“躺平”现象下大学生奋斗精神的培育路径探析

“躺平”这个词常被引申为没有奋斗欲望、对生活无欲无求。“躺平”现象在大学生中存在并蔓延的现状令人无法忽视,这一现象的成因主要包括社会压力、教育内卷、家庭经济和网络环境等外在原因以及个人奋斗精神的缺失和跟风心理下的盲从等内在原因。大学生“躺平”现象的存在会逐步消解其奋斗动力,影响其人际交流,制约社会发展。要消除大学生“躺平”现象,培育大学生奋斗精神,需要发挥高校思想政治教育的引领作用,构建积极向上的良好家风,营造奋发有为的校园氛围,创造有利于大学生干事创业的社会环境。     

增强大学生创新与实践能力的策略研究

高校应结合自身的定位和培养目标,在传授基本理论的过程中同时增强学生的创新意识和实践能力。本文由探讨大学生创新意识的内涵与实践能力的体系构成、转变辅导员的工作内容切入,分析了建立促进创新与实践的激励机制,最后明确增强大学生创新意识与实践能力的具体措施。     

论职业院校大学生的绿色、开放式管理

针对职业院校学生管理存在的问题,本论文从师生关系、辅导员的职业素质、校园文化环境、心理健康教育,学生学习方法、学习习惯;利用网络、学生自主创业的意识与能力等方面提出了职业院校学生绿色、开放式管理的有关对策。     

增强大学生网络主体性的新思路

网络的发展一方面促进了大学生网络主体性的提高,另一方面又容易导致其主体性的丧失。通过尊重大学生的自主选择性、高校网站功能设置以学生为本、利用网络优势、网络法制和道德教育等途径让大学生的独立性、能动性和创造性得到充分发挥,从而增强大学生的网络主体性。     

刍议如何增强大学生合唱的表现力

近年来我国大学生文艺活动逐渐增多,合唱作为一项参与度较高的艺术表现形式在大学生中越来越受欢迎,几乎成为文艺活动的必备节目之一。充分借助这个有利时机,在大学生中推广合唱并提高他们合唱的表现能力,有助于加深学生对于音乐的理解,有利于高尚情操的陶冶。本文以高校合唱艺术表现力的提升为研究对象,从几个方面分析了提升的有效途径。     

论通过形势与政策教育增强大学生的社会认知力

在当今＂社会学校化＂、＂学校社会化＂的教育体制改革趋势下,教育的社会化已成为时代发展的需求。作为贯穿于课堂内外且有很强德育功能的形势与政策教育,是沟通社会与学校的＂桥梁＂之一,是培育学生社会态度的重要渠道。它的具体实施途径是通过合理的课时保证、合格的教师队伍、恰当的教学方法与手段,丰富的实践教学,让大学生了解社会,加深对世情、国情、社情、民情的认识,并且较深刻地理解党和政府的政策方针,进而培养他们的社会认知力,发展他们认识社会的思维的批判性、独创性以及深刻性,提高他们的应变能力、社交能力、办事能力、处世能力,从而加快实现从学生到职业人的角色转换。     

增强大学生德育教育的重要性及对策研究

德育是伴随我们一生的素质体现。近些年大学生道德缺失、德育素质低下问题越来越普遍,各高校也开始越来越重视德育教育工作,目的是为了培养学生形成优良的自律意识,为大学生走出校园步入社会成为高素质人才打下基础。本文从大学生德育现状入手,讨论加强大学生德育教育的重要意义,列举大学生德育缺失展现的问题并提出相应的合理化建议。     

浅谈如何增强当代大学生的集体凝聚力

增强当代大学生的集体凝聚力是时代的要求,在教育实践中增强大学生集体凝聚力的路径有:加强目标引领;推进集体制度建设,培养主人翁意识;转变集体管理理念;组织好校园活动;发挥思想教育作用,加速"中国梦"的进程。     

新时代增强大学生政治认同的多维建构

青年是党的事业的未来,增强大学生政治认同事关党的执政安全、事关中华民族伟大复兴的长远目标。新时代要善于运用思想政治教育学科理论和方法,多维建构增强大学生政治认同的基本路径。通过坚持高校党委对大学生政治认同工作的领导,巩固高校马克思主义意识形态阵地,强化主流社会思潮的正向引领,提升高校思想政治教育的实效性,全面增强大学生政治认同,努力为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。     

浅谈文科大学生就业的几个显著现象

近年来,在文科大学生的就业环境中,就业对口率低、公务员热、用工单位看重工作经验、社会用工需求发生变化、高素质人才缺乏等成为了显著的就业现象,对文科大学生的就业形势正产生着重要影响。这些现象在一定程度上反映出高校建设和高校管理中的诸多问题,也凸显了文科大学生就业观念和自身素养上的不足,需要高校管理者有效地调整革新,也要求大学生从自身做起,全面、理性、积极地应对这些就业现象,以更好的解决文科大学生的就业问题。     

论大学生心理健康的标准

大学生心理健康标准的具体内容包括 :浓厚的学习兴趣和求知欲 ;客观的评价自己 ,接纳自我 ;良好的情绪调控能力 ;和谐的人际关系 ;良好的社会适应能力     

论大学生的心理素质教育

心理素质作为人全面素质的重要组成部分 ,在人的发展中占基础地位。对大学生实施心理素质教育必须针对其心理素质结构特点 ,确定培养目标 ,选择有效的方法与途径。     

论当代大学生的诚信教育

《公民道德建设实施纲要》把"明礼诚信"写进中国公民的20字基本道德规范,人们终于认识到诚信危机已经到了非解决不可的地步了。WTO呼唤"信用时代"的到来,诚信为本,打造"信用政府"、"信用学校"、"信用企业",成了重塑当今中国社会形象的热门话题。作为思想道德建设前沿阵地、重要窗口的高等学校,诚信问题显得更为迫切。学术腐败、科研浮躁,大学生诚信危机越来越多地浮出水面,给高校思想政治工作提出了许多新课题,研究大学生诚信教育问题也就成高校思想政治教育工作者义不容辞的责任。     

论当代大学生的入党动机

大学生是具有较高学历的一个知识群体,是祖国未来的栋梁之才,是中国特色社会主义的继承者与发扬者,大学生预备党员是我国党的建设所需求的新鲜血液,建设社会主义和谐的关键就是大学生党员,但是由于社会的发展、家庭的困扰以及就业形势等多方面的影响,当前的大学生入党不可谓是有动机,有目的,甚至存在急功近利、投机取巧的倾向,从而影响了整个党员队伍的数量和质量,并且影响了党组织所发挥的作用。因此,高校要端正大学生入党动机和鼓励优秀学生骨干向党组织靠拢,从而确保党的纯洁,此事势在必行,刻不容缓。     

大学生第二课堂的美育实践

近年来,大学生美育教育得到了国家教育部门的高度重视,而第二课堂对美育教育实践活动却有所缺乏。在第二课堂中学生接受或参与美育实践活动不受专业的限制,美育实践对学生也没有强制性要求。在此前提条件下,学生的才能与优势怎样能被充分挖掘且能促进学生对第二课堂产生浓厚的兴趣是一个亟待解决的问题。因此,本文就大学生第二课堂的美育实践做出进一步的研究与分析。     

新形势下应加强大学生的国防观念 增强忧患意识

新形势下应加强对大学生国防观念的教育,树立居安思危的忧患意识,这对国家安全、经济建设和社会稳定等都具有直接的现实意义。     

增强大学生思想政治教育时代性的思考

从目前来看,高校大学生思想政治教育工作还存在一系列不足之处,需要积极改进,方能促进大学生思想境界的提升,将他们培养成社会所需要的人才。本文先界定“时代性”的内涵,接着分析当今大学生思想政治教育现状,最后提出一套彰显大学生思想政治教育时代性的建议和措施,希望能起到抛砖引玉的作用。     

论大学生诚信教育的构建

大学生是祖国的栋梁,大学生的诚信品质关系到中华民族的素质。因此,大学生的诚信教育意义深远。本文分析了大学生诚信危机的表现及原因,进而指出大学生诚信教育构筑的方法和途径。     

论大学生法律意识的培养

本文从培养大学生法律意识的重要性入手,阐述了目前大学生法律意识和法律教育现状,进一步提出了加强大学生法律意识培养的重要途径。     

增强大学生军训中思想政治教育的实效

军训是大学生强健体魄、磨炼意志、锤炼作风、坚定信念的重要“时间窗口”,对大学生成人成才具有重要意义.军训期间应精准掌握学生的情绪波动、思想发展和心理变化规律,在开训动员、强化训练、验收总结等不同阶段有重点地做好针对性思想政治教育,打牢思想基础、消除认识误区,持续激发学生的参训热情,保证军训任务圆满完成.