走近首都教师领略“北京市人民教师”风采

2008年9月10日,在第24个教师节到来之际,中共北京市委、北京市政府召开庆祝教师节座谈会,对获得“北京市人民教师”荣誉称号及“北京市人民教师”提名奖的20位教师予以表彰。中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会、北京市人事局、北京市财政局、     

一句话传真

前不久,北京市评选2008年“北京市人民教师奖”和“北京市人民教师提名奖”,在各单位推荐的基础上,经过初选、社会投票、评选工作领导小组审定,确定了北京市人民教师奖10名人选、北京市人民教师提名奖、10名人选。     

珍贵的记忆 永恒的激励——记北京市第三十五中学

2009年9月4日,成了北京市第三十五中学八十多年建校史上重要的一天。这一天,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到北京市第三十五中学调研,看望全校师生并在学校主持召开北京市教师代表座谈会。     

张国：搭建物理情景中的学习乐园

张国：北京市特级教师。现任北京市汇文中学物理教研组组长。曾被授予全国模范教师、北京市五一劳动奖章、北京市人民教师、北京市优秀教师、北京市优秀青年教师、崇文区十大杰出青年等荣誉称号。     

话语

充满爱心，忠诚事业；努力钻研，学为人师；以身作则，行为世范。 ——在第25个教师节到来前夕，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到北京市第三十五中学调研，看望全校师生并在学校主持召开北京市教师代表座谈会。他向全国教师致以节日的祝贺和诚挚的问候。     

父母应承担在孩子成长中的责任——访北京东城史家小学教师万平

万平,北京市特级教师,东城区史家胡同小学语文教师、班主任。万平老师是北京市小学市级学科教学带头人。曾获全国优秀教师、全国优秀中小学班主任、北京市少先队优秀辅导员、北京市优秀青年教师、北京市人民教师提名奖,北     

庆祝北京教育学院建院60年 学院召开北京市中小学干部教师培训60年回顾与展望座谈会

2013年是北京市开展中小学干部教师培训工作的第60个年头,也是北京教育学院建院60周年。为此,学院召开了北京市中小学干部教师培训60年回顾与展望座谈会。座谈会旨在回忆学院在开拓中前进、在探索中发展的艰苦创业历程,回顾老一辈教育工作者在干部教师培训事业中的感人事迹,实现新一辈教育工作者对理想信念的执著追求,对学院精神的弘扬以及对学院文化的传承。     

温家宝:教育大计,教师为本

2009年9月4日,在第25个教师节到来前夕,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到北京市第三十五中学调研,利用一个上午的时间听了五堂课,看望了全校师生,并在学校主持召开北京市教师代表座谈会。10月11日,新华社全文刊发了温家宝总理的讲话。以下为讲话摘要。     

英华教育办学发展暨《走向英华》首发座谈会成功召开

<正>2016年3月3日,英华教育办学发展暨《走向英华》首发座谈会在北京市樱花园实验学校成功召开。北京师范大学资深教授顾明远先生、北京市政府教育督学顾问李方、北京市樱花园实验学校校长郭锋、北京教育学院副院长钟祖荣、朝阳区教研中心主任杨碧君、《中国教师报》总编辑刘华蓉,《中国教师》杂志社社长曹巍等专家学者参加了此次座谈会。     

要注意解决的八个问题

1982年11月19日,北京市中共党史学会召开座谈会,讨论在高校党史课教学中如何贯彻党的十二大精神。参加座谈会的有在京的许多高等院校和军事院校部分党史教师。这里摘要发表王家勋、张天荣两位同志在座谈会上的发言,供参考。     

改进党史的教学和研究工作领会十二大精神

1982年11月19日,北京市中共党史学会召开座谈会,讨论在高校党史课教学中如何贯彻党的十二大精神。参加座谈会的有在京的许多高等院校和军事院校部分党史教师。这里摘要发表王家勋、张天荣两位同志在座谈会上的发言,供参考。     

当激情与文学碰撞——记北京市第二中学语文特级教师范锦荣

范锦荣：北京市语文特级教师,北京市语文学科带头人,现任教于北京市第二中学。曾荣获全国模范教师、北京市人民教师、北京市金牌教师等荣誉称号。从教30余年,在语文教学中不断探索＂文学教育＂之路,其＂课本剧编演＂、＂创意学诗＂等教学形式已经成为北京市第二中学语文教学的特色。     

试教初中中国历史新课本的几点体会

本文是根据1956年6月25日北京市试教教师座谈会纪录整理而成,参加这次座谈会的有第四中学程富淇和史会仁,实验中学徐恩庆,师大附中程瑞玲,女十一中时宗本等同志。     

王苹：完美是一种信念

人物档案：王苹北京市陈经纶中学特级教师、政治教研组组长、教师专业发展委员会会长,朝阳区第十三、十四届人大代表,朝阳区十二届政协委员,北京市第十一次党代会党代表。曾获得全国先进工作者、全国优秀中小学德育课教师、全国优秀教师、北京市先进工作者、北京市人民教师奖、北京市师德标兵、北京市巾帼之星、北京金牌教师、北京市紫禁杯特等奖、2005年感动朝阳十大新闻人物、朝阳区专业技术和管理拔尖人才等30多个全国、北京市和朝阳区的荣誉称号。     

提升中国特色教师教育的品质

<正>编者按在国家全面加强教师队伍建设、启动实施教师教育振兴行动计划的背景下,2017年3月22日,北京市海淀区教师进修学校、中国教育学会"教师专业发展研究中心"、北京师范大学《中国教师》杂志社共同举办"教师专业发展"专家座谈会。参加座谈会的专家有教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心主任、教授朱旭东,中国教育学会副会长、浙江省教育学会会长、浙江省教育厅原副厅长张绪培,北京     

如何看待和利用“评价结果”的讨论

决定课程改革成败的关键因素之一是教师,因此,多向、综合的教师评价体系诞生了,并对课程改革起到了很好的促进作用。又由于教师评价的结果与教师的年度考核以及学校的人事制度紧密联系,所以,学校的干部、教师非常重视教师评价工作。学校通过领导评价、学生评价、教师之间互评等多种途径进行教师评价,汇总后给每位教师一个综合评价分值。如何处理、看待和利用这个评价结果呢?针对这个问题,我们选择了北京地区的一所普通中学——北京市京源学校,召开了学校领导及部分骨干教师的座谈会。座谈会上,大家结合实际各抒己见,畅所欲言,展开了热烈的讨论。     

双周

2009年9月4日，在第25个教师节到来前夕，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到北京市第三十五中学调研，利用一个上午的时间昕了五堂课，看望了全校师生，并在学校主持召开北京市教师代表座谈会。10月11日，新华社全文刊发了温家宝总理的讲话。以下为讲话摘要。     

“山寨幼儿园”与流动儿童

早在2010年初,温家宝总理曾主持召开了座谈会,把从事幼儿教育的老师请进中南海。11月份,温总理又专门来到北京市的两所幼儿园,看望教师和小朋友,就目前大家比较关注和关心的学前教育问题进行了调研,并与教师和家长们座谈。     

不断丰富的教师素质内涵

去年教师节前,国家主席胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中,高度评价了教师的地位和作用,同时满怀深清、十分亲切地对教师提出了四点希望,这四点希望是胡主席代表全国人民对广大教师提出的要求,是新时期人民教师必须具备的基本素质。     

我新我秀

王芝平 身份：北京市宏志中学首席教师、数学组组长，中学高级教师，北京市东城区名师工作室研究员。 主要荣誉：中国数学奥林匹克一级教练员，北京市中学数学骨干教师，北京市东城区“人民教师”，清华同方教育技术研究院学术委员，教育部优秀期刊《高中数理化》特邀编委。