怎样使文章“深刻”

高考作文在发展等级中对"深刻"列出了三条内容,第一条是"透过现象深入本质",第二条是"揭示事物之间的因果联系",第三条是"观点具有启发作用"。一、透过现象深入本质世界上的任何事物都有现象和本质两个方面,现象是本质的外在表现,本质是现象的理性概括。我们对待任何事物要善于透过     

如何使文章语言深刻起来

深刻 ,是衡量文章的风向标 ,是检验才气的试金石 ,大凡流传者 ,无一不是深刻之作 ,凡是写作者 ,无一不追求深刻。一般来说 ,深刻是就认识水平而言的 ,是就思想内容来讲的 ,但同时 ,深刻的内涵又都是通过语言来表达的 ,要想使文章深刻 ,必须锤炼语言。怎样使文章的语言深刻起来呢 ?1.讲究用词准确。词是语言的最小单位 ,用词准确、贴切 ,是语言深刻的基础。例 :“贾政问他道 :‘他到底念了些什么书 ,……倒学了些精致的淘气。’”(《红楼梦》第九回 )宝玉成天在姑娘队伍里 ,会体贴 ,又会赌气 ,会赔理 ,又会打趣。形容这些小巧的玩艺儿 ,用什…     

如何使文章“材料丰富”

高考考试大纲中对作文有基础和发展两个等级的要求。要想作文得高分,你就得在发展等级上下些工夫。本期文章所涉及的"材料丰富""论据充实""形象丰满""意境深远"均为发展等级中"丰富"这一条的要求。     

如何使文章“材料丰富”

高考考试大纲中对作文有基础和发展两个等级的要求。要想作文得高分,你就得在发展等级上下些工夫。 本期文章所涉及的“材料丰富…‘论据充实…‘形象丰满…‘意境深远”均为发展等级中“丰富”这一条的要求。     

怎样才能使文章立意深刻?

XX老师: 我们的语文老师在作文课上说,写作文时可从不同侧面多角度立意,但又说写文章时主题必须集中。请问这该怎么理解?怎样才能使自己的文章立意深刻呢? 武汉娟娟娟娟同学: 从你的提问中可以看出你是一位“读书必求甚解”的好学生,你们的语文老师也是位有学问的好老师,他说的没错。清代戏曲理论家李渔曾说“古人作文一篇,定有一篇之主脑。主脑非他,即作文立言之本意也。”所谓立意,指的就是主题。这是文章的灵魂和统帅。写文章必须要求主题正确、集中、深刻。所谓正确,是指作文提炼的主题能反映生活的本质,具有普遍意义,能给人知识的熏陶、向上的力量和美感的享受。它是作文的基本     

如何让文章深刻

“深刻”是高考作文发展等级“深刻、丰富、有文采、有创新”四个要求之一,旨在强调“四性”:哲理性、独创性、逻辑性和启发性。它要求文章有丰富的情感和开阔的视野,富含厚实的思想和文化沉淀,能启迪人生,塑造心灵。如何让你的文章“深刻”起来呢?1.叙写渗透感悟。文字在凝练的概括叙述中,融入深沉的感悟,让感悟的铁流在叙述的河床上流动,显得格外凝重甜畅。如,《瓶瓶罐罐与木桶》:丹麦科学家雅各布·博尔在人们熟视无睹的被打碎的玻璃瓶碎片中发现考古复原定理的故事,得出这样的感悟:“如此看来,花瓶碎了并不可怕,可怕的是,千万别一不留神…     

如何让文章深刻

“深刻”是高考作文发展等级“深刻、丰富、有文采、有创新”四个要求之一，旨在强调“四性”；哲理性、独创性、逻辑性和启发性。它要求文章有丰富的情感和开阔的视野，富含厚实的思想和文化沉淀，能启迪人生，塑造心灵。     

如何使作文深刻

高考作文在发展等级中对"深刻"列出了三条内容:透过现象深入本质,揭示事物之间的因果联系,观点具有启发作用。一、透过现象深入本质世界上的任何事物都有现象和本质两个方面,现象是本质的外在表现,本质是现象的理性概括。我们对待任何事物只有善于透过现象看清本质,才能得出正确的结论。怎样才能透过现象深入本质呢?一般来说,写记叙文,应着眼于人物思想品质和精神世界的发掘;写议     

点石成金——怎样使文章立意深刻

一篇文章的价值高低首先取决于立意的高下。立意正确是基础,深刻、新颖是立意的更高追求。"立意深刻"是指文章的主旨开掘得深,有内涵。对记叙性文章而言主要是立意深远,发人深省;对于议论性文章而言,就是能透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,预测事物发展的趋向和结果,观点具有启发作用。提高自己的品德修养和思想认识水平是根本,善于思考问题,提升自己的思维品质是关键,广泛阅读,善于借鉴他人智慧于写作实践是基本途径。     

如何使高考作文思想深刻

综观近几年各地高考语文试卷,尤其是全国新课标卷,不难发现新材料作文备受青睐.高考作文命题已不再回避社会热点、焦点问题,甚至着意引导学生以年轻人的视角观察社会生活,思考社会现象,发表个性看法.这样,如何引导学生在写作中发表议论就尤为重要了.     

如何使高考作文深刻起来

高考作文是一种即时作文,它一般留给同学们思考审题的时间十分有限,因此,在考场上如能写出深刻而又有内涵的文章,肯定能独树一帜,战胜于考场。     

如何使作文深刻透彻

近年来 ,高考话题作文的“发展等级”推出了评分的四大标准 :深刻透彻、丰富、有文采和有创新。这标准犹如一台天平 ,衡量着考生作文价值的大小和质量的高低。近年高考的考场作文 ,硕果累累 ,其中不乏生动形象、富于文采者 ,但思想深刻透彻者却为数甚少。古人云 :“冰冻三尺 ,非一日之寒。”笔者认为考场作文之所以写得不够深刻透彻 ,归结起来主要有如下几个方面的原因。一、矢不中的 ,言不逮意。杜牧有言 :“凡为文以意为主。以气相辅 ,以文采辞句为之兵卫 ;苟意不先立 ,止以文采辞句绕前捧后 ,是言愈多而理愈乱。”写作文时 ,应“辞句未动…     

“消逝的风景”材料作文升格示例——如何使文章立意深刻、新颖

文题呈现阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)作家冯骥才说:随着社会的发展,村落的原始性以及吸附其上的文化性正在迅速瓦解;中国每天消失80至100个村落,保护中国传统村落已经迫在眉睫.其实,消失的何止传统村落.在人工打造景观盛行的当下,许多自然环境正改变状貌,许多自然风景在黯然消逝.注意:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号.     

如何把文章写得深刻

以小见大法古人云:"一叶落而知天下秋。"这说的其实也就是以小能见大、见微可知著。高明的作者常常由一物之微,而触动人世的大题,犹似潺潺山溪,蜿蜒注入大海。例如《兰亭集序》中王羲之由文人集会引发了欢乐有尽、人生苦短的感思;《石钟山记》里苏轼由对山名来由的考察告诉了人们凡事不可臆断的道理;《游褒禅山记》则借深入华山洞游览的体会,阐明了学习立业必须坚持不懈、知难而愈进的道理。     

也谈如何使文章语言“有文采”

作文，是语文高考成绩的半壁江山，不可等闲视之，如何博得阅卷老师的青睐，使其惠以高分，那就是语言有文采。反之，一篇文章词语贫乏，必然简陋寒伧，句式单一可见文思呆板，修辞缺位往往味同嚼蜡，文旬浅直必然不耐品味。写作是思想感情的表达，可思想感情必须凭借语言才能体现出来，因此，在某种意义上说，写作是语言的艺术。     

如何使议论文说理更深刻

本文从四个方面介绍使议论文说理更深刻的方法。具体是：全面思考,深入分析;敢于质疑,善于溯因;一分为二,辩证思维;论据典型,分析得法。     

如何使文章充满魅力

一、运用联想和想像给作文插上翅膀联想和想像是写好作文最需要凭借的两支翅膀,尤其是话题作文.对我们的联想能力提出了更高的要求。比如以春天为话题的作文,你要写的春天不一定是自然的春天,可以写象征意义的春天,比如人生的春天.人和人之间关系的春天。     

如何使文章文采飞扬

讲究文采是我国文学的优良传统。刘勰说：“古来文章，以雕缛成体。…‘雕缛”就是修辞和文采。孔子日：“言之无文，行而不远。”意思是说缺少文采的文章是没有生命力的，不会流传久远。可见讲究文采的重要性。那怎样才算是有文采呢?《考试说明》中对“有文采”的要求是：“词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。”写作时，怎样才能做到有文采呢?     

如何使文章情节波澜起伏

记叙文是一种基本文体。写作记叙文不难．写好记叙丈却不易。其实．记叙史的写法有很多,如果我们能熟练运用其中的一种或几种,自然就能写出有特色的文章．从而获得理想的分数。     

提升文章的思想深度——怎样使你的文章更深刻

"深刻"是"发展等级"的第一项要求,是高考作文获得高分的一个重要方面。《考试说明》对"深刻"的基本要求:透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用。深刻主要是针对文章的思想而言。好的文章首先应该立意深远,见解深刻,说理透彻。