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1995年 ,江泽民总书记在全国科学技术大会上说 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力 ,……一个没有创新的民族 ,难以屹立于世界先进民族之林。”自此以来 ,“创新”一词 ,逐渐进入各行各业中 ,越来越为人们所了解 ,“创新”一词的提出 ,更是使人们对“创造”一词束之高阁 ,以致于连“创造学”这一门科学 ,也有不少人要求改为“创新学”。究竟“创新”能否取代“创造”呢 ?创新即制造出新东西 ,创造为创作制造新东西 ,它们的首要特点是具有新颖性。因而 ,二者在本质上是一致的 ,即都出现新东西。但其在表现形式上是不同的… 相似文献
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1、大学社会教育和文化氛围建设十分重要
耶鲁大学为什么能为国家和世界培养那么多领袖呢7他有一套爱学生的制度.即学习了英国的住宿学院制和导师制。“我们是向英国学习的.吸取了英国精髓的东西”。耶鲁大学校长谦虚地说.“所有后来成为总统的,都是在导师的指导下,在各种各样学生社团中担任过领导职位的学生”。“社会工作是同样重要的学习和锻炼.是重要的第二课堂!”总统、领袖式的人物(包括学术领军任务)都是从这些组织中培养出来的。“我们有250个社团.即有250个小领袖;从小领袖就会产生大领袖”,耶鲁大学的一位领导如此说。普林斯顿大学的学生数只是耶鲁大学的64%,但却有220几个学生社团。 相似文献
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<正>古人云:“诗有史,词亦有史,庶乎自树一帜矣。”这样的评价,毛泽东是当之无愧的。作为中国无产阶级革命的第一代领袖,他的诗词是中国人民半个世纪以来艰难奋进的壮丽画卷,是中国革命和建设的宏伟史诗,是中华文化的瑰宝。毛泽东诗词又是他一生政治理想、人生追求、思想境界、思维方式、生活阅历、创造才情和审美情趣的反映。学习毛泽东诗词,我们要通过“读—品—悟”等活动,结合历史、音乐、美术等多学科知识,加深对人民领袖的胸襟与情怀的理解,提高诗词语言的感悟力。 相似文献
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<正>人们说到“兔”时总爱加两个前缀字,说成“小白兔”,使得这种本来就十分温顺的小动物更加灵动可爱。在中国的文化传统中,“兔”有不少美好的寓意,在地上,它是人见人爱的小动物,是十二生肖之一;在天上,它是美丽圣洁的玉兔,寄寓了人们对生活的美好向往。因为形象美好,所以兔一直被视为瑞兽,古人认为“赤兔大瑞,白兔中瑞”,并相信适逢兔年或肖兔者会有步步登高之运。只是人们从未见过赤毛之兔,便将其名冠于骏马,所以有了“人中吕布,马中赤兔”的说法,由此可见兔在古人心中的地位。 相似文献
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古人云:感人心者,莫先乎情。的确,情是开启人们心扉的一把钥匙,情到之处,金石为开。十几年的班主任工作,使我深深感受到“以情感人”是教育学生的根本方法。新课程标准的学习,使我懂得了班主任要树立以人为本的先进理念——视学生为朋友、为知己、为亲人,一切为了学生,真正把学生的全面发展当作教育的出发点和归宿。所以在新的理念下,我觉得班主任工作不妨从“善”字入手,用活一个“善”字。 相似文献
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