计算机系统结构复习指导之一

1 计算机系统结构的基本概念1.1 基本概念1.1.1 系统结构的两种定义。 定义1:Amdahl于1964年在推出IBM360系列计算机时提出:程序员所看到的计算机系统的属性,即概念性结构和功能特性。指机器语言的程序员编写出能够在机器上正确运行的程序所必须了解到的功能特性（指令系统及其执行模式）,数据表示（硬件能够直接识别和处理的数据类型和格式）,寻址方式（最小寻址单位、寻址方式的种类和地址运算等）,寄存器组织（操作数寄存器、变址寄存器、控制寄存器及专用寄存器的定义、数量和使用规则等）,指令系统（机器指令的操作类型、格式,指令间的排序和控制机制）等。     

计算机系统结构复习指导之三

1 标量处理机1.1 基本概念1.1.1 先行控制技术（look-ahead）。先行控制技术的关键是缓冲和预处理技术。指令的执行过程可以被分解为相互独立的几个阶段（取指令、分析指令、执行指令）,采用重叠执行方式,使每个功能段相对独立地运行,就能提高运行速度。为了平衡给功能段之间的由于速度不确定带来的速度差异,在各功能段之间设置了缓冲栈（先行指令缓冲栈、先行操作栈、先行读数栈、后行写数栈）,同时为了解决数据相关和控制相关带来的停顿问题,使用了不同的预处理技术。对数据相关和控制相关的分析和解决办法是整个预处理技术的核心。1.1.2 流水线的原理、特点及其分类。流水线方式是把一个重复的过程分解为若干个子过程,每个子过程可以和其他的子过程同时进行,即所谓的时间并行性。流水线的工作可以用时空图来描述。流水线有以下的恃征:为了提高流水线的效率,应该尽可能的为流水线提供连续的任务;流水线由很多相联的功能段组成,为了平衡功能段之间的速度差,功能段之间需要设置缓冲寄存器;流水线中每个功能段的时间应该尽量相等,以免形成“瓶颈”,否则应该对功能段再划分或者采用     

计算机系统结构复习指导1

1　计算机系统结构的基本概念1 1　基本概念1 1 1　系统结构的两种定义。定义 1:Ａｍｄａｈｌ于 196 4年在推出ＩＢＭ 36 0系列计算机时提出 :程序员所看到的计算机系统的属性 ,即概念性结构和功能特性。指机器语言的程序员编写出能够在机器上正确运行的程序所必须了解到的功能特性 (指令系统及其执行模式 )、数据表示 (硬件能够直接认别和处理的数据类型和格式 )、寻址方式(最小寻址单位、寻址方式的种类和地址运算等 )、寄存器组织 (操作数寄存器、变址寄存器、控制寄存器及专用寄存器的定义、数量和使用规则等 )、指令系统(机器指令的操…     

计算机系统结构复习指导3

5　标量处理机5 1　基本概念5 .1 1　先行控制技术 (ｌｏｏｋ -ａｈｅａｄ)。先行控制技术的关键是缓冲和预处理技术。指令的执行过程可以被分解为相互独立的几个阶段 (取指令、分析指令、执行指令 ) ,采用重叠执行方式 ,使每个功能段相对独立地运行 ,就能提高运行速度。为了平衡给功能段之间的由于速度不确定带来的速度差异 ,在各功能段之间设置了缓冲栈 (先行指令缓冲栈、先行操作栈、先行读数栈、后行写数栈 ) ,同时为了解决数据相关和控制相关带来的停顿问题 ,使用了不同的预处理技术。对数据相关和控制相关的分析和解决办法是整个预处…     

计算机系统结构复习指导2

3　存储系统3 1　基本概念3 1 1　存储系统的定义 :存储系统是指两个或两个以上速度、容量和价格各不相同的存储器用硬件、软件、或软件与硬件相结合的方法连接起来而成的系统。这个系统对应用程序员透明 ,并且 ,从应用程序员看它是一个存储器 ,这个存储器的速度接近速度最快的那个存储器 ,存储容量与容量最大的那个存储器相等或接近 ,单位容量的价格接近最便宜的那个存储器。程序访问的局部性原理是层次存储系统构成的基础。3 1 2　存储器的主要性能参数。1 )存取时间 :从ＣＰＵ到第ｉ层存储器的往返时间。2 )存储器容量 :第ｉ层的字节或…     

计算机系统结构复习指导4

7　互连网络7 1　基本概念7 1 1　互连网络。互连网络是一种由开关元件按照一定拓扑结构和控制方式构成的网络 ,用来实现计算机系统内部多个处理机或多个功能部件之间的相互连接。7 1 2　互连函数。为了反映不同互连网络的连接特性 ,每种互连网络可用一组互连函数来描述 .如果将互连网络的Ｎ个输入端和Ｎ个输出端分别用 0 ,1,2 ,...,Ｎ - 1来表示 ,则互连函数表示相互连接的输入端和输出端号之间的一一对应关系 .或者说 ,存在互连函数ｆ,在它的作用下 ,输入ｉ应与ｆ(ｉ)相连 ,这里 :0 <=ｉ<=Ｎ - 1表示互连函数常用两种方法 :函数表示法和输…     

计算机系统结构复习指导之四

1 互连网络1.1 基本概念1.1.1互连网络。 互连网络是一种由开关元件按照一定拓扑结构和控制方式构成的网络,用来实现计算机系统内部多个处理机或多个功能部件之间的相互连接。1.1.2 互连函数。 为了反映不同互连网络的连接特性,每种互连网络可用一组互连函数来描述 如果将互连网络的N个输入端和N个输出端分别用0,1,2,…,N-1来表示,则互连函数表示相互连接的输入端和输出端号之间的一一对应关系.或者说,存在互连函数f,在它的作用下,输入i应与f（i）相连,这里: 0<=i<=N-1表示互连函数常用两种方法:函数表示法和输入输出对应表示法。基本互连函数有如下几种: 1）恒等置换:     

计算机系统结构期末复习3

7 互连网络7.1 基本概念 互连网络的作用 静态网络 动态网络 存储转发寻径 虫蚀寻径 线路开关寻径 虚拟直通寻径7.2 基本原理 1)互连网络基本概念。 (1)互连网络。 互连网络是一种由开关元件按照一定拓扑结构和控制方式构成的网络,用来实现计算机系统内部多个处理机或多个功能部件之间的相互连接。 (2)互连函数。 为了反映不同互连网络的连接特性,每种互连网络可用一组互连函数来描述,如果将互连网络的N个输入端和N个输出端分别用0,1,2,…,N-1来表示,则互连函数表示相互连接的输入端和输出端号之间的一一对应关系。或者说,存在     

计算机系统结构期末复习2

4 输入输出系统4.1 基本概念 DMA原理 通道处理机原理 中断原理 数组多路通道 选择通道 字节多路通道 外部设备 I/O性能评价4.2 基本原理 1)输入输出系统。 (1)在计算机系统中,通常把处理机和主存储器之外的部分称为输入输出系统,它包括输入输出设备、输入输出接口和输入输出软件等。 (2)输入输出系统的特点是异步性、实时性和设备无关性。     

计算机系统结构期末复习1

1 计算机系统结构的基本概念1.1 基本概念 计算机系统层次结构 系统结构 计算机组成 计算机实现 系统结构、组成与实现三者的关系 透明性 Amdahl定律 CPU性能公式 局部性原理 MIPS MFLOPS1.2 基本原理 1)计算机系统由硬件和软件组成,按功能划分为多级层次结构。     

混凝土结构及砌体结构复习指导

学习要点1 混凝土和钢筋的力学性能掌握以钢筋混凝土结构设计的角度来看影响混凝土抗压强度的主要因素。掌握立方体抗压强度的概念、符号、作用及尺寸效应的影响。掌握轴心抗压强度的概念、符号,在不同的条件下混凝土抗压强度取不同值的原因。     

混凝土结构及砌体结构复习指导

学习要点 1 混凝土和钢筋的力学性能 掌握以钢筋混凝土结构设计的角度来看影响混凝土抗压强度的主要因素。掌握立方体抗压强度的概念、符号、作用及尺寸效应的影响。掌握轴心抗压强度的概念、符号,在不同的条件下混凝土抗压强度取不同值的原因。 理解混凝土的破坏机理,并能说明为什么横向变形约束和加荷速度是影响混凝土抗压强度的主要因素。理解约束混凝土的意义。     

中考复习指导之二:方程(组)

这部分内容涉及的知识点主要有:方程、方程组的有关概念;一元一次方程、一元二次方程以及可化为一元一次方程的分式方程的解法,一元二次方程的根的判别式;简单的二元一次方程组的解法     

2009年中考复习指导之二:方程与不等式

同学们在复习"方程与不等式"这部分内容时,应在整体上把握知识之间的内在联系,形成良好的知识结构图.现将一元一次方程、一元二次方程与二元一次方程组的知识结构框图整理如下:     

物质的结构与形成复习指导

一、复习要求 1.常识性介绍:核外电子排布的初步知识;原子结构示意图;Nacl、Hcl的形成. 2.解:分子、原子、离子的概念;原子的构成;元素与原子、分子与原子、原子与离子的区别与联系.     

物质的结构与形成复习指导

一、复习要求 1.常识性介绍:核外电子排布的初步知识;原子结构示意图;Nacl、HCl的形成. 2.了解:分子、原子、离子的概念;原子的构成;元素与原子、分子与原子、原子与离子的区别与联系.二、知识结构     

《混凝土结构及砌体结构》复习指导

本学期以学习混凝土基本构件为主。本文将就混凝土基本构件计算中需要熟练掌握的部分——混凝土受弯构件、混凝土受压构件的计算公式、公式的应用及计算进行小结。一、混凝土受弯构件正截面承载力的计算1.关于公式的几点说明(上限公式法)(1)在单筋矩形截面、双筋矩形截面、T形截面的三组公式中,单筋矩形截面梁的公式是基础。应了解公式的推导过程,理解公式的适用条件。双筋矩形截面梁是在单筋矩形     

《混凝土结构及砌体结构》复习指导

本学期以学习混凝土基本构件为主。本文将就混凝土基本构件计算中需要熟练掌握的部分——混凝土受弯构件、混凝土受压构件的计算公式、公式的应用及计算进行小结。 一、混凝土受弯构件正截面承载力的计算     

复习指导

一、明确复习目的 　　小学社会学科毕业复习是小学阶段非常重要的一次复习,本次复习应在教师有目的、有计划、有组织的指导下完成,是对小学阶段所学的社会知识进行一次再学习、再提高的一个重要过程.……     

复习指导

紧张的初中生活接近尾声了,在这奋力冲刺的最后关头,得当而有效的复习至关重要。下面,我从三方面提出与复习相关的建议供大家参考。