通的实验室管理系统的目的和意义,并对其主要功能进行详细阐述,为进一步建设数字化校园和校园一卡通的应用提供参考和借鉴。     

数字化校园信息安全立体防御体系的探索与实践

针对数字化校园中日益复杂多样化的网络攻击对教育信息化应用造成的严重破坏行为,传统的静态化、片面化的被动型信息安全防御体系已经无法满足新型应用环境下的安全需求.对此,从信息安全的4个层次——物理安全、网络安全、数据安全和内容安全出发,提出了数字化校园信息安全立体防御层次化安全模型,保障了信息安全的机密性、可控性等安全属性.在该模型中的网络安全层,提出了数字化校园网络安全全过程主动防护模型APPDRRCC,设计了各阶段的安全防护策略,实现了从前期的风险评估到后期的追踪反击全过程主动防御.该模型在校园网中的实际应用结果表明:数字化校园信息安全立体防御体系能够实现防御的立体化、动态化和主动性,该方案是有效、可行的.     

高校实验室管理体制探析

如何建立健全的高校实验室的管理模式对高素质人才的培养具有重要的作用。通过深入的思维特点对高校实验室如何改进和完善实验室的管理模式,从实验室管理模式、师资队伍建设、实验室建设等方面做深入的思考,并提出了在大众化教育下高校实验室管理的改革方向,分析了当前国内外实验室的管理模式和运行机制。     

制度管理与校园文化的建设

成功的学校都有健全、完善的规章制度作保证。但建立了规章制度的学校未必都是成功的学校。从泰罗到韦伯．其管理思想都有一个共同的特点，即强化理性的精神．强调“建立系统的、科学的和规范的方法、原则和组织制度．运用这些方法、原则和制度开展管理活动”。学校的制度建设，对于办学的法制化、科学化、系统化．对于规范办学者及师生员工的行为以及提高工作效率。都有着不可替代的作用。但是，制度要推动学校的成功。真正地促进师生与学校全面、协调、可持续发展，还必须看这些规章制度是否得到学校绝大多数教职员工和学生的真正认同和自觉遵守。这就关系到校园文化的建设问题。     

实验管理系统与数字化校园的集成研究

分析了实验管理系统存在的问题,提出了实验管理系统与数字化校园的集成解决方案。实验管理系统通过调用UIS-Client客户端程序,与统一身份认证系统的UIS-Server服务器端程序进行通信,实现统一身份认证、单点登录及用户权限数据同步。该系统与学校国有资产管理系统、教务系统及一卡通系统实现了集成,不仅完善了实验管理系统的业务功能,而且整合了现有资源,发挥信息化的技术优势。     

深圳大学重点实验室信息化建设与管理探讨

结合深圳大学的实际情况,总结了重点实验室信息化建设与管理在网络化基础、实验队伍建设、跨学科建设、对外开放方面存在的问题,提出了解决问题的办法和手段.实践证明,这些措施对于提高重点实验室信息化管理水平成效显著.