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相似文献
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1.
《北京教育(高教版)》2010,(9):I0003-I0006
北京市海淀区中关村第一小学地处中关村高科技园区核心地带。创建于1949年,与新中国一起诞生、共同成长。在各级领导的亲切关怀与指导下,在全体教职员工的共同努力下。学校逐步发展壮大,由最初的一处校址发展成为一校四址。拥有130多个教学班。5000余名学生,近300多名教职员工的规模办学的大校。成为北京市具有招收境内外外籍学生资格的学校,并与美国、英国、德国、加拿大、秘鲁、日本、新加坡、韩国等国家的学校建立了友好学校。学校校园环境优美。教育教学设施先进。  相似文献   

2.
《基础教育参考》2009,(9):I0002-I0003
北京市海淀区中关村第一小学地处北京市中关村高科技园区核心地带,创建于1949年,与新中国一起诞生,共同成长。在各级领导的亲切关怀与指导下,在全体教职员工的共同努力下,学校逐步发展壮大,1998年创办寄宿部,2003年新建天秀部,由最初的一处校址发展成为一校三址,拥有118个教学班,5000余名学生,近300名教职员工的规模办学的大校。2003年成立国际部,获得招收境内外外籍学生的资格。学校与美国、英国、加拿大、日本.韩国等国家的学校建立了友好关系。学校校园环境优美,教育教学设施先进。  相似文献   

3.
北京市海淀区中关村第一小学地处北京市中关村高科技园区核心地带。创建于1949年,与新中国一起诞生、共同成长。在各级领导的亲切关怀与指导下,在全体教职员工的共同努力下,学校逐步发展壮大。是一所现有一校三址,111个教学班,5000余名学生,近300名教职员工规模办学的大校。“一小”2003年成立国际部,具有招收境内外外籍学生的资格,并与美国、英国、加拿大、日本、韩国等国家的学校建立了友好学校。  相似文献   

4.
北京市航天中学坐落在中国运载火箭研究院所在地,是一所丰台区公办优质完全中学。学校现一校两址,拥有设施齐全的教育教学活动场所。学校的综合体育馆、航天科技教育工作室、天文馆、太空种子生态实践园等在北京市乃至全国都是少有的。目前学校拥有49个教学班,300多名教职员工,1200余名学生。学校拥有一支业务过硬、敬业爱生、治学严谨的优秀师资队伍。其中市、区、校各级骨干教师55人。  相似文献   

5.
北京市海淀区中关村第一小学地处中关村高科技园区核心地带。学校创建于1949年,在各级领导的亲切关怀与指导下,在全体教职员工的共同努力下,学校逐步发展壮大,现有三处校址,拥有120个教学班,5000余名学生,近300名教职员工。学校具  相似文献   

6.
【学校名片】江阴市云亭实验小学创建于1904年,历史悠久,俊彦云集。学校地处江阴城东郊,几经变迁,目前发展成为拥有三个校区,3200多名学生,200多名教职员工的省级实验小学。在"质量立校、科研兴校、依法治校、特色强校"办学方针指引下,近年来学校快速健康发展,特色创建成果备受瞩目,是全国中小学心理健康教育先进学校、江苏省心理教育实验基地、无锡市首批心理健康  相似文献   

7.
北京市海淀区中关村第一小学地处中关村高科技园区核心地带。学校创建于1949年,在各级领导的亲切关怀与指导下,在全体教职员工的共同努力下,学校逐步发展壮大,现有三处校址,拥有120个教学班,5000余名学生,近300名教职员工。学校具有招收外籍学生的资格,与美国、英国、德国、加拿大、秘鲁、日本、新加坡.韩国等国家的学校建立了友好关系。  相似文献   

8.
劲松第四小学1983年建校,地处北京市朝阳区劲松小区内。学校目前一校三址,有5口个教学班、1456名学生、131名教职员工。学校以"促进学生个性健康发展"为办学理念,以倍养"全面发展,学有特长"的学生为育人目标,以"办规范加特色的学校,做专业加创新的教师,育全面加特长的学生。努力把学校办成一所教  相似文献   

9.
顺义区第九中学(简称顺义九中),前身是具有百年校史的顺义师范学校。现有39个教学班,1756名学生,225名教职员工,159名专任教师1(均为本科及以上学历),其中研究生15人、研究生课程班结业87人。顺义九中继承了师范的优良传统,在"以德立校,以人为本,严谨治学,全面发展"的办学理念指导下,取得了骄人的办学业绩。学校2008年成为首批北京市课改样本校,2011年成为国家教育体制改  相似文献   

10.
北京师范大学亚太实验学校是一所集小学、初中为一体,寄宿、走读学生兼收的全日制学校。学校软硬件设施齐全,截至2014年底,有教学班66个,在校生近2000人,教职员工260余人,整体办学形成规模和品质。作为北京师范大学和北京市基础教育实践研究与改革创新的重要基地,学校在教育科研(北京市科研先进校)、课程建设(北京市遨游项目校)、科技教育(北京市翱翔项目校)、艺术教育(北京市金帆团)、生命教育、英语教育等诸多方面特色显著。  相似文献   

11.
正江苏省常州市金坛区西城实验小学从1868年的同善义学起步,现在已发展成为一校三区的现代化教育集团。目前集团校共有48个教学班、2300多名学生、152名教职员工。专任教师中江苏省特级教师3人,市、区级五级梯队优秀教师占30.7%,本科以上学历人数占91.2%。集团校以师生在"绿色教育"中幸福成长为办学追求,立足于内涵发展,构建适合学生的课程,把学校建设成学生快乐、教师幸福、家长信赖的省内外  相似文献   

12.
《海南教育》2011,(9):2-2
海口市灵山中学建干1961年,学校由创建时的3个班、9名教职员工、132名学生发展成为现今78个教学班、5200多名学生、280多名教职员工,已成为海口市办学规模较大的市直属学校之一。近年来,学校以"重规范、强管理、提质量、谋发  相似文献   

13.
我校是宿县地区一所规模较大的小学。全校有八十多名教职员工,近两千名学生。自1982年开展创建文明学校活动以来,经过师生的共同努力,教学改革深入开展,教育质量逐年提高,学风、校风开始好转,校容,校貌得到改善。三年来,连续三次被地,市评为“文明学校”。  相似文献   

14.
《辅导员》2013,(27):2+69-70
北京市朝阳区劲松第四小学:促进师生个性健康发展北京市朝阳区劲松第四小学于1983年建校,坐落在劲松小区南侧,与东城区、丰台区毗邻,是朝阳区的窗口学校。2011年发展成为一校三址。目前学校有134名教师,52个教学班,近1600名学生。现有市、区、学区级骨干教师32人。走过30年的风雨历程,学校已经成为了垂杨柳学区的品牌学校、朝  相似文献   

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谢文军 《辽宁教育》2012,(14):63-64
和平一校始建于1919年,是一所具有悠久历史和光荣传统的学校。学校现有57个教学班,2000余名学生,130余名教职员工。早在80年代初,学校就在全市率先进行了德育一体化改革,并取得了丰硕的成果。新时期我校德育工作坚持在传承中发展,在发展中创新,坚持走科研兴校、特  相似文献   

16.
《湖北教育》2006,(4):I0001-I0002
学校创建于1947年,迄今已走过近60个春秋。经过几代棋小人的共同努力,现已成为具有一定办学规模,发展势头良好的教育大校。学校占地面积6443平方米,拥有36个教学班,1700余名学生和88名教职员工。  相似文献   

17.
哈尔滨市通乡小学是一所花园式小学,占地面积2685平方米,现有15个教学班,700余名学生,56名教职员工。学校所处城乡结合部,学生大多数是流动儿童。针对生源特点,学校提出"教学立校、德  相似文献   

18.
《中国农村教育》2009,(11):F0002-F0002
奉贤区实验小学创办于1994年,拥有东西两个校区,学校现有42个教学班,近2000名学生,145名教职员工。我们的办学思想是:以人为本,整体推进,和谐发展。我们以“文化润校、质量立校、特色亮校”为办学宗旨,努力培植三类文化:智慧的干部文化、清高的教师文化、自主的学生文化。使学校成为有序有格,有品有位,有鲜明特色的学校。我们着眼于学生的充分、  相似文献   

19.
青岛大学附属中学是经青岛市教育局批准,由青岛(香港)华青发展有限公司、青岛大学和岛城名校——育才中学联合创办的全日制民办中学。虽然2003年才建校,但由于这种依托优势资源,站在巨人肩膀上的独特办学模式,使学校走上迅速发展之路。至今,学校已经成为拥有1750多名学生、140余名教职员工的人丁兴旺、名符其实的大校。  相似文献   

20.
浙江省上虞市崧厦镇中学创办于1970年。三十多年来,学校在各级领导和社会各界的关心支持下,随着经济、社会发展的步伐迅速成长起来,现已发展成为虞北乃至上虞农村初中学校的龙头。学校现有50个教学班,2400多名学生,167名教职员工。  相似文献   

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