虚拟仪器技术在汽车性能实验中的应用

针对传统仪器在汽车性能实验中的不足,设计了一套基于虚拟仪器技术的汽车性能实验测试系统,用于汽车性能实验的数据采集和处理。并通过实验验证了该系统的可行性和可靠性。     

论非线性理论在需水预测中的应用

针对需水预测中存在的非线性现象问题,基于目前研究成果重点分析了BP神经网络方法、小波神经网络方法、混沌理论、SVM(支持人工向量机)等在需水预测中的应用现状和存在的主要问题,探讨了未来的研究方向和发展趋势,上述非线性理论的引入,不但为需水预测的研究提供了新的思路,加深了对需水规律的认识,而且也推动了非线性理论本身的发展.     

研究型教学在材料化学实验中的应用

将研究型教学方法应用于材料化学实验课程教学中,强化由理论知识到现场操作的探索过程,体现学生的主体地位,收到良好的效果.     

灰色理论在矿山事故预测中的应用

通过分析某矿山企业98年到2006年间的安全生产投入量,高学历人才比例及百万吨死亡率等数据,用灰色理论找出对死亡率影响较大的因素.     

灰色系统理论在经济预测中的应用

章应用灰色系统理论，对扬州国内生产总值指数时间序列建立了其灰色GM（1，1）模型，通过检验表明所建立模型是高精度的，可靠的，并用修正后的模型进行了预测。     

电子实验技术中的理论与应用问题解析

根据充分的实验,分析了电子实验过程中出现的一些测量问题、电路干扰问题及操作问题。解释了某些理论与实测有矛盾的现象。并介绍了具体的改进方法与处理方法。     

灰色系统理论在统计分析与预测中的应用

根据山东统计数据信息,以山东省农村居民收入支出为例,应用灰色系统理论建立农村住户人均收入和支出的时间（1999—2006年）序列模型,分析收入和支出的内在关系和变化趋势,给出了GM（1,1）模型的实现方法。通过对预测结果的检验,证明灰色GM（1,1）模型具有准确性高、拟合效果好的特点。     

论仿真技术在炸药性能实验中的应用

炸药性能测试实验由于存在危险性,所以在高校相关课程中,有关炸药性能测试方面的实验已经取消,而这很大程度上影响学生理解和掌握知识的效果。因此,对炸药性能测试实验中引入仿真技术,从仿真技术的特点、应用现状及仿真技术在炸药性能测试实验中的应用进行阐述。     

浅谈误差理论在物理实验中的应用

针对当前学生对误差理论理解的现状,介绍了几种利用误差理论处理实验中问题的具体方法。     

“无机材料物理性能”课程改革研究

“无机材料物理性能”是无机非金属材料工程专业的核心课程,课程重在培养学生对材料物理性能问题的分析、解决能力和实验技能,为研发先进功能材料打下坚实的基础。文章针对实际教学过程中暴露的理论性太强、教学内容枯燥、实践教学环节相对薄弱等问题,分析了其出现的原因,指出进行教学改革的必要性,同时提出了改进教学内容和教学方法等方面的建议。     

高分子材料力学性能测试综合实验教学改革初探

高分子材料力学性能测试综合实验是高分子材料与工程专业学生的专业综合实验课程中的重要实验项目。在分析专业综合实验课程教学大纲的基础上,结合实验课程教学改革实践,提出了新的高分子材料力学性能测试综合实验教学方案。在学生完成塑料增韧配方设计实验的前提下,结合实验配方对增韧塑料的拉伸强度,断裂伸长率以及冲击强度进行综合分析,从而找出拉伸强度,断裂伸长率及冲击强度随增韧剂的变化规律,进而使学生真正理解塑料增韧机理,掌握塑料增韧配方设计思想。     

仿真软件在电子技术实验教学中的应用

介绍了Electronics Workbench软件的主要特点,并通过实例阐述了该软件在电子技术实验教学中的应用。     

计算机实用技术开放性实验教学探索

培养应用型人才需要调动学生的积极性，关键在于为学生创造一个良好的实践环境。通过自主学习，可以加强学生的动手能力，同时培养学生的创新精神。实践证明，计算机实用技术开放性实验室的建立为实验教学改革进行了一种有益的探索与尝试。     

纳米科技与纳米材料的应用研究

综述了纳米科技和纳米材料在磁性、电子、光学、催化、敏感和生物医学等领域的应用研究状况,为人们更进一步探索指明了方向.     

做好化学性质实验的四项要求

根据在化学性质实验的特点，认为性质实验在培养学生实验素质中作用是不能被忽视的，提高化学性质实验的教学质量应该在教师素质、教学方法、教学内容、教学思想等四个方面探讨实施。     

计算机技术在焊接材料领域的应用及展望

从计算机辅助焊接材料设计、焊接材料数据库系统以及焊接材料专家系统等三个方面概述了计算机在焊接材料学科领域中的应用现状,探讨了存在的问题及未来的发展趋势.     

变验证性实验为研究性实验的教学实践

以计算机网络中的一个实验为例,通过提出实验相关问题的形式引导学生根据实验目的对实验内容进行分析,探索设计新的实验方案,并将实验方案在实验室中得以实施和优化,将传统的验证性实验变成研究性实验,使学生对实验原理及其相关内容有更深入的理解,有效地培养学生的创新意识和能力。     

期间核查在工程检测实验室中的应用

仪器设备的期间核查是实验室管理体系运行的一项重要的质量活动,因为缺少明确、统一的方法,要切实做好这项工作对各实验室来讲也是一个难点。从期间核查的对象、周期、以及涉及的计量器具、核查标准、标准物质等方面对期间核查方法进行的探索和研究,归纳总结出了标准计量器具法、自带标样核查法、标准物质核查法、留样再测法、仪器设备比对法等5种常用的期间核查的方法,阐明了它们的适用对象,并分别提出了判定方法及依据,使得实验室能用较短的时间和较低的成本获得检测仪器设备是否处于校准状态的信息和证据。为各实验室根据自身的实际情况,因地制宜、合理地选用和制定经济、实用、可行、可靠的期间核查的方法提供了参考。     

在物理实验教学中应用多媒体技术的几点设想

多媒体技术已在唐山学院理论教学中广泛应用,而在实践教学中尚未开展。就多媒体技术在物理实验教学中的应用进行探讨。