试论高校推进学习型党组织建设的路径

高等院校的党组织,是我国高等教育事业的思想导向和政治保障。随着时代的发展,中国高等教育的内容与形式正发生着深刻的变化,这对高校的党组织提出了更高的要求,也成了学习型党组织建设的一个关键课题。高校应该坚持＂四个结合＂,扎实推进学习型党组织建设。     

推进高校学习型党组织建设的现实路径

建设高校学习型党组织,要树立先进学习理念,创新学习形式载体,完善学习组织制度,从而更好地推进学习的科学化、制度化、规范化.     

高校学习型党组织建设的路径研究

高校学习型党组织建设取得实效的关键在于要寻求一条有效增强学习效果的路径.要提高对学习型党组织建设的再认识,以问题为导向合理设置学习内容,以“学习型组织”的先进管理理念引导高校党组织设计学习路径,以增强学习型党组织建设的实际效果.     

党组织:推进学习型党组织建设的路径选择

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的重大战略任务,而建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。如何使学习型党组织建设工作长期、有序、深入地开展下去,笔者认为:着力做好五个方面的工作,是推进学习型党组织建设的关键。     

大学生学习型党组织建设路径研究

大学生党组织是我党队伍中最具蓬勃活力的群体,大学生学习型党组织的建设是我党构建学习型政府的必要前提之一。所以,大学生党员学习习惯的培养是学习型政府建设工作的重要途径。本文就大学生学习型党组织的特点、意义及发展过程中存在的问题等几个方面,对建设大学生学习型党组织的具体路径做一具体分析,使得大学生学习型党组织的建设工作能更有效的开展。     

高校学习型学生党组织建设路径的若干思考

高校学习型学生党组织建设需要明确大学生党员学习的方向和内容，提高针对性；需要改善其学习的方法和途径，增强实效性；需要健全相应的学习制度，保障持续性。     

高校学习型党组织建设的实践路径选择

高校学习型党组织建设的实践路径选择中,建设目标是根本,方针原则是关键,学习内容是基础,学习模式是重点。应围绕这几方面综合推进,实现高校学习型党组织建设目标。     

推进高校学习型党组织建设的实践探索

学习是增长才干、提高素质的重要途径,是做好学校各项工作的基础。近几年来,山东科技大学以培养学者型党员和专家型干部为目标,通过以制度保障学习、以示范带动学习、以培训促进学习、以选拔考核学习、以应用引导学习,大力推进学习型党组织建设,保证了学校又好又快发展。     

新形势下高校学习型基层党组织建设路径探析

高校学习型基层党组织既有一般基层党组织的共性,又有自身的特殊性。高校学习型基层党组织作为高校重要的组织机构,为高校挖掘人才和为社会发展培养精英发挥着重要的作用。但是,高校学习型基层党组织建设仍然存在着许多不足之处。为了更好地实现高校学习型基层党组织的作用,高校应完善和落实各项制度,提高党员干部的能力,提升党员的党性修养。     

推进高校学习型党组织建设的思考

建设学习型党组织是建设服务型、创新型党组织的基础。进一步推进高校学习型党组织建设,要建立健全组织领导体系;科学安排学习内容,增强学习的针对性和实效性;创新学习方法,增强学习的吸引力;建立健全长效机制,为建设学习型党组织提供制度保障;加强宣传引导,营造浓厚的学习氛围。     

高校学习型党组织建设路径探析

学习型党组织建设是作为执政党的中国共产党在应对国际国内时代环境不断变化做出的伟大决策,是党的建设经验的升华。通过近年来的党建工作实践,高校党组织的建设状况基本良好,但仍存在一些重要问题,应深入分析其深层原因,借鉴学习型组织的理念,在深入理解学习型党组织建设内涵的基础上,从精神取向和行动能力两方面对高校学习型党组织建设的工作路径进行探索。     

推进高校学习型党组织建设的机制研究

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。建设高校学习型党组织具有现实的必要性,但同时也存在着一些制约因素,即:重应急、轻规划,学习的系统性不强;重实务、轻理论,学习的积极性不足;重形式、轻实效,学习的实效性不高。要推进高校学习型党组织建设,必须加强高校党组织领导班子建设;制定适应本校长远发展的学习规划;创新、完善学习平台;建立检查督促和奖惩激励制度,这样才能保证这项任务深入推进下去。     

推进高校学习型党组织建设的思考与实践

学习型党组织建设是新时期党建工作的重要内容.高校作为思想政治理论建设的前沿阵地,学习是丰富党组织内涵建设的重要手段,创新是党组织应对复杂局面、坚固党的领导、推动社会进步的源泉,高校党组织需要以制度保障学习,靠学习谋求创新.在推进高校学习型党组织建设中,需要我们砺炼高校党组织理论建设的软实力、制度建设的硬实力以及顺应时代变化与发展要求的巧实力.     

高校学习型党组织建设路径探析

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中号召全党必须按照建设马克思主义学习型政党的要求,抓紧学习人类社会创造的一切科学的新思想新知识。而把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。高校党组织作为党在高校全部工作和战斗力的基础,是高校事业发展的领导核心。高校创建学习型党组织不仅是加强和改进高校党建工作的内在要求,同时也是发展中国特色高等教育事业的重要前提。面对高等教育改革进程中出现的新情况、新问题,高校党组织只有以改革创新的精神积极探索学习型党组织     

论高校学习型学生党组织建设

高校学习型学生党组织建设是高校学生党建的基础性工程。为了进一步推进这一"基础性工程",必须站在"以学治党"的高度认识学习型学生党组织建设的重要意义,必须把学习型学生党组织建设目标同高校的根本任务和时代要求统一起来,必须同当前开展的"创先争优"活动结合起来,统筹规划、互相促进、共同发展。     

推进学习型党组织建设的实践与探索

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会提出的重大战略任务;建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。长期以来滨南准备大队依靠抓党员干部的学习,增强党组织战斗力;靠创新,增强企业活力。通过开展丰富多彩的党员学习教育活动,调动了广大党员干部主动参与、热情参与和普遍参与的积极性,推动了学习型党组织建设的持续健康发展。在推进学习型党组织建设的实践中,我们深刻的认识到党课教育,作为我们党长期实践中形成的一种经常、有效、传统的教育形式,     

高校学习型党组织的构建价值和推进路径

高校学习型党组织建设是决定高校发展方向的必要步骤,是建设高质量高校的重要举措,是加强高校党组织凝聚力的明智选择。为实现学习型党组织建设目标,需要从学习组织建设、共同愿景设定、学习制度建设、多元活动开展以及民主氛围营造等五个方面,展开高校学习型党组织构建活动,促进高校学习型党组织建设稳步推进。     

西部高校建设学习型党组织的探索与实践

建设学习型党组织是西部高校应对时代变化和加强自身建设的需要,做好此项工作的基本要求是：强化忧患意识;明确工作目标;培养求实作风;克服学习惰性;注重长效管理。其主要措施是：抓好领导班子建设;建好学习组织模式;完善学习过程管理。     

高校团体学习型党组织建设探讨

中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。