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大学生参与高校的民主管理是世界高等教育改革与发展的趋势,也是我们党以人为本的教育理念在高等教育中的具体体现,更是提升大学生公民自觉意识、培养大学生现代民主法治观念的有效途径和方法。上海师范大学学生民主管理委员会经过十年的探索与发展,在学生参与高校民主管理方面取得了显著成绩,有效地促进大学生的成长成才。 相似文献
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不断提高高校党组织民主生活会质量,是深化党内创先争优活动,扎实推进党的群众路线教育实践活动的重要保障,对高等教育实现育人与育才有机结合具有现实意义。为此,本文通过深入调查研究,对当前高校民主生活会质量方面存在的问题进行深度调研,剖析不足,在深刻分析的基础上,提出了具体的措施。通过校内交流,引起好评,并做为深化整改的内容。 相似文献
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高校民主管理法制化的思考与建议 总被引:1,自引:0,他引:1
高校民主管理法制化是推进高校政治文明建设的内在需要,是深化高校管理体制改革的必然要求,是实现高校党委依法执政的重要保证。当前我国高校民主管理法制化存在以下问题:民主管理法制化的观念尚未深入人心;有关民主管理的立法远未健全;民主管理的法律、规章及其附属制度并未得到有力实施。推进高校民主管理法制化必须采取以下对策:强化法制观念;尽快健全国家立法;搞好校内配套制度的立、改、废;积极实施外部激励与监督;加大违法违规行为的追惩力度;切实加强高校党委的依法执政能力建设。 相似文献
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高校要实现科学发展、和谐发展,必须把民主建设摆在突出位置,坚持以人为本,激活高校师生和校内各级各类组织的活力和创造力;推进党内民主,提升高校党的执政能力建设和先进性建设水平;健全民主制度,推进高校依法治校和民主管理;营造民主氛围,加强校园和谐文化建设,以民主建设促进校园和谐。 相似文献
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督导与评估相结合的教学质量监控体系的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高等教育规模的持续大幅增长,我国高等教育已由"精英教育"逐步转变为"大众化教育".高等教育质量备受社会和民众的关注,也成为高等学校自身发展中必须处理好的关键问题.督导与评估是质量管理行之有效的方法和手段,因此,要加强对教学质量的有效监控和管理,不断提高教学质量,必须构建科学的校内教学督导评估机制. 相似文献
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高等教育管理是高等教育快速发展的保证,提升高等教育管理水平,必须创新管理理念,同时倡导人本管理、学术管理、民主管理和制度管理等多种管理方法,实施有效管理。 相似文献
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近年来,世界高等教育管理发展的趋势之一是大学生参与学校管理,大学生参与高校民主管理则是提高学校管理水平,实现决策民主化、科学化的重要途径。本文通过对西安电子科技大学学生事务委员会参与学校民主管理的实践,探讨大学生民主管理的理论和实践。 相似文献
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高职环境监测与治理技术专业校内实践教学体系的改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对本专业实践教学中存在的问题,对校内实践教学体系采取了相应的改革措施。改革独立实验课的运行方式和管理方法;建设校内实习基地,利用校内实验设施建成校内小型环境监测站和水处理站,模拟实际操作岗位对学生进行职业技能培训,与校外实习基地形成互补。通过三门独立实验课对基本操作能力的培训和实习基地的顶岗培训,分阶段、循序渐进地完成了学生的职业技能培训。 相似文献
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分析高等教育质量保障制度性变革的背景和原因、特征与启示,认为高等教育质量保障已演化成高等教育体系的重要组成部分。政府主导的强制性制度变迁,将高校单纯的一元保障变为政府、社会和高校复合的多元保障;政府、社会、高校三方保障主体的相互博弈与制衡,使变革呈现相互靠拢的趋同现象;质量保障重点由校外转向校内,彰显校内质量保障的基础性地位;质量保障的国际协调机制,为我国提供了可资借鉴的经验。 相似文献
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范恒君 《南宁职业技术学院学报》2004,9(2):75-77
通过阐述管理科学性与管理艺术性的概念,从管理理论特质、管理观念等方面辨析了管理的科学性与管理的艺术性之间的关系,并对其如何指导管理工作实践作了一些探讨。 相似文献
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高等职业院校的虚拟经营管理 总被引:1,自引:0,他引:1
刘彩芳 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(2):38-40
在市场经济条件下,把企业行之有效的经营管理模式——虚拟经营,引入到高等职业院校的经营管理中,通过人员虚拟、职能部门虚拟、建立虚拟学校等,可以有效提升其经营能力,更好地发挥其教育功能。 相似文献
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也谈需要层次论与管理 总被引:1,自引:0,他引:1
邢振江 《忻州师范学院学报》2006,22(5):39-40,96
文章分析了马斯洛的需要层次论与管理的关系,指出需要层次的复杂性,探讨了对于不同需要层次的人的不同的管理方法,并指出马斯洛的需要层次论在当代管理中的重要意义。 相似文献
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本文引入管理学中的柔性管理原理,运用于图书馆人力资源管理工作之中,比较详细地论证了其在图书馆管理工作中具有的重大作用及其具体运用. 相似文献
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运用系统论的观点 ,结合教学管理原理 ,分析了高专教研室的特点 ,提出了教研室形成与发展的条件 ,并进一步探讨了“三个基本原理”在教研室管理中的应用 相似文献