教育部：灾后学校重建必须严格执行强制性标准

目前,教育部出台意见,要求教育系统一手抓教育抗震救灾,一手抓教育改革发展,全力做好教育系统抗震救灾、推进教育改革发展、筹办北京奥运会等相关工作。意见要求各地各校要加大力度,狠抓落实,确保灾区学校在9月1日复学复课。     

教育部出台意见要求贯彻落实中央会议精神 进一步做好教育系统抗震救灾和教育改革发展工作

为认真学习领会、深入贯彻落实党中央、国务院6月13日召开的省区市和中央部门主要负责同志会议精神,日前,教育部出台意见,要求教育系统一手抓教育抗震救灾,一手抓教育改革发展,全力做好教育系统抗震救灾、推进教育改革发展、筹办北京奥运会等相关工作。     

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教育部:灾后学校重建必须严格执行强制性标准日前,教育部出台意见,要求教育系统一手抓教育抗震救灾,一手抓教育改革发展,全力做好教育系统抗震救灾、推进教育改革发展、筹办北京奥运会等相关工作。意见要求各地各校要加大力度,狠抓落实,确保灾区学校在9月1日复学复课。     

周济：始终坚持一手抓抗震救灾一手抓教育改革和发展

6月16日,教育部召开机关处级以上干部大会,传达6月13日中央召开的省区市和中央部门主要负责同志会议精神,部署进一步做好教育系统抗震救灾和教育改革发展的有关工作。会议由教育部党组副书记、副部长袁贵仁主持,教育部副部长陈小娅首先传达了胡锦涛总书记、温家宝总理在中央会议上的讲话精神,教育部党组书记、部长周济在讲话中强调,全国教育系统要认真学习贯彻中央会议精神,坚决按照中央的决策部署,一手抓抗震救灾,全力做好灾后学校恢复重建和对口支援工作,一手抓改革发展．全力推进教育事业的改革、发展和稳定。     

声音

胡锦涛：建创新型国家是面向未来的重大战略选择;严隽琪：建议提高边远贫困地区学校的建设标准;周济：坚持一手抓抗震救灾一手抓教育改革发展;陈冀平：学校及周边治安秩序整治着眼主动防范;高洪：在学生中弘扬伟大的民族精神需长期开展.     

刘延东：大力弘扬抗震救灾精神，加快灾区学校恢复重建

6月6日,中共中央政治局委员、国务委员刘延东在中南海亲切会见全国抗震救灾优秀教师代表：四川省北川中学校长刘亚春、汶川县映秀镇小学教师董雪峰、彭州市红岩小学教师周汝兰,陕西省宁强县黄坝驿乡中心小学教师王敏。她强调,全国教育系统要广泛宣传抗震救灾英雄,大力弘扬抗震救灾精神,使之成为加快灾区学校恢复重建和教育改革发展的强大动力。     

立足实际定目标 多措并举抓落实

2011年7月26日,《忻州市2011-2015年教育改革和发展规划》颁布,明确了"十二五"期间全市教育改革发展的总体目标。根据《山西省中长期教育改革和发展规划纲要》精神,结合忻州实际,针对性地提出了"五个工作重点",即学前教育抓发展、义务教育抓均衡、高中教育抓特色、职业教育抓服务、终身教育抓推进。在关键领域和人民群众迫切希望解决的问题上实现重点突破,实施"六大工程":农村幼儿园建设工程、义务教育学校标     

教育主管部门对电影《最后一课》的宣传意见

在教育系统组织观看电影《最后一课》,对于广大师生和教育工作者深入学习谭千秋等英模人物先进事迹,进一步弘扬伟大抗震救灾精种,激励教育工作者献身教育事业,促进教育改革与发展,具有重要意义。     

深入学习贯彻十八大精神推动全省教育事业实现新突破

党的十八大强调"办好人民满意的教育."这是我们党站在全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的战略全局作出的重大部署,为当前和今后一个时期教育改革发展指明了方向.全省教育系统要认真学习、深刻领会、坚决贯彻.要紧密结合国情、省情、教情实际,做到贯彻有力、落实有招,通过抓发展、抓民生、抓改革、抓保障、抓管理,将十八大精神落实到教育改革发展实践中. 今后一个时期的工作思路 凝心聚力抓发展,切实提高教育服务经济社会建设能力 教育在全面建成小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用.主动为社会主义现代化建设服务、满足人民群众日益增长的教育需求是教育工作的基本功能,也是推动教育科学发展、加快实现教育现代化的力量源泉.     

突出特色 创新发展 努力争当全区教育现代化的排头兵

教育是民族振兴的基石,教育兴,则事业兴。抓教育就是抓发展,就是抓先进生产力,就是为人民谋取长远利益。近几年来,防城港市按照“改革、建设、管理、质量”的教育发展思路,以办“人民满意的教育”为宗旨,坚持均衡化发展、可持续发展,深化教育改革,整合教育资源,加大教育投入,推动教育公平,成绩斐然,教育事业步入了发展最快、形势最好、质量最高的时期。     

坚持加强党风廉政建设 确保教育改革和发展顺利进行

近年来,卢湾区在深化教育改革,加快构筑现代化教育体系的过程中,深深感到,只有坚持加强党风廉政建设,才能确保教育改革和发展的顺利推进。针对卢湾教育的实际,我们通过抓队伍建设、制度建设等措施,努力保证各项教育改革的稳步推进,使全区教育事业健康发展。     

坚持“七抓”保均衡 惠及民生促发展

正多年来,贵州省麻江县坚持教育优先发展地位不动摇,坚持"人口小县办优教育,财政弱县办强教育"的执政理念,以办人民满意的教育为目标,强力推进教育改革发展,"两基"顺利通过"国检"。在大力推进义务教育均衡发展工作中,我县主要通过"领导抓,抓规划、抓投入、抓管理、抓内涵、抓关爱、抓信息",强化政府责任,成效显著。一、抓领导,确保义务教育均衡推进历年来,县委、县政府高度重视教育工作。一是成立了以县委、县政府主要领导为组长的麻江县义     

坚持加强党风廉政建设确保教育改革和发展顺利进行

近年来，卢湾区在深化教育改革，加快构筑现代化教育体系的过程中，深深感到，只有坚持加强党风廉政建设，才能确保教育改革和发展的顺利推进。针对卢湾教育的实际，我们通过抓队伍建设、制度建设等措施，努力保证各项教育改革的稳步推进，使全区教育事业健康发展。     

树立和践行正确的工作观——在省教育厅开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动动员会上的讲话

同志们： 大家辛苦了。“4·14”玉树发生大地震以来，全厅同志一手抓抗震救灾，一手抓正常工作，夜以继日地工作，不叫苦、不叫累，讲奉献、讲大局、讲争先，目前，教育系统抗震救灾工作取得了重大成果，正常工作取得重要进展。我代表厅党组感谢全厅努力工作的每一个同志。     

搞好产学研合作教育创新高职人才培养模式

发展高等职业教育必须深化改革,突出特色,提高教学质量。改革中应注重“三抓”,即:一抓认识,转变教育理念,明确高职教育目标定位;二抓关键,深化专业教育改革,不断创新人才培养模式;三抓重点,加强教学基本建设,加强产学研合作,落实专业人才培养方案的制定及其实施。     

2014年全省教育工作要点

2014年全省教育工作的总体要求是：深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话、党的十八届三中全会和省委第十二次党代会精神,全面落实全国教育工作会议部署和要求,围绕省委十二届五次全体会议提出的“坚持正确方向、全面深化改革、奋力打造‘三区’、建设全面小康”战略任务,抓理念更新、坚持立德树人,抓均衡发展、促进教育公平,抓队伍建设、提高教育质量,抓改革创新、提升办学活力,抓治理能力、增强教育执行力.全面落实国家和我省教育改革和发展规划纲要,使我省教育再上新台阶.     

当“国培”插上远程培训的翅膀

编者按:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)明确了教师在教育改革发展中的战略地位,特别强调要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓。     

突出重点 形成管理新格局

多年来．黑龙江省五大连池市一直把教育改革与发展作为振兴当地经济、寻求可持续发展的重要产业来抓，呈现出了全社会倾情教育、支持教育、人人参与教育教学改革的大好局面。     

校本研修促进教师专业发展

教育改革的关键在教师。通过建章立制,强化管理抓体系;深研笃训,完善模式抓实效;团队共进,培养骨干抓引领。深入推进校本研修工作,有效促进教师专业发展,宽幅度、大面积、深层次提升教师的专业素养,才能使教育发展步入新天地。     

抓精神文明建设促素质教育推进

抓精神文明建设促素质教育推进自治区教委副主任余瑾教育战线如何更好地、全面深入地贯彻落实党的十四届六中全会精神，如何把精神文明建设与教育改革发展结合起来，并推动教育改革向深层次发展，真正实现教育为社会主义现代化建设服务，这是我国教育事业发展的一个重要课...