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人才的竞争已经转变为技能的较量,国家教育管理部门对技能大赛的推广工作也非常重视.文章在此前提下,对以技能大赛推进职校教学改革进行探讨. 相似文献
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张婧妮 《试题与研究:高中理科综合》2020,(6):0164-0164
利用职业技能大赛来推动酒店服务专业的教学是 现代职业教育工作中的一项重要内容,同时也是提高技能型人才就业成功率的核心平台。技能大赛对帮助院校实现专业化 办学有着检查及促进的作用,同时也进一步体现出了现阶段酒 店行业发展对于高素质人才的需求形式。近些年来,结合酒店行业的相关变化,技能大赛的相关赛项也发生了一些转变,因此广大院校要积极针对教学内容进行合理选择,改革优化现有 教学方式,从而保障专业人才培养的稳定性与有效性。 相似文献
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任春 《延安教育学院学报》2013,(4):80-82
技能大赛指引职业学校的教学改革。服装专业技能大赛指引我们要加强双师型师资队伍建设,转变观念、创新教学模式,要加强实训基地建设、推进校企深层次合作,进一步深化教学改革,从而实现开展技能大赛提高学生专业技能,全面提高职业学校教学质量的最终目标。 相似文献
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职业技能大赛是培养和选拔高技能人才的重要阵地,是参赛队员展示技能水平的舞台,也是实现校企深入合作的平台。它对职业院校的教育教学改革也起着重要的引领和推动作用。 相似文献
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从中餐主题宴会设计大赛看职业院校酒店管理专业教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
结合全国职业院校技能大赛中餐主题宴会设计赛项的比赛成果,分析了职业院校酒店管理专业在教学改革方面存在的问题,从校企合作、制定课程标准、拓宽专业能力培养内容,实施酒店职业素养教育等方面提出了建议,对酒店管理专业教学改革起借鉴作用。 相似文献
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全国职业院校技能大赛对职业教育的发展起到了非常积极的促进作用,但随着时间的推移,技能大赛的弊端也逐渐凸显。该文针对技能大赛存在的问题,对技能大赛如何有效促进教学改革及人才培养提出几点建议:将大赛成果转化为教学资源;在专业教学中融入技能大赛内容;切实深入开展"普测型"校级技能大赛。并以环保专业为例,对具体实践情况进行了阐述。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(5)
数控技能大赛是为了更好培养我国数控技术人才、提高全民对数控技术专业的关注度而设立的技能大赛。当前数控技能大赛已经成为我国数控技术专业人才培养的一个重要组成部分,在数控技能大赛背景下,如何提高数控技术专业教学的效果,创新数控技术专业教学成为人们关注的重点。基于此,本文对数控技能大赛背景下的数控技术专业教学改革进行了分析和探究,以期为数控技术专业人才培养提供一定的参考。 相似文献
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杨杰 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)
职业技能比赛对于职业院校提高学校教学质量,提高学校师资水平有很大的作用。只有认识到技能教学工作的重要性,以技能训练推动教学改革,通过技能比赛的要求加强学校基础能力建设,学校的教学水平才能有效提高,培养的学生才能受到企业的欢迎。 相似文献
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胡霞露 《南宁职业技术学院学报》2013,(1):49-51
酒店职业技能大赛在检阅职业教育教学成果和展示学生熟练技能的同时,对引领行业的发展具有不可估量的作用。为师生提供了一个学习与提高的平台,拓展了师生的眼界。大赛以职业综合素质为根本、以主题创意为灵魂,充分体现了以赛促教、以赛促学、以赛促健和以赛促行业发展的趋势。 相似文献
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辽宁轻工职业学院围绕专业职业技能竞赛的组织,开展了一系列教学改革研究与实践:人才培养体系优化,教学模式改革,校企多方位对接,共建校内实训基地和"双师"型教师队伍。经过几年的实践,学院办学实力增强,教学成果不断涌现,实现了技能竞赛成绩提升和学院外强辐射效应增强的"双赢"效应。 相似文献
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学前教育专业艺术技能教学模式改革探析 总被引:2,自引:0,他引:2
培养学生一定的艺术技能是学前教育专业的重要组成部分,对于更好地促进学生全面发展、提高学生就业竞争力具有十分重要的作用。立足深化教学研讨和实践,拟从解决现今教育专业艺术技能教学中存在的突出问题入手,提出了相关教学模式改革的一些思路和办法,以期对加快学前教育专业人才培养提供一定的参考。 相似文献
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张明 《柳州职业技术学院学报》2010,10(2):91-93
分析高职英语能力内涵及其具体体现,阐述高职英语技能大赛从教学理念、教学设计、教材、教学评价和自主学习等方面对高职英语教学改革的启示。 相似文献
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周超 《涪陵师范学院学报》2011,27(2):152-155
技能教学是高等职业院校教学的根本。当前一些高等职业院校在技能比赛上取得了一定成绩,但是技能比赛在提高技能教学质量方面还有待探讨。以目前重庆市内职业技术学院技能比赛与技能教学相结合的现状为例,就如何更好的以技能比赛来促进高等职业院校技能教学的发展,实现技能比赛与技能教学的良好结合进行了一定的探讨。 相似文献
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谈基于技能竞赛背景下的高职实践教学模式改革 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,技能竞赛给传统的实践教学模式带来了极大的冲击和影响,加速了我国职业教育改革的步伐。高职教育实践教学要依照现代职业技能竞赛的标准和要求,坚持以就业为导向,突出职业能力的培养;构建以职业技能为核心"三位一体"的实践教学模式,以更好地培养学生实践能力。 相似文献
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本文通过对高职高专职业技能大赛(以酒店管理专业为例)的概况及赛标进行分析,提出从人才能力培养目标、课程体系建设、教师职业能力提升、校企共享资源融合创新等角度,构建职业技能大赛与常规教学融合的人才培养的综合体系。 相似文献
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目前社会各界组织开展了各种类型的职业技能竞赛。高职院校通过组织学生参加各种大赛,以赛促学,是提升大学生实践创新能力的一条新路,同时也是推动教学模式改革的手段。实践证明,参加竞赛的学生经过激烈的比赛环节,使他们在各方面更加成熟,具有独立工作的能力以及团队协作精神。而这些能力往往受到了用人单位的欢迎。技能竞赛是推动我国的职业教育教学改革发展的重要动力。 相似文献