清雅淡逸 独创新风——王渊《柳荷驾鹅图》赏读

正元代前期,花鸟画沿袭宋代院体技法,追求极尽精微;至中后期,随着文人审美标准成为画坛主流,风格转为典雅率真。在贴近文人审美方面,王渊开创了水墨花鸟画的新格局,以墨花墨鸟展示出墨分五色的优雅之美。他的传世作品不多,较目前可见的《桃竹锦鸡图》《竹石集禽图》《花竹禽鸟图》,     

心里只有一个中国──记拒申领’99美国总统奖的中国籍学生王渊

４月中旬,记者在波士顿采访朱镕基总理访美的过程中,偶然听到当地一些中国学者谈论王渊拒绝申领美国总统奖的事。于是,记者走访了王渊以及她的家庭和学校。王渊９岁从中国大陆来美,今年１８岁,是菲利浦高中应届毕业生。由于她高考成绩优异,已于１９９８年１２月被哈佛大学提前录取,于今年９月人学。位于麻省安多弗镇的菲利浦高中,到今年有２２２年的历史,是美国数一数二的私立高中。毕业于该校的名人包括美国前总统布什、１９９７年诺贝尔奖（经济学）得主维克里、１９９０年升空的哈勃太空望远镜首席科学家斯皮策博士等。据介绍,…     

自豪地做中国人

在美国波士顿地区,一位叫王渊的中国女高中生因在当地学校品学兼优,不仅被著名的哈佛大学提前录取,而且还被提名为1999年度美国总统奖候选人。然而,当得知要获此奖必须放弃中国国籍,加入美国国籍时,她毅然作出了宁愿不要大奖,也要中国国籍的抉择。王渊同学说："我?..     

选择

王渊是在美国读书的中国籍学生。他乐于助人,学习勤奋。王渊多次受到学校的表彰。同学们,我们大家都要以王渊同学为榜样!一天,喜讯传到家中。王渊同学:经学校推荐,你荣幸地被提名为1999年度美国总统奖候选人,请你明日到评奖委员会办公室来洽谈。明天他们会和我谈什么呢?①②④③⑤王渊同学,恭喜你被提名为今年美国总统奖的候选人。谢谢!但是,你要真正获得这项最高荣誉奖,就必须放弃中国国籍,加入我们美国国籍。不,不!先生,我宁愿不要大奖,也不能放弃中国国籍。年轻人,这项殊荣是多少人梦寐以求的呀,你考虑考虑再作决定吧!尊敬的先生,我为我…     

寄情芦雁绘丹青--品读汪肇的《芦雁图》

大雁,是中国传统绘画题材,在唐代就已经入画了,历代的文人、画家都留下了许多表现大雁飞、鸣、食、憩的作品。《宣和画谱花鸟叙论》曰：“故花之于牡丹芍药,禽之于鸾凤孔翠,必使之富贵,而松竹梅菊、鸥鹭雁鹜,必见之幽闲。”在中国美术史上,有许多名家画过此类题材：东晋顾恺之画过《凫雁水鸟图》、五代黄筌画过《霜林鸣雁》、宋代赵宗汉画过《水荭芦雁》、崔白画过《雪芦双雁》等。到了元、明两代,芦雁由工笔转为水墨小写意,元代王渊,明代林良、吕纪等均有画雁之作。清代产生了一位以画雁名世的杰出画家--“扬州八怪”之一边寿民,被人们称为“边芦雁”。本文介绍的明代汪肇的《芦雁图》,是典型的以雁为题材的佳作,体现出一种文人派画风和笔法。     

凸透镜成像巧记妙解

凸透镜成像规律及其应用,总给人一种“难”的感觉,下面用一种巧妙的方法,帮你理解并快速学会应用。这一方法的核心是一幅“动态演化图”,只要理解了它,有关题目在你面前会“无难可言”。图1:作出“u>2f”时的成像图:显然,此时:f2f;成像性质为倒立、放大的实像。图3:作出“u相似文献   

对地理教学中有效读图能力培养的思考

地理教学中,教师必须有效培养学生的读图能力。教师要教会学生掌握地图基本知识和阅读地图步骤：注重板图教学,使学生养成画图习惯;重视地理教学中的“时时用图,以图导学”：强化学生“一图多思,多图并用”能力;教会学生“以文释图、图图转换”析图方法。     

论荆浩"图真"的美学思想

荆浩的“图真”本质是“传神” ,细察“图真”具双层含义 :一是“形似”意义上的“真” ;一是“气质”意义上的“真”。     

巧用“三环四法” 擦亮思维火花——图示法在问题解决中的应用探究

<正>“三环四法”中,“三环”即课堂教学实施的三个环节,分别是：课前借图,自主探索;课中用图,有效学习;课后用图,巩固落实。“四法”是指问题解决的四种策略方法,即选择图示——借助图示——辨析图示——优化图示四种方法。一、“三环四法”——图示法教学的应用策略“三环四法”图示解决问题的教学策略。     

核心素养下“以图导学”的教学探索与实践——以“土地资源”为例

以“土地资源”一课为例,从多图并用,巧识图;融会贯通,能绘图两个方面入手开展“以图导学”的教学探索与实践。指出在“以图导学”教学中,灵活运用景观图、卫星图,重视乡土资源;细心留意柱状图、饼状图,重视数据分析;精心设计读图活动,重视读图指导;及时关注图像变化,重视时空思维;结合不同尺度图片,重视认知的全面性。     

《春雨鸣禽图》赏析

文章通过对明代画家唐寅的作品《春雨鸣禽图》的解读,使我们看到,唐寅在绘画方面熟练而高超的表现才能,加之画中灵活秀丽的书法,作品表现出浓厚的文人意趣。通过欣赏作品,也可领略到画家当时的思想状态,及他对黑暗现实的无奈与痛苦的心境,唐寅的作品具有鲜明的个性特色,他对后来的写意画风的发展起了推进的作用,在中国绘画史上,他占有非常重要的地位。     

析沈周文人山水画与汪野亭山水瓷板画异同

结合汪野亭与沈周的个人经历和心理历程,从创作风格、创作题材两方面比较沈周文人山水画和汪野亭山水瓷板画之间的异同,探寻沈周的创作对汪野亭的影响,以及汪野亭自身作品独有的特色,以期进一步认识汪野亭的瓷板画创作。     

沂蒙文化与王沂东的油画艺术

王沂东是中国当代写实油画的代表画家之一。他的艺术既揉合了传统和现代,又具有浓厚的民族传统和地方特色,为古典主义画风引入清新的乡土气息。他的作品大多以沂蒙山区的风土人情为题材,体现出浓厚的乡土情感和健康的美感,但又没有陷入对个人趣味的过分追求而边缘化。他把对中华民族传统文化和地域特色的研究,结合时代的特点加以发展,较为成功地解决了高雅艺术与大众文化的矛盾。王沂东的作品富于绘画因素与文化因素两方面的价值,对大众趣味的健康发展具有引导意义。     

"逸笔""逸气""逸格"--蠡测倪瓒绘画中"逸"的内蕴关联

倪瓒一生虽无关于画学的理论专著问世,但偶见于其诗文、画跋中那只言片语"逸"的言说,加之萧疏简淡、独创性灵的"高逸"画风,却在中国绘画史上确立了前无古人、后无来者的艺术风范.文章梳理倪瓒绘画中"逸气""逸笔""逸格"之间的关系脉络,蠡测其"逸"诸因素之间的内蕴关联.     

王国维的"境界"说内涵探析

“境界”说是王国维文艺美学理论的核心。然因其本人在论著中并未对“境界”作详尽阐释,导致后人误将“境界”等同于“意境”。本文试从“意境”与“境界”的关联与区别,以及对王国维文艺美学观和《人间词话》的综合把握与观照,探究“境界”说的实质内涵。     

王船山《诗广传》的文化感及其它

王船山的《诗广传》对《诗经》的解读,并不注重诗本身的理解,而是把它置放到文化语境中来阐释,揭示其文化内涵和文化意味。《诗广传》》不仅弘扬了可贵的人文思想和人文精神,而且囊括了王船山在其他学术著作中未曾阐发的学术见解,值得引起研究者关注。     

诗画艺术的完美结合--试论王维诗歌的结构美

王雏是中国文学艺术史上令人瞩目的人物之一。他的诗与画都有很深的造诣,他创造的水墨山水,被推为中国“文人画”始祖;他的山水诗,独树一帜,历来为人们所赞赏。本文从绘画的角度,以结构为切入点。通过对王堆作品的剖析,揭示出“诗中有画,画中有诗”的艺术现象,王堆是将这一艺术特色结舍得曩完美的典型。     

西北艺术文物考察团写生图集研究

《王子云西北写生选1940-1945》一书是抗日战争时期,教育部西北艺术文物考察团西北学术踏查的艺术记录方式的成果。该书包含了西行考察过程中的人物、风景、民俗、文物遗迹与遗物等作品共计80余幅。写生作品分为西北沿途风景写生、艺术文物遗址的全景写生图、西北各地民族风情。这三类写生作品体现了考察团将艺术考察与文物调研相结合的学术研究方法,具有较强的艺术审美价值、文物史料价值和图像研究价值。     

"她"的自塑--论新世纪以来王安忆、方方、迟子建笔下的乡村女性

本文从20世纪女性文学的误区入手,通过与男作家笔下的乡村女性作比较,论述了新世纪以来王安忆、方方、迟子建三位女作家描写乡村女性的作品。她们同时对当代底层妇女“苦难”命运进行书写,表现了乡村女性在新的时代背景下性格、心灵及命运的嬗变。王安忆从存在主义的哲学层次,表现乡村女性对自我命运选择的自觉;方方从身体伦理学的角度,反映出乡村女性反抗的自觉;而迟子建则从审美伦理学的角度,提升底层人民的精神生活,表现出底层妇女审美的自觉。由此论述这些作品对女性文学发展的意义。     

诗情画意 清秀俊逸——论王恩诰的题画诗

王恩诰的题画诗特色鲜明,诗画交融,以诗境描写画境,以诗风表现画风。他的题画诗不仅有诗情亦有画意,用诗情传达画意,并充分体现画外之音。