4年将投入35亿元：北京实施高校质量和创新工程

2008年初,北京市开始实施高校质量工程及创新工程,未来4年,将投入55亿元专门用于这两项工程。专项经费中10亿元用于质量工程,25亿元用于创新工程。“十一五”期间,北京市将重点培育并建设一批优势明显、特色鲜明的本科专业,其中包括400个左右的市级特色专业点和80个左右的市属高校特色专业建设点,20个左右市属高校面向生产性服务业和文化创意产业的紧缺专业点,100个左右市属高校新办专业建设点,50个左右示范性就业中心。     

南水北调北京段工程开工黄河水2008年到北京

5月29日，南水北调京石段应急供水工程北京西四环暗涵工程正式开工建设。这标志着，2005年南水北调中线(北京段)工程建设已进入全面建设阶段。北京市南水北调办公室的负责人员透露：该工程计划2007年10月竣工，2008年，黄河水将到北京。     

科学定位 系统规划 立体建设 重点突出——2003年～2009年北京市精品课程建设综述

2003年,教育部启动了高校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作。精品课程建设是高校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。精品课程建设工作对于高校教学水平的可持续提升和人才培养质量的稳步提高具有战略意义。北京市也相应启动了市级精品课程建设工作。几年来,北京市精品课程建设取得了不菲的成绩。     

关于高校信息化建设的思考

高校信息化建设是深化高等教育教学改革、提高人才培养质量、全面推进本科教育质量工程建设的重要途径.文章对推进高校信息化建设的相关方面进行了探讨,提出了一些建议与策略.     

我国高校质量工程建设中导入六西格玛的构想

高等教育质量工程建设是我国新时期高等教育改革和发展的核心任务,本文借鉴六西格玛的先进理念和方法,提出了高校质量管理的双层组织模型,并具体描述了高校质量工程导入六西格玛项目的方法和步骤,阐明了六西格玛项目在高校质量工程建设中实施的途径。     

形式和内涵——高校教学质量工程建设探究

教学质量工程是高等教育推进教育教学改革、提高教学质量和人才培养质量的基础性工程。在当前高校注重教学质量工程建设的大背景下,需要进一步加强对教学质量工程建设规律的研究,深化质量工程的内涵建设。在遵循高等教育发展规律的基础上,高校应该把质量意识的强化、教学水平的提高和项目工程的科学实施,作为质量工程建设的关键环节来抓,使教学质量工程真正成为高校教学质量和人才培养质量提升的奠基石。     

高等学校本科指导性专业规范与通信工程专业标准建设

目前高等学校正在落实高等学校本科教学质量与教学改革工程(质量工程)。质量工程建设内容中,把专业结构调整与专业认证列为首要建设内容,并提出实施专     

云南省教育厅关于进一步加强全省农村中小学现代远程教育工程设备管理和应用的通知

各州、市教育局： 农村中小学现代远程教育工程自2003年实施以来,全省各地高度重视,根据国家的部署和要求,创造性地开展工程建设工作,在工程实施、管理、应用等方面大胆探索,取得可喜的成绩。2008年是工程建设重要而关键的一年,国家将对云南省工程建设进行全面验收。工程设备管理和应用工作,是全面提高工程建设质量、充分发挥工程效益的基础和保障,     

高校教学团队建设的主要方法与途径

教学团队建设作为高校质量工程建设的重要方法、内容和途径,不仅有利于高校师资队伍的建设和完善,而且有利于课程建设和教科研的深入开展,最终有利于高校教育教学整体质量和水平的不断提升和改善。因此,各高等院校应从自身实际出发,结合高校质量工程、师资队伍及教科研建设,多管齐下进行教学团队的建设和完善,以此促进整个高等教育体系的健康发展和进步。     

教育部"211工程"十年建设成效显著

教育部2008年第3次例行新闻发布会于3月25日在教育部北楼二层报告厅举行,会上国务院学位委员会办公室主任杨玉良介绍了"211工程"十年建设成就及开展三期工程建设的有关情况。杨玉良指出,"211工程"的实施在国内外引起     

浅议监理队伍的素质对公路建设监理工作的作用

推行工程监理制度,是适应社会主义市场经济发展的需要,也是工程建设方面一项新的重大改革.工程建设监理的作用是代表建设单位,对工程建设项目,用严密的监理制度,特殊的管理方式,按合同规范要求,进行全过程跟踪和全面监督与管理,促使工程建设项目的投资、工期、质量按计划实现,最终达到工程建设项目合法、合理、科学、经济.     

西部民族地区高校质量工程建设的思路与探索——以广西民族大学为例

在高等教育大众化背景下,实施质量工程成为高校实现自身生存和发展的战略选择。西部民族地区高校在实施质量工程建设上要依据内在规律,以提高课堂教学质量为突破口,以课程建设为核心,坚持从课堂到课程再到专业再到学科的建设路径,以教师队伍建设为重点,以加强教学管理为制度保障,采取切合学校自身发展实际和人才培养目标的有效措施,全面提高教育教学质量。     

强化优势专业 突出实践教学——北方工业大学教学质量工程建设侧记

北方工业大学坚持把教学质量当作学校的生命线,大力开展教学质量工程建设,取得了显著成效。2008年,学校教学质量工程建设获得多项省部级以上成果,其中,"电力电子技术基础"和"大学美育"被评为国家级精品课程,《产品设计》教材被评为北京市级精品教材,机电工程学院自动化专业入选教育部第三批高校特色专业建设点;"机械设计制造及其自动     

加快特色建设 打造完小品牌

小学规范化工程建设五年来,北京市房山区阎村中心校下辖的六所完全小学全部通过小学规范化建设达标验收。学校全面实施素质教育,注重内涵发展,软硬件并重,尤其在基础设施建设、队伍素质提高和学校科学化管理、教育质量提升等方面成效显著,小学规范化建设有力地促进了学     

加强工程质量管理为学校建设发展服务

工程质量是工程建设的生命和灵魂,是施工管理的核心,是工程建设的主线,从准备施工开始,一直贯穿到工程竣工验收的全过程.无论工程的任何部分,甚至各个细节都必须严格质量管理,才能保证整个工程的质量.学校基本建设施工管理的好坏将直接影响着基本设的质量和学校的发展,体现出为学校建设和发展服务水平的高低.工程质量的优劣,建设周期的长短,工程造价的高低直接影响着"建筑"这一特殊商品的经济效益和社会效益的发挥程度.因此加强基本建设的质量管理对建设单位和施工单位都尤为重要.     

对完善高校基建工程招标审计的再认识

随着工程建设全面推行招投标制度、建筑市场不断规范和完善，尤其是我国加入WTO与国际接轨，高校工程建设项目也迫切需要适应新形势，本文就当前高校工程招标中存在的主要问题及如何搞好工程招标审计阐述了一点看法。     

观点

用奥运"三大理念"引领高水平建设当奥运精彩的比赛在各个场馆全面展开之时,记者请北京市副市长、北京市"2008"工程建设指挥部指挥陈刚全面介绍了举世瞩目的奥运场馆及相关设施建设情况。科学布局奥运场馆,以筹     

浅谈新时期高校学风建设

高校的学风建设关系到高等学校培养的人才质量,关系到整体人才工程建设的好坏。文章从学风建设的重要性出发,针对目前高校学风建设中存在的问题,提出了一些对策和建议。     

强化工程基础教育 培养学生综合工程能力

借助学校的工科优势,通过整合原有实验教学资源,加大硬件条件建设投入,建立新的实验教学体系,建设校内实习创新基地,优化配置师资队伍,增强实验教学质量工程建设,形成食品科学与工程实验教学的工程特色,真正培养学生的工程能力和科技创新能力.     

实施“质量工程”的探索与实践

首都师范大学坚持把教学工作的重点和发展重心放在提高本科人才培养质量上,通过变革观念、加强指导、突出建设、规范管理,积极开展教育部、北京市、学校三级质量工程体系建设,充分发挥质量工程建