作文炼金场

“好!”大家饶有兴趣地看着。     

我的作文课堂实录及反思

这是我的真实课堂/我的每一节作文课都是这么上的它或许不具备抓人眼球的艺术性/但我依然敝帚自珍——题记一、“让我呼喊你的名字”上课了,我在班级电脑上出示上次拍的照片,照片上是上期《评价周报》的全体作者。我指着照片,大家喊:“朱雨晴!江元浩!施浩!……”被喊到名字的同学笑眯眯的,恨不得大家喊得再响亮一些,把房子震破了,让他的名字响彻整个校园。“哎呀,这是谁?只有半个脑袋?”我故作惊讶地问。“王希成!”你看王希成,幸福得像石榴一样,只有小半个脸,但大家都记得他。看完照片,我振臂一挥“:下一个环节——”“让我呼喊你的名字!”…     

作文思维操

我的小发明要求:写一篇“科学小论文”,文体不限。导语:有一则大家熟悉的成语“对牛弹琴”,都知道这是比喻不看对象,对不懂道理的人白费口舌讲道理。这个成语被古人创造出来,不知沿用了多少年。然而在近代却有人实验“对牛弹琴”,发现对奶牛弹琴,播放音乐,竟然牛奶产量大增。后来,有人试着给家禽也边放音乐边给它们喂食,发现家禽也长得很快,产蛋量增加了。在     

作文创新思维训练之：形象思维与创新写作

古时某县一家酒楼开业取名“得月楼”,请一位宿儒写匾。老先生一时粗心把“得月”二字写成了“听月”,大家一见哄堂大笑曰：“月如何能听？”老先生一脸通红无语对答。当时,老先生身边的一丫鬟大声答曰：“嫦娥歌舞唱生平,玉兔咚咚捣药声。伐桂吴刚斤斧钝,谁言月亮不能听？”说得大家一时无言以对。     

让北京奥运走进你的作文（二）

作文的素材在哪里？老师们成天说“处处留心皆文章”或是“生活即作文”,可是转了一圈,素材在哪里呢？这不,为了解决大家这个疑惑和难题,我们可没少花工夫,给你准备了“一箩筐”!希望大家能学好这“一箩筐”,用好这“一箩筐”,并能学会备下自己的“一箩筐”。     

牵着“蜗牛”学作文———浅谈三年级起步作文教学

三年级起步作文教学．似乎是难于上青天!第一篇习作后．集体备课,大家议论纷纷。埋怨之声不绝于耳。有老师叹息：“唉。这些小家伙,写的像流水账,我气得要喷血!”还有老师皱着眉头说：“没有中心!东拉西扯!不着边际!批改简直让我心力交瘁!”有老师笑呵呵地说：     

让北京奥运走进你的作文（一）

作文的素材在哪里？老师们成天说“处处留心皆文章”或是“生活即作文”，可是转了一圈，素材在哪里呢？这不，为了解决大家这个疑惑和难题，我们可没少花工夫，给你准备了“一箩筐”!希望大家能学好这“一箩筐”，用好这“一箩筐”，并能学会备下自己的“一箩筐”。     

漫画让儿童乐作文会做人

请欣赏几篇学生自画自写的“漫画作文”:不如小狗放学路上,小强急匆匆地在大树下撒起尿来,真是大煞风景!一位女士牵着小狗走过来。“汪汪,污染环境,真恶心!”小狗说。大树忍无可忍,瞪着小强说:“这孩子真没教养!”花儿也不满地说:“连小狗都不如哇!”女士叹口气道:“养不教,父之过。教不严,师之惰。”瞧,这小男孩自己不讲公德,还连累了父母和老师。如果每个人都随地撒尿,那不是臭气熏天了吗?这世界变成什么样了?所以我要劝告大家:“地球是我们的家,卫生靠大家。”看,小强听了我们的话,脸红得像煮熟的虾子,急忙说:“我错了,以后再也不随地小…     

作文——思维的体操——写作指导中启发思维漫笔

一我曾出了一道作文题《说“一”》,学生难于下笔。于是,我做了如下的启发与引导。我问学生:“一”不是起点吗?学生想到了“一月一日”是岁月之初;“一年一岁”是生命之始;“一次一步”是事业之端;想到了朱自清的话:“刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。”我告诉学生:“一”也是全部啊!学生想到“一心一意为人民”,就是全心全意为人民;“一门心思钻学问”,就是全副心     

2004年“作文大王杯”全国初中生作文擂台赛

“又是一年春来到,花儿开,鸟儿叫,擂台结束了,名单早知道,获奖人儿笑。”呵呵,老编的这首歪歌唱得很不错吧?2004年“作文大王杯”全国初中生作文擂台赛的圆满落下帷幕,让老编高兴不已,情不自禁地就自编自唱起来,大家见笑了。那么到底有谁获奖了?获得了几等奖?谁又是今年的“作文大王”呢?赶紧擦亮眼睛看个仔细吧!这一期我们先公布特等奖、一等奖和二等奖的名单,下一期才让三等奖的名单与大家见面。大家要耐心等待啊,说不定里面就有你的名字呢!获奖名单初一组特等奖梁瑜《病毒之间的对话》广西河池市金城江区第三中学168班(指导老师:覃慧群)…     

作文评台

新一期的“作文评台”又开张啦!这里选择了三篇来稿供大家品评,如果你有兴趣,给我们发送你的点评吧,下期杂志很可能就有你的精彩妙评!【作文题回顾】倾听是一种亲和的态度,它的对象可以是人,如长者的教诲、他人的牢骚等;也可以是自然,如莺歌燕语、山风松涛等。请以“倾听”为主要内容写一篇文章,文体不限,题目自拟,800字左右。     

为创造性思维解开五花大绑——对作文教学的思考

作文指导与作文评语:实现思维兴奋点的转移创造性思维的关键是扩散思维。一个人发明创造的能力,一个民族发明创造的能力,在很大程度上取决于其扩散思维能力。而我们的作文教学,片面地培养集中思维能力,恐怕是一种普遍现象。一到作文课,教师在讲台前一站,总是口中念念有词:“主题要集中l”“要围绕中心!”“要紧扣中心!”“不要天南地北东拉西扯!”诸如此类,不一而足。可以说,这是作文教学的传统节目,三十多年来常演不衰。这些要求本身当然都对。问题在于只反复地单方     

“妈妈的爱”作文指导课实录及评析

一 欣赏诗歌．引入“妈妈的爱” 师：前几天。我发现了一首很美的诗。大家一起来欣赏吧!     

作文的故事

“明天是星期天,为了充实大家的生活,我给你们布置一篇作文……”台上老师正微笑着给我们布置作业了。“什么,又写作文?唉,真烦人!”我的同桌忍不住低声嘀咕了一句。我也有同感,只是微微皱了皱眉头。星期天一早,我就开始写作文。一连写了好几个开头,都不成功。看着废纸篓     

写给创新作文粉丝群的一封信

让我又爱又恨的粉丝群的孩儿们: 大家好!(大家好才是真的好啊!) 赶快给我看过来!今天,我要在这里和大家好好地摆谈摆谈,说点心里话吧. 其实你们很有爱.平日我很少露面,很少和大家交流碰撞.但每次一上线,总会迎来大家“热烈”的欢迎.情景总是这样的:我一出来喊句话,便有人像被我收买了一样,卖力地喊:“珂珂姐来啦.”你方唱罢我登场,接下来便是一连串地接龙:“珂珂姐.”     

“春天来了”——作文小辑

大年三十吃完团年饭,我们一．家人坐在客厅准备看春节联欢晚会。突然,爸爸的手机响了,他打开一看说：“校讯通家校平台信息,你们的傅爸（我们的语文老师被大家亲切地称为“傅爸”）抢先发来新年祝福短信了!”     

麻雀作文展翅飞

校园绿树的树枝上,站着几只小麻雀,叽叽喳喳地叫个不停。一会儿,小麻雀们飞到草坪上蹦蹦跳跳。“小眯眼”眯起小眼睛,盯住了几只小麻雀,这是为什么呀?因为今天的作文课上,程老师将要指导大家学写“麻雀作文”。嘿!多新鲜的富有创造性的作文样式。不知怎的,“小眯眼”看到眼前的小麻雀,感到格外亲切、可爱。“丁零零”!上课的铃声响了。同学们都睁大好奇的眼睛,望着黑板上画的几只小麻雀,望着微笑地站在讲台上的程老师,兴致勃勃地等待程老师拉开学写麻雀作文的帷幕。“你们想学写麻雀作文吗?那么,先把自己变成一只小麻雀吧!听,小麻雀说话啦!…     

“作文T型台”风采榜

小朋友们,大家好!“作文T型台”栏目已经向大家展示一年了。一年来,小朋友们参与的热情非常高涨,信件投稿和网络投稿空前踊跃。经过细致地筛选和认真地评选,下列参与者获得了荣誉奖。在这里,我们向取得荣誉奖的参与者表示热烈的祝贺。同时也衷心地希望他们发扬成绩,不要骄傲;诚挚地期盼没有取得荣誉奖的参与者再接再厉,不要气馁。让我们都来积极参与“作文T型台”栏目。明年风采再现,不见不散!     

期终作文考题分析

作文题一:不管是光彩照人的大人物,还是平平淡淡的普通人,都会不可避免地遇到令自己尴尬的事儿。请自由命题,写一篇不少于400字的作文,将发生在你身边的那些尴尬事“说”一件给大家“听听”。解题:写事并不难,关键在于对“尴尬”的理解是否准确。一般来说,尴尬的事多半让人不好处理,当时人物的神色和态度都会不太自然。误区:明白是写尴尬的事以后,大家还是要留心看题!“发生在你身边的”是对事的范围的约束,千万不要被“光彩照人的大人物”所迷惑,转述从报纸等处知道的新闻,比如明星的尴尬事。记住:“你身边”是指发生在你身上,或者是和你有…     

“作文接力棒”第八期话题

“作文接力棒”又和大家见面了。在这个炎热的假期里,同学们打算做些什么呢?在休息和玩耍之余,可不要忘记学习哟。当然,也不要忘了我们的“作文接力棒”啊!来,让我们一起讨论一下“电脑与网络”的话题吧!