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相似文献
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1.
《中国培训》2010,(1):13-15
根据2009年12月的全国人力资源和社会保障工作会议精神,当前及今后一个时期,职业教育培训和技能人才队伍建设工作要以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,更好实施人才强国战略和扩大就业的发展战略,坚持以高技能人才培养为重点,大规模造就经济社会发展急需的技能人才;  相似文献   

2.
《中国培训》2012,(4):6
2012年我部人才工作的总体要求是,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入落实科学发展观,更好实施人才强国战略,坚持党管人才原则,充分发挥政府人才工作综合管理部门职能作用,全面落实国家人才发展规划纲要,以实施专业技术人才和高技能人才中长期规划为统领,以专业技术人才知识更新工程和国家高技能人才振兴计划为龙头,以高层次和高技能人才为重点,加强人才队伍建设,完善人才管理政策,推进人才体制机制创新,健全人才服务体系,以改革创新的精神和求真务实的作风,全面推动政府人才工作科学发展,以优异成绩迎接党的十八大召开。以高技能人才为重点,加大技能人才队伍建设工作力度。深入实施国家高技能人才振兴计划启动会,启动2012年项目实施工作。组织开展技师培训项目、高技能人才培训基地建设项目和技能大师工作室建设项目,组  相似文献   

3.
干部人事档案是我们党正确使用干部的重要依据,能够加强干部队伍素质,培养社会主义现代化建设的人才.干部人事档案工作是档案工作的重要组成部分.干部人事档案工作中存在内容陈旧,档案利用有局限性,管理手段滞后等问题.随着社会经济的发展,教育系统改革的全方面深入,干部人事档案管理工作必须进行改革创新,以适应知识经济时代的需要.  相似文献   

4.
2009年师资管理研究会工作的指导思想是:深入学习实践科学发展观,按照中央关于人事人才工作的总体部署,紧紧围绕2009年教育人事人才中心工作和重点任务,以改革创新精神进一步加强对高校人事制度改革和人才队伍建设理论研究和实践探索,为教育部和高等学校制定有关政策提供科学依据和政策建议;同时,加强研究会自身建设,进一步增强为会员单位服务的能力,提升研究会的辐射力和影响力。  相似文献   

5.
为深入贯彻全国教育大会精神,全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,推进"四新"(新工科、新农科、新医科、新文科)建设,教育部办公厅发布《关于启动部分领域教学资源建设工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,落实全国教育大会精神,全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,坚持立德树人,分批建设部分重点领域教学资源,加快培养师资力量,提高相关领域人才培养质量,为国家经济社会发展提供人才支撑。建设任务包括:从2020年起,分年度在部分重点领域建设优质教学资源库,优化教育教学条件、推进教学方法改革、加强教师队伍建设,探索"四新"理念下教学资源建设新路径和人才培养新模式。  相似文献   

6.
新形势下高校建设高素质管理队伍的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校要发展,关键在人才。建设一支高素质的管理人才队伍即干部队伍,更是事关高校改革发展全局。党的十七大把不断深化干部人事制度改革,着力造就高素质干部队伍和人才队伍,作为以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的6项任务之一。党的十七届四中全会再次强调深化干部人事制度改革,建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍,并提出了许多针对性很强  相似文献   

7.
两会好声音     
《神州学人》2013,(4):26-27
回顾过去5年的工作,深入实施人才强国战略。以高层次、高技能人才为重点,加强各类人才队伍建设,专业技术人才、高技能人才分别增加860万人和880万人,留学回国人员达到54万人。  相似文献   

8.
《政府工作报告》在总结过去五年工作时指出:"深入实施人才强国战略。以高层次、高技能人才为重点,加强各类人才队伍建设,专业技术人才、高技能人才分别增加860万人和880万人,留学回国人员达到54万人。"  相似文献   

9.
党的十八大以来,习近平总书记对人才工作做出了一系列重要指示和论述,为新时代人才工作实践提供了基本遵循,深入学习这些重要指示和论述,对新时代推进气象教育培训师资队伍建设具有重要指导意义。文章阐述了对习近平总书记人才观的认识和理解,分析了中国气象局气象干部培训学院(中共中国气象局党校)师资队伍建设的现状,包括政策环境、重点学科、课程体系等建设情况以及师资队伍现状,以习近平人才观为指导,对如何更好地推进新时代气象教育培训师资队伍建设进行思考,从秉承人才是第一资源理念、坚持党校姓党工作原则、把握重点任务方向、遵循人才成长规律、营造良好的人才环境等方面提出思考建议。  相似文献   

10.
吕芹 《华章》2012,(18)
职业学校作为培养职业技能人才的教育机构,干部人事档案工作更是师资力量的一个重要的信息窗口.全面的人才信息才能给单位领导选拔人才、培养师资提供详实的参考,随着职业教育的深入,如何让干部人事档案工作在学校的发展壮大中最大限度地发挥其作用,就具有十分重要的意义.收集工作是干部人事档案管理的基础,在整个干部档案管理工作中发挥基础作用.在此,笔者对于人事档案收集工作谈一些粗浅的看法.  相似文献   

11.
干部人事档案是人事管理工作的重要依据,对于发现、培养和选拔人才具有重要作用,且能够有力保障人才队伍建设,但其在人才队伍建设过程中的重要作用没有得到充分重视。将干部人事档案管理工作致于高校"人才强校"战略的视野下进行充分探讨,以期促进"人才强校"战略的顺利实施。  相似文献   

12.
赈黉 《中国培训》2010,(1):10-10
2010年要坚持把民生为本、人才优先作为工作主线,继续以就业和社会保障为重点,深入推进人事制度改革,大力加强人才队伍建设,稳慎做好工资收入分配工作,积极构建和谐劳动关系,努力实现人力资源和社会保障事业的新发展,紧紧围绕应对国际金融危机,切实解决好入力资源社会保障领域涉及的重大民生问题;紧紧围绕更好实施人才强国战略,进一步加强人才队伍建设;  相似文献   

13.
张春贤 《湖南教育》2007,(10):11-13
这次会议的主要任务是,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,落实省第九次党代会精神,研究部署建设教育强省工作,加快推进我省教育现代化,为富民强省提供有力的人才和人力资源保证.  相似文献   

14.
深入党风廉政建设必须以"三个代表"为指导深入学习"三个代表"重要思想,对于贯彻落实党的十六大精神和中央关于加强党风廉正建设工作的要求,开展现实工作有十分重大的意义.  相似文献   

15.
《中等职业教育》2009,(13):43-43
2009年职业教育与成人教育工作的指导思想是:认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续坚持把大力发展中等职业教育作为教育科学发展的战略突破口。全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点,深化职业教育改革,推动中等职业教育实现规模、结构、质量和效益协调发展,促进职业教育与成人教育事业科学发展,培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者和技能型、应用型人才。  相似文献   

16.
《思想教育研究》2009,(9):I0001-I0001
华南理工大学深入贯彻落实中央16号文件精神,全力推进大学生思想政治教育工作。学校以队伍建设为重点,加强培训,打造了一支素质过硬、结构合理、专兼结合的辅导员队伍;围绕创新型人才的培养目标,努力探索和构建了文化育人、创新育人、实践育人、服务育人的“四育人”学生思想政治教育工作模式,大大提高了以思想政治素质为根本、以创新精神和实践能力为核心的学生综合素质。  相似文献   

17.
为贯彻落实全国人才工作会议精神,实施人才强省战略,加强人力资源能力建设,加速建设一支规模宏大、结构合理、技艺精湛的技能人才队伍,促进湖南省经济、社会和人的全面发展,湖南省委宣传部、劳动保障厅、教育厅等部门于6月21日至27日联合开展职业培训暨技能人才宣传周活动。宣传周以“加强职业培训工作,促进技能人才快速成长”为主题,通过多种形式,重点宣传人才强国战略、国家劳动预备制度、职业资格证书制度、就业准入制度以及职业培训和技能人才队伍建设的新思路、新举措、新成果和新经验,增强全社会对开展职业培训、加快技能人才培养和全…  相似文献   

18.
高校干部队伍建设必须以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导 ,紧密结合实践 ,以扩大民主 ,提高公开程度和透明度 ;建立健全竞争淘汰机制 ;完善制约和监督机制 ;调整分配制度 ,建立保障机制等为重点 ,加大干部人事制度改革力度 ,加紧建设一支高素质干部队伍。  相似文献   

19.
为深入贯彻全国职业教育工作会议和上海市教育工作会议精神,积极推进以就业为导向的职业教育深入发展,培养知识型技能人才,提高职业教育的办学水平和教育教学质量。强化职业教育特色,满足社会和经济发展的要求,上海市教育委员会决定,在全面实现中等职业学校文化、专业基础课实验室达标的基础上,进一步推进公共实训中心建设,计划2004~2007年建设和认定50个高标准的公共实训中心,使上海市的中等职业教育改革和发展迈上新的台阶。  相似文献   

20.
《宁夏教育》2013,(4):8-11
2013年全区教育工作的总体要求是:深入学习贯彻党的十八大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面落实国家和自治区教育规划纲要,把立德树人作为根本任务,把教师队伍建设作为重要内容,把转变作风作为重要保障,以加大内涵建设为重点,以实施重大教育民生工程为抓手,  相似文献   

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