漫话英语中的倒装语序

英语句子的基本语序比较固定,即“主语 谓语动词 其它成分”。将谓语动词的一部分放在主语之前,称之为部分倒装。例如:Haveyoureadtoday蒺snewspaper?(你看过今天的报纸了吗?)将谓语动词全部放到主语之前,称为全部倒装。例如:Herecomesthebus.(公共汽车来了!)下面介绍几种较为常见的倒装句。1.疑问句。例如:Isheateacher?(他是位教师吗?)2.“Therebe...”句式。例如:Therearefortystudentsinourclass.(我们班有40名学生。)3.部分感叹句。例如:Whataclevergirlsheis!(她是一个多么聪明的女孩啊!)4.here(这儿),there(那儿),now(现在),then(…     

浅谈none的用法

none是一个常用词,它主要用作代词和副词。现将其用法归纳如下,供同学们学习时参考。一、none用作代词时,它有两种含义。1.意为“没有人,没有任何东西”。例如:Nonehave/hasarrivedyet.(还没有人来。)Ineedsomepaperbadlybutthereisnoneathand.(我急需一些纸,可手边一张纸也没有。)2.意为“……中任何一个人(或任何事物、任何部分)都不”,此时,常用“noneof...”结构。例如:Noneofus/themhaveeverbeenabroad.(我们/他们之中没有人出过国。)Shelikesnoneofthatmusic.(那样的音乐她一点也不喜欢。)注意:1.“noneof”后面可接宾格代词,也可接…     

关系代词who与that在指人用法上的区别

一般说来,在含有定语从句的复合句中,主句的先行词指代人时,引导定语从句的关系代词多用who.但这并不意味着that已经过时,所以我们不应对that指代人的用法有所忽视.至于who在现代英语中占有优势,显然是由于它表示人的意义较that明确的缘故.一、下列情况一般多用who: 1.people和those(意谓“人们”)之后.例如:people who live in the south ofEngland speak in a different way frompeople who live in the north.Those who do not wish to go neednot go.2.代词之后.例如:All who heard the story wereamazed.She is the one who grumbles.3.在非限制性定语从句中.例如: I will pardon him,who is honest.4.在继续性定语从句中.例如:I met Mr smith,who told me thenews.五、在下面的分裂句中.例如:It isn’t only homicidal maniscswho are dangerous.(意谓“不仅杀人者是危险的”,如用that则会被理解为一未完成句,意谓“不仅危险的杀人者”)二、关系代词that指人则多用于下列一     

强调句型用法种种

“Itis/was...that...”是一个极为常用的强调句型,也是NMET试题的重点测试内容。下面就这一句型的用法归纳如下:一、这种强调句型常被用来强调主语、宾语和状语。其句型结构为:Itis/was+被强调部分+that+其他部分。例如:1.ItwasIthat/whomethiminthestreetyesterday.(被强调的部分是主语,又是指人时,通常用that或who均可。)2.Itwashimthat/whomImetinthestreetyester-day.(被强调的部分是宾语,又是指人时,通常用that或whom均可。)3.ItwasinthestreetthatImethimyesterday.(被强调的部分是地点状语时,通常用that不用where。)4.Itwasye…     

新目标英语九年级疑难解析(Units 8～9)

1.You could help clean up the city parks.(P60)你可以帮忙打扫城市公园。clean up意为“打扫”、“整理”。例如:She is cleaning up the kitchen now.她现在正在打扫厨房。另外,它还有“梳洗”、“(俚)大捞一笔”的意思。例如:Wait a minute.IAll have to clean up.等一下,我要梳洗一下。He cleaned up in the stock market last year.去年他在股票市场大捞了一笔。注意它和clean down的区别,clean down的意思是“彻底清洗”。例如:Please clean down the wall.请把墙壁清洗干净。2.We canAt put off making a plan.(P62)制定计划…     

新目标英语八年级(上)Unit 4重点考点词语练与析

【词语过关】otherother用作形容词时,意思是“其余的;其他的”,可修饰单/复数可数名词;others泛指“另外的人或物”。例如:I have no other place to go.我无处可去。Do you have any other questions?你还有别的问题吗?Each of us must think of others.我们每个人都必须为他人着想。the other特指“其余的”,当其后接单数可数名词时,表示两者中的另一个;当其后接复数可数名词时,表示某一范围内其余所有的人或物。例如:Jack has two cups.One is black,the otheris red.杰克有两只杯子。一只黑色,另一只红色。There are fifty students in our class;twenty are boys,the other students are girls.我们班有五十名同学,二十名是男生,其余的都是女生。the others表示“(一定范围内)其余的人或物”。例如:I know only one or two of the students.The other...     

“up to”用法小结

“upto”的用法较多,同学们在使用这一短语时容易出错。现将“upto”的用法归纳如下,供同学们参考。1.“upto”意为“多达”。例如:Icantakeuptofourpeopleinmycar.(我的车能载4个人。)2.“upto”意为“不多于,不迟于”。例如:Readuptopage100.(读到第100页。)3.“upto”意为“可与某事物相比,比得上”。例如:Asadoctor,heisnotuptoMrSmith.(作为一名医生,他不能与史密斯先生相比。)4.“upto”意为“有某种能力的,能胜任的”。例如:HesnotuptothepartofOthello.(他演不了奥赛罗这个角色。)5.“upto”意为“从事于,忙于”。例如: …     

高中英语第一册知识要点剖析(Units 17～18)

Unit Seventeen重点词语1.die down变弱;平息;消失On November12th the storm died down.(P31)[提示]die down意为“慢慢地变弱”、“平息下来”。例如:The roomseemed warm enough so we let the fire die down.(房间里够热的,所以我们让火慢慢熄灭。)Finally the singing die     

浅谈名词所有格

名词所有格表示名词与名词间的“所属”关系,在句中相当于物主代词,译为“……的”,它不同于主格和宾格,有词形变化,这种变化主要有以下两种:1·名词所有格一般是在名词的词尾加“s”,它表示有生命名词的所属关系。例如:Ji m's family,Lucy's coat,the cat's name.(1)如果词尾是es或s时,则只在其后加“'”。例:the twins'coats,the students'names.(2)如果某物为两人共有,则只在后一个名词词尾加“'s”,反之,则两个名词词尾分别加“'s”。例:Lucy and Lily's bed.露西和莉莉的床(一张床)。Lucy's and Lily's beds.露西的床和莉莉的床(两…     

“be to do”的用法知多少

在英语里,“be todo”结构可用来表示将来时间,它的具体用法如下:1.表示“按计划、安排(要做某事)”。例如:Wearetomeetattheschoolgate.(我们将在校门口碰头。)TheyaretogotravellinginAugust.(他们计划八月份去旅游。)2.表示“命令”。例如:Youaretobebackbeforefiveoclock.(你须在5点钟以前回来。)Theroomistobelocked.(这个房间要上锁。)3.表示“职责”。例如:IamtoinformyouthatthemeetingwillbeheldinWuhan.(我谨通知你会议将在武汉召开。)Heistodesignanewmachine.(他将设计一台新机器。)4.表示“目的”。例如:Theprizewastohono…     

新目标英语八年级(上)Unit 7 How do you make a banana milk shake?单元知识要点归纳总结

【单词识记】1.cut v.切;割;砍。例如:()①—Where is my dad,mum?(2006湖北襄樊中考题)—He isn’t at home.I guess he_______grass in the gardennow.A.cut B.has cutC.will cut D.is cutting【解析】正确选项D。选项中cut是动词“割”的意思。()②Lookthere!Who_______the youngtree?Let’s go and stop him.(2006武汉中考题)A.does cut B.is cutting C.cut【解析】正确选项B。选项中cut是动词“砍”的意思。2.pour v.(常与down,out,into连用)流;倾泻。例如:He poured lots of juice into the glass.(选出与划线部分意思相同或相…     

信鸽往来

问:有这样一个汉语句子:“她的父亲劝她不要匆忙结婚。”下面三种译法是否都可以?①Herfatheradvisedhernottomarryinahurry.②Herfatheradvisedhera-gainstmarryinginahurry.③Herfa-theradvisedhernotmarryinginahurry.请给予解释。(河南社旗刘柯)答:你给的三种译文都是对的。advise可以作“劝某人……”讲,后面可以跟“名词/代词 不定式”。例如:Heoftenadvisedpeopletousetheirbrains.(他常常劝人们多用脑子。)Thedoctoradvisedmetohaveitremoved.(大夫劝我把它割掉。)“advise 名词/代词(人) not 不定式”,或“advise 名词/代词(人) …     

each与every用法辨析

each和every这两个词都有“每”、“每个”的意思,但在具体使用中,有时可以互换,有时却不能。1、从词性看,each可作形容词和代词,而every只能作形容词。例如:(1)Hehadgoodadviceforeachofus.(代)他给我们每个人都赠以良言。(2)Eachmanhashisownname.(形)每个人都有他自己的名字。2、从数量看,each指两个或两个以上,every则指三个以上。例如:(1)Therearemanytalltreesoneachsideoftheroad.道路两侧有许多大树。(2)Oneverysideofthesquaretherearemanystudents.广场四周有许多学生。3、以含义看,两者虽都表示“每个”,但each用于两个以上的…     

初中英语第二册同步疑难解析(Units1～3)

1.WeregoingtohavefunlearningandspeakingEnglishthisterm.(L.1)(我们这学期在学习和说英语中会有许多乐趣。)句中的“havefun”是一个固定搭配,相当于“enjoyoneself”,意为“尽情地玩,玩得高兴”。“havefundoing...”结构表示“开心地做……,愉快地做……”的意思。例如:Theyoftenhavefunplayingcomputergames.(他们经常开心地玩电脑游戏。)2.Hereisacardforyouwithourbestwishes.(L.1)(这是送给您的一张卡片,致以我们良好的祝愿。)在递(交)给对方东西或把某物给对方时,常用“Hereare...”或“Hereis...”句式来表达。例如:Hereares…     

辨析表示方位的介词

在表示方位的介词in,on,to中、同学们往往容易混淆三个介词的使用方法,现辨析如下:1、“in”表示在什么范围之内。例如:Taiwan is in the southeast of China.(台湾位于中国的东南方)这里,台湾属于中国的一部分,应视为在范围内,故使用介词in。2、“on”表示两地之间相互接壤。例如:GuangxiisonthewestofGuangdong.(广西位于广东的西方)这里,广西与广东两地是接壤的,故使用介词on.但值得注意的是国家之间的关系是接壤时,介词可用on,也可用to.例如:TheUSAison/tothesouthofCanada.(美国位于加拿大的南方)3、“to”表示两地之间互不接壤。…     

方位介词巧中辨

1.in front of;in the front of;at the front of in front of意为"在……前边",指外部,of后既可接人,也可接物。例如:Don't stand in front of me.(别站在我前边。)There are two big trees in frontof our classroom.(在我们教室的前边有两棵大树。) in the front of意为"在……前部",指内部,of后只能接物体。例如:There     

决定英语非谓语动词语态的关键因素

一般来说,英语句子中非谓语动词及其短语用什么语态形式,是主动还是被动,主要取决于两个因素.一、非谓语动词在句子中起什么作用,即充当什么句子成分;二、非谓语动词与其它相关的句子成分之间存在何种关系:主动关系时,用现在分词、不定式和动名词的主动形式;被动关系时,用过去分词,以及现在分词、不定式和动名词的波动形式.I.当非谓语动词做状语、宾语、表语和主语补足语时,要看它与句子主语的关系.A.状语(动名词除外),例如:1.The teacher came into the Class-room,followed by a group of students.(follow和主语the teacher是被动关系)老师走进教室,身后跟着一群学生.2.The students came into the class-room,following the teacher.(follow和主语the stusdents是主动关系)学生们跟着老师进入了教室.3.Not to foil in the coming exami-nation,the students are working hard at their lessons.(fail和主语the students是主动关系)为了将来考试及格,学生们正努力学习功课.4.They talked in a low voice so asnot to be heard.(hear和主语they是被动关系)他们小声交谈,为的是不被别人听见.B.宾语(分词除外)例如:1.They want nothing but to have a rest.     

初中英语第三册同步疑难解析(Units8～9)

1.Ive never been outofChina before.(L29)我以前从未出过国。be outof意为“在……之外”,表达一种情况或状态。例如:O ur factory is out of tow n.我们的工厂在城外。never意为“决不”、“从来没有”,表示否定意义。例如:I have never seen such a good film before.我以前从未看过这么好的电影。2.I m ean we have to put up the lights and Christm as balls.(L29)我的意思是,我们要把灯和圣诞球挂起来。句中的have to意为“不得不”、“必须”,多用来表达因外部的客观原因而“不得不”、“必须”的意思,即出于不得已;m ust和hav…     

小议matter的用法

matter既可以用作名词,又可以用作动词。现将它的用法归纳如下,供同学们学习时参考。一、用作名词1.用作可数名词,意为“事情,问题,情况”等。例如:Itsquiteanothermatter.(这完全是两码事。)Itsnolaughingmatter.(这可不是开玩笑的事。)Thatsonlyamatteroftime.(那只是个时间问题。)2.用作不可数名词,意为“物质”。例如:Mostmatterhasthreestates.(大多数物质有三种形态。)3.thematter意为“乱子,麻烦,毛病”,与wrong同义,其后常跟介词with。例如:Whatsthematterwithyou?(你怎么啦?)Whatsthematterwiththemachine?(这台机器出什么毛病…     

高中英语第一册知识要点剖析(Units 13～14)

Unit Thirteen重点词语1.fit adj.健康的;合适的vt.使适合We ought to learn more about our body and the fuel it needs to keepfit.(P4)[提示]fit用作形容词表示“合适的”意思时,常用于be fit for或be fit to do sth结构中。例如:He is fit for this kind of job.(他适合干这项工作。)The food was not fit to eat.(这食物不适合吃。)[辨析]fit/suit两者都可用作动词,指衣服“合适”或“适合”的意思,后面跟人作宾语。fit sb指“大小、尺寸”适合某人。例如:The new suit fits her nicely.(这套新衣服正适合她穿。)This coat doesnG…