中小学校长公选 书记直选 教师人事档案全进入才中心——昆明市进一步深化教育改革

近日,昆明市召开深化教育干部人事制度改革推进会。记者从会上获悉,昆明市所有中小学校校长和幼儿园园长将实行公开选拔、竞争上岗;教职工实行全员聘用制,并要求各学校必须在7月31日前完成校长公选工作,8月20日前完成教职工聘用和人事代理工作。     

昆明中小学校长实行差额选举 教职工联名可罢免校长

《昆明市关于实行中小学校长公开选聘制的指导性意见》已于2008年5月9日出台。《意见》透露,昆明市中小学校长将公开选聘,竞聘人既可以是本校教职工。也可以是省内外其他学校或单位的在职人员。校长实行任期制,每届任期3年,可连选连任。     

关于高校实行聘用合同制的思考

高校实行聘用合同制是深化高校人事制度改革，建立符合高校特点的人事管理制度，建立高素质社会化专业技术人员队伍的重要措施。实行高校依法管理，借以保障高校教职工的合法权益，做到真正意义上的单位自主用人，个人自主择业。单位与职工签订聘用合同，明确双方的责、权、利，能在一定程度上解决干部能上能下，教职工能进能出的问题。     

中小学教师聘用合同的期限选择、问题与对策

<正>教师聘用合同的期限是教师聘用合同的重要内容。我国的教师聘用合同按期限可分为:试用期合同、有固定期限的合同、无固定期限合同。有固定     

“十五”期间中小学教师队伍建设走向——访教育部人事司副司长管培俊

●创设有利于教师队伍建设的制度环境。●根据教育层次、学校教育教学工作任务、班额和教师工作量，合理确定中小学教职工编制。●依法理顺教师和校长管理体制，做到“用人”与“治事”相结合。●实施教师职务制度，逐步实现由身份管理向岗位管理的转变。●实行告诫制度，对聘任期内不能履行聘用合同的人员进行告诫，要求限期改正，告诫期满仍不能达到合同要求的予以解聘。●建立教师转任交流制度；制订农村边远地区中小学教师津贴政策。●进一步完善特级教师制度；推行中小学校长聘任制；实行校长任期制。●加快《教师法》配套法规的立法进…     

论法定解除教师聘用合同的程序

法定解除教师聘用合同程序的规范是确保减少聘用合同纠纷的有力屏障,是制约权力的一种重要机制,它能减少立法者滥用权力,以提高法的公正性。不管是预告解除、即时解除、任意解除还是其他解除,学校法定解除教师聘用合同与教师法定解除聘用合同的程序都有所不同。这些解除程序适用于签订了固定期限教师聘用合同的各级各类学校中具有各种身份的教师。     

教师“铁饭碗”该不该打破?

日前,海南省教育厅直属中学校长、副校长聘任仪式在海中举行,海南中学、国兴中学、海师附中三所学校的9位校长和副校长应聘上岗。省教育厅分别与他们签订了3年的聘任合同,不仅新进教师实行聘用制,原有教职工也要陆续由行政任用关系转向聘用关系。在聘任期内,还要制定一系列目标进行考核(《海南日报》3月13日)。     

如何推行教职工聘用合同制？

推行学校教职工聘用合用制的必要性，实行聘用合同制的法律依据，如何保实施学校教职工聘用合同制。     

中小学教师聘任制度的完善

聘任制是教育行政部门或学校,通过一定的契约或合同聘用教师的制度。目前,国外许多国家的中小学教师任用制度多采用聘任制。我国自从1985年《中共中央关于教育体制改革的决议》颁布后,逐步在中小学推行校长负责制。作为校长负责制的配套措施之一,教职工聘任制也由试行走向推广。然而,正如人类历史上的诸多改革,虽然其动机是基于要纠正旧有     

河南空缺校长职位全部公开招聘

河南省教育厅为了保证教职工在校长聘用过程中的参与权、知情权及监督权，凡出现中小学校长职位空缺或校长任期届满而需要重新确定校长人选时，均将采取公开招聘、择优聘任的形式来选拔新任校长。凡热爱教育事业，有一定的教育理论，从事教育教学5年以上工作的，均可参与校长竞选。     

公立学校法定解除教师聘用合同的条件设定

科学、严密、合理、具体地设定公立学校解除教师聘用合同的条件是学校推行聘用制的关键所在.教师聘用合同属于劳动合同,设定公立学校解除聘用合同的条件应遵循<劳动合同法>的规定精神,还应体现教师劳动的复杂性和特殊性.公立学校法定解除聘用合同包括即时解除、试用期内的任意解除、预告解除和学校裁减人员等四种情形,对四种不同的情形应设定不同的法定解除条件,而设定的一些条件应适用于固定期限、无固定期限以及以完成一定工作任务为期限等所有类型的教师聘用合同.     

错误拘留，工资找谁要？

Q．我是云南昆明的一名中学教师，工龄15年。由于工作问题得罪过校长，在今年的人事制度改革中，校长找借口让我下岗。请问：劳动法规定，工龄10年以上即可与单位签订无固定期限合同，校长有权这样做吗？我准备申请人事争议仲裁，具体应该怎样做？我还可以用什么法律武器保护自己的合法权利？     

昆明中小学校长20天将“跨跃”60年历程——大多现任校长表示：不会自荐成为候选入

《昆明市关于实行中小学校长公开选聘的指导性意见》的实施,标志着昆明市中小学即将告别1949年建国以来实行的校长由上级主管部门任命的任职方式,进入公开民主选聘阶段。     

固原县中河乡在包堡学校实行合同制

固原县中河乡党委和政府在新建的纯回民村包堡学校进行了教育改革试点工作.他们的具体做法是:实行三项合同:主管教育的学区与校长签订责任合同,校长与教师签订教学责任合同,学校与学生家长签订育人合同.三项合同中都有乡政府、村党支部的负责教育的同志做监证人,以保证合同各项条款的实施.这样做调动了教师、家长、主管教育单位三者的积极性.这所新办的学校除校长由群众聘请、学区指派了一名公办教师外,其余两名教师都是根据群众推荐,校长聘请的能胜任教学工作的回乡青年,并根     

聘任制失真的原因探析

聘任制又称聘用合同制,是用人单位以合同形式聘用工作人员的任用制度。聘任制包含有两层意思：一是聘任必须事先对被聘用人的资格进行审查（包括专家评定、成就证书或考试考察确认等）。只有经过严格的资格审查聘任,才是正常的聘任。二是签订聘用合同,明确规定聘任双方的权利、义务、聘用期限,特别是被聘用人员的岗位职责、要求、解聘与续聘的条件等。没有明确岗位职责、要求的聘用合同,是不合符聘任要求的。八十年代以来,我国企、事业单位全面实施了专业技术职务聘任制。时至今日,聘任制究竟何物,不是所有的人都能说得清楚,现实中…     

实施《劳动合同法》背景下教师聘任合同的订立

教师聘任合同属于劳动合同,在遵循《劳动合同法》的前提下,订立教师聘用合同应体现教育的复杂性和特殊性。为此,订立教师聘用合同应遵循公开、民主,按照编制聘任等特有的原则;在教师聘任合同的期限、工作时间和休息休假、劳动报酬等法定内容和试用期、服务期等约定内容方面有特殊的要求;在合同的效力方面与一般劳动合同既有一致的地方,也有特殊的要求。     

“八制”深化教育内部管理改革

嘉定区教育内部管理改革虽然已进行了10多年的探索,但未有大的突破:干部只能上不能下和变相终身制的现象依然存在,教职工“大锅饭”的状况也未彻底改变。近两年来,嘉定区教育局积极探索,大胆实践,敢于碰硬,逐步建立并实拖了内部管理8项制度。即:完善校长负责制,试行校长职级制,实行校级行政副职聘任制,建立校级正职领导教代会述职评议制,试行校级协理员制度,实行教职工聘任制。试行教职工岗位结构工资制和教职工考核末位调整制。     

教师聘用合同中的违约金条款合理吗?

在教师聘用合同中,几乎无一例外地都有违约金条款,并且是教师违约要向校方支付违约金,而极少有校方违约向教师支付违约金的情形。据笔者对某师专31名毕业生(分别到15所学校任教)的调查,他们与学校签订的聘用合同中,都有违约金条款,且都是单方违约金条款,即如果教师单方解除聘用合同,则按没有履行合同规定的服务期限来计算支付违约金;一般以没有履行期限一年赔偿校方一万元计算,不足一年的,按一年计算。除此之外,也有一些聘用合同约定,如果教师不遵守单位工作纪律,或在年终各项工作综合评比中不达标或处于后进的,要向校方交纳1000元至3000元…     

南京中小学高级教师“终身制”不复存在

南京市教委日前作出决定 ,从今年下半年起 ,教师聘用实行新的机制。按这一思路 ,在全面实施全员聘用合同制的基础上完善以聘用制为核心的用人制度 ,逐步建立人员能进能出的机制 ,实行“新人”新政策 ,直接签订聘用合同 ,合同期满终止后可进入人才市场推荐就业。打破高级教师的“终身制” ,对已经具有高级专业技术职务的教师推行复评制度 ,每 5年复评一次 ,不合格者取消高级职务。在此基础上研究制订中小学教师职务在职资格评审实施办法 ,发挥职称工作的积极导向作用。市区、城镇青年教师将分批到农村学校、薄弱学校轮岗 ,轮岗经历作为晋升高…     

高校教师岗位聘用合同管理中的瑕疵及对策

实行合同管理是高校教师岗位聘用制度的要求。实践表明,合同管理仍然是岗位聘用过程中的一个薄弱环节。本文在多视角地分析合同管理属性基础上,归纳了目前高校教师岗位聘用合同管理中的瑕疵,并提出了解决问题的对策建议。