小鼠粪便细菌基因组DNA提取方法比较

分别将研磨、水煮两种预处理方法和改良CTAB法、试剂盒法两种提取方法进行组合,比较提取小鼠粪便细菌基因组DNA的效果。结果发现,研磨预处理过的样品提取到的细菌基因组DNA的浓度和纯度均高于水煮预处理过的样品,研磨结合改良CTAB法提取到的DNA完整性好于其他方法,研磨结合改良CTAB法是一种提取粪便细菌基因组DNA较为实用可靠的方法。     

土壤重金属测定中不同消解方法的对比研究

分别用电热板法、密闭容器法和干灰化法对土壤样品进行预处理,然后用原子吸收分光光度法测定其中Cu、Zn、Pb、Cd、Cr的含量,检测结果表明,密闭容器消解法效果优于其他两种,具有消解完全、挥发损失少、污染少和结果准确等优点.     

多小波的预处理方法及其在信号滤波中的应用

在多小波的应用中，对采样数据的预处理是一项很关键的技术．本对常用的多小波给出了一种对采样数据的预处理和后处理的方法，并将其用于信号滤波与单小波作了比较，实验结果表明，该方法不但效果好而且计算量少．     

Web使用挖掘综述

通过挖掘Web日志记录,发现用户访问Web页面的模式,从而为识别电子商务的潜在客户、改进服务器系统性能提供帮助,是Web使用挖掘的重要使命。挖掘过程主要包含数据预处理、模式发现和模式分析三个阶段。针对这三个阶段,分别对数据预处理的技术、常用的Web使用挖掘的方法和算法以及主要应用进行了阐述。     

木质纤维素预处理研究进展

木质纤雏原料的预处理是木质纤维素生物化学转化的关键,近年来周内外围绕预处理技术进行了大量的研究,但是由于木质纤维原料结构复杂和难水解性,到目前为止,还没有一种较为理想的预处理技术,该文对木质纤雏原料传统预处理方法的优缺点作了总结与分析,就近年来开发出来的预处理技术作了介绍,提出了未来预处理技术的发展方向.     

液氨预处理(LAT)促进玉米秸秆的高效酶解糖化

采用液氨预处理(LAT)法预处理玉米秸秆,通过对预处理条件优化和高效液相色谱(HPLC)法测定酶解液中的单糖含量,考察了温度、含水率、预处理时间等因素对酶解糖化效果的影响,并对整个过程进行了质量平衡分析.实验结果表明,LAT法预处理能显著提高玉米秸秆的酶解转化率;在优化条件下,纤维素酶添加量为15 FPU/(g葡聚糖)时,葡聚糖和木聚糖的72 h酶解率分别为91.8％和82.1％,可达理论转化率的88％,单糖产量是未经预处理原料的2.1倍,每千克干基秸秆原料可生产单糖524.3g.通过与其他预处理方法的对比分析,LAT法预处理后的酶解转化率和单糖产量高于酸、碱、热水、汽爆等预处理方法.     

铝基复合材料烧结试验中试样制备及试验方法研究

铝基复合材料烧结试验所用试样的制备方法采用常用的粉末冶金法,它的制备方法包括粉末预处理,配料,混料,冷压成形,制样等.但每一个工序都与传统的粉末冶金法有所不同,具有其独特性.原位观察法进行烧结试验也为课题组独创.这些研究为铝基复合材料烧结工艺研究提供了试验依据.     

Web日志挖掘中数据预处理技术的研究

Web日志挖掘是利用数据挖掘技术挖掘和分析网络日志,并获取网站使用过程中的有价值的信息和模式的过程。预处理是Web日志挖掘的第一步,也是非常关键的一步,预处理的结果决定了挖掘的效率和质量。本文主要阐述了预处理的一般过程,并针对目前国内外常用的一些预处理技术进行了探讨和分析。     

基于人脸识别的人脸图像预处理研究

根据人脸图像的特点以及后续处理的要求,主要使用了各种滤波方法对人脸图像进行预处理,进行预处理后的人脸图像利用形态学和BP神经元网络实现识别。实验结果表明取得较好的识别效果。     

香蕉茎秆纤维的超声法脱胶研究

以香蕉树茎秆原麻为原料,采用超声波法制备了香蕉茎秆纤维,并测定了其化学成分。结果表明：香蕉茎秆纤维中半纤维素和木质素含量较高,分别达到了25．81％和3．32％。超声波预处理法最佳工艺条件是：预处理时间为30 min ,温度为50℃,超声功率为200 W ,其预处理胶质去除率达36％。     

In search of a future: A critical analysis of research on web-based teaching and learning

Despite the explosion of interest in Web-based teaching and learning,many criticisms of research with past technologies have re-surfaced.Research efforts are often so diffuse and contradictory as toconfuse rather than enlighten. We have failed to break much newpedagogical ground with our collective effort to date. In thiscommentary, we briefly examine research questions and methods onand with technology, analyze current Web-based research focus andpractice, and identify directions we believe to be especiallypromising.     

学习科学的方法论革新与研究方法综述

学习科学研究的快速发展及其影响力的不断提升,很大程度上归功于它的方法论革新以及多种创新方法与技术的使用。文章简要描述了学习科学方法论的革新背景,重点剖析了作为学习科学重要方法论的设计研究其整合科学与设计的方法论逻辑,并概要介绍了互动分析、话语分析、行动相关事件的网络建构法、批判设计民族志、视频研究和脑功能成像等应用于当今学习科学的典型方法与技术。最后总结和讨论了学习科学研究为应对真实学习情境的复杂性所表现的方法特性和未来面临的挑战。     

教育技术:系统方法与媒体技术的整合

运用教育技术的目的是促进远程学习者对知识的感知与认知。若将教育技术视为系统，可分解为抽象的概念子系统和具体的物质子系统。前者为实现教育、教学过程最优化的系统方法；后者则为印刷媒体、广播电视媒体，计算机网络媒体等多种媒体的软硬件设计、制作及使用。必须走出教育技术即媒体技术的认识误区。教育技术的核心是系统方法而不是媒体技术，前后两者间具有理论指导实践的关系。     

微机原理及应用课程改革探索

根据对测控技术与仪器、自动化及数控专业的教学改革要求,对微机原理及应用这门课程进行了改革,着重介绍了理论教学与实验课及课程设计的内容和方法的教学改革。实践证明,这些教学改革效果良好,对培养学生工程意识和分析问题、解决问题的能力有很大帮助。     

The effective combination of hybrid usability methods in evaluating educational applications of ICT: Issues and challenges

This paper focuses on usability evaluation of information and communication technologies applications in education (ICTE applications). Various classes of teaching and learning systems are discussed in terms of technologies used and pedagogical approaches. Their usability is analyzed according to various dimensions and the impact of system usability on the learning effectiveness is studied. We argue that various classes of ICTE applications such as multimedia/hypermedia applications, open educational environments and CSCL environments, based on different theoretical perspectives, require fundamentally different approaches in evaluating their usability. The paper is structured as follows: an overview of different usability evaluation approaches is presented first, followed by a discussion on applicability of these techniques in various categories of teaching and learning computer systems. Typical case studies that engage both usability experts and users themselves (students and teachers) are also discussed. The objective is to describe both the methods, and the way to apply them effectively in order to certify the usability of an ICTE application with respect to its teaching and learning objectives.     

数字化学习港项目研究方法的思考

本文介缁了"数字化学习港与终身学习社会的建设与示范"教改项目坚持的以示范点的应用示范为基础开展课题研究的路线,采用学校、教育机构、政府部门和企业联合,多单位的各种人员共同参与研究与实践,强凋研究成果膨用性、实效件与示范性所取得的经验;重点介绍项目组借鉴"基于设计的研究范式"的实践应用和采用个案研究、行动研究以及质性和量化相结合研究方而所开展的工作.     

大气颗粒物浓度检测技术及其发展

大气颗粒物是一种重要的空气污染物,详细分析了大气颗粒物浓度的检测原理、检测方法.基于膜捕集的称重法是最基本的颗粒物浓度检测方法,但是基于其他原理的颗粒物浓度检测方法在颗粒物的实时在线检测方面得到了广泛应用,对各类监测方法的优缺点作了对比,指出自动化、智能化和网络化是大气颗粒物浓度检测仪器的方向发展.     

北魏旱地农业技术研究

从农具、耕地、选种、播种、田间管理、作物制度等方面探讨了北魏的旱地农业技术。结果表明,北魏旱地农业技术已达到相当高的水平。其后一千多年,中国北方的旱地农耕业并未有实质性的突破。     

谈《论语》的教学之道

《论语》作为一部内容丰富的儒家经典,它在教学领域有许多精髓的见解,其中既有对学习与道德修养相互作用的论断,又有对治学态度、为学方法和教育方式等方面的深刻阐述。这些教学之道不仅在当时有很强的指导意义,而且到现在仍然有其宝贵的借鉴价值。它没有因离我们时代久远而影响其生命力,而是随着历史的推进益发闪烁出智慧的光辉。     

关于汉语言文学作品教学方法的探讨

在汉语言文学作品的教学中 ,重视师生间的契合互动 ,采取多种多样的教学方法 ,调动学生的参与性、主动性和创造性 ,有利于提高语文教学的的质量和效果。