高中体育教学中学生非智力因素的培养对策

高中体育教学能培养青少年的健全人格及健康的体格,高中体育教学在高中教育中发挥着重要作用。目前,高中体育教师特别需要关注的问题是怎样充分发挥高中体育在高中教学中的作用。     

资讯

高中新课程2010年前全面推开教育部在京召开高中新课程实验工作座谈会日前,教育部在北京召开了高中新课程实验工作座谈会,已经进入高中新课程实验的省(自治区、直     

事业单位改革背景下我国高中学校的分类管理与投入体制研究

在国家进行事业单位改革的背景下,作为事业单位的高中学校需要重新定位,对高中学校的法人性质需要重新分类并进行分类管理。高中教育投入结构取决于高中教育举办主体的构成,现阶段我国高中教育的投入体制建设主要包括,确保国家对高中教育的投资主体地位,完善高中教育多渠道筹措教育经费的格局,规范高中教育的个人成本分担机制。     

爬绳爬杆在体育教学中的运用实践

爬绳爬杆是现代高中体育课程教学当中非常具有趣味性的一种教学活动,通过在高中体育课堂教学中应用爬绳爬杆进行辅助教学,高中体育教师可以有效提高体育课程教学的趣味性。高中体育教师应当充分认识到爬绳爬杆的教学作用,并且积极运用在高中体育课程教学中,从而有效优化高中体育课程教学质量和水平。     

综合高中在瑞典

在瑞典,高中体制的设计别具一格,政府将一般高中和职业高中有机地结合在一起,称之为“综合高中”。瑞典的教育主要包括义务教育、综合高级中等教育和高等教育三部分。九年义务教育后,约有90％的学生可进入综合高中学习。在瑞典,高中体制的设计别具一格,政府将一般高中和职业高中有机地结合在一起,称之为“综合高中”。在综合高中,既有普通高中班,又有     

谛听高中乐章，流泻生活精彩

双轨电车 有人说,高中生活是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望;有人说,高中生活是金色的,经历的是充实,收获的是希望。有人说,高中生活充满了竞争,友情似乎在你追我赶中稀薄;有人说,高中生活充满了友情,情趣似乎在你帮我助中浓厚。也许,高中生活的心情是复杂的,高中的生活是多彩的,高中的感受是独特的。人在高中,身临其境,你一定有许多想要倾诉的东西……     

以后勤社会化为突破口 大力推进高中建设步伐

2002年10月,教育部在天津市召开全国高中发展与建设工作经验交流会,提出了加快高中建设与发展的总体目标。教育经费不足,成为制约高中教育发展与建设的“瓶颈”之一。在新的形势下,如何解决教育经费不足的困难发展高中教育呢?我们创新工作思路和机制,以后勤社会化为突破口,大力推进高中建设步伐,取得了显著成效。西安市政府提出要在2008年普及高中教育,长安区则提出2006年普及高中教育。然而摆在我们面前的情况是,初中普及了,高校扩招了,原本就落后的高中教育形势变得更为严峻了。一是学校数量严重不足,现有高中校舍根本无法接纳4万余名高中…     

教改动态

陈至立提出加快高中发展 2002年10月12日,教育部在天津召开了全国高中发展与建设工作经验交流会。教育部党组书记、部长陈至立在会上指出:目前,高中阶段教育已经成为整个教育发展的瓶颈,为此,必须合理规划高中教育发展,努力拓展优质高中教育资源;加大政府投入,吸引社会广泛参与,多渠道筹措发展高中教育的经费;深化教育改革,提高高中的办学水平和教育质量。她要求各地各级教育行政部门要坚持教育刨新,加快高中教育事业发展。     

高中信息技术教育问题分析与应对策略

信息技术教育已经成为推动高中素质教育发展的新动力,在高中素质教育过程中发挥着非常重要的作用,然而高中信息技术教育中存在着不少问题,需要采取措施予以解决。文章分析高中信息技术教育的重要意义和高中信息技术教育存在的问题,并提出了相应的解决策略,希望能够积极推动高中信息技术教育改革步伐,提升高中信息技术教育教学质量。     

贵州省普及高中阶段教育的现状及问题研究

贵州省高中阶段教育得到了长足的发展:不断扩大办学规模,民办高中从无到有,不断扩张优质教育资源,不断加大教育投入,不断加速师资队伍建设.但贵州省在普及高中教育中也还存在很多问题:高中教育资源短缺;高中教育经费来源单一,投入不足:少数民族地区高中教育发展相对滞后;高中教师队伍数量不足,质量参差不齐.     

论高中德育面临的挑战与对策

<正>高中德育是高中素质教育的重要组成部分,如何搞好高中阶段的德育应该是高中德育教师认真研究的问题。一、现阶段高中德育面临的困境挑战高中阶段是学生全面发展的重要阶段,这一阶段也是学生德育培养的关键时期。这一时期的德育工作是否取得实效,直接关系到高中学生良好品德的形成,要提升高中阶段德育的实效性,就必须要对现阶段高中德育的现状展开深入的剖析。只有充分了解高中阶段德育的现实状况,才能更好地探寻更多的德育实施的有效途径。1.现阶段高中德育缺乏一个准确的定位。在应试教育大行其道的背景下,高中德育也在某种程度上被一些教育     

日本正在进行高中课程改革

日本文部省初等教育、中等教育局,最近接受了日本第十四届中央教育审议会的咨询,开始了对高中教育的改革工作。文部省在日本各地主持召开的“高中教学课程报告会”,特别强调了这次高中教育改革的重点是课程改革。并提出在开设综合性新型学科的同时,鼓励办新型高中、高中联合体、定向招生、扩大实施学分制及改善高中招生制度等。课程改革的具体做法是在高中普通科中开设“其他科目”和“其他必设的     

创建示范高中需要注意的几个问题

近年来,在大力发展高中教育、积极创建优质学校的过程中,我国许多地方兴起了建设示范高中的热潮。如何建设示范高中？这不仅是一个实践问题,还是一个理论问题。笔者认为以下五个方面值得关注：一是创建示范高中不等同于重新认定重点高中,二是创建示范高中必须高扬素质教育的办学理念,三是创建示范高中要重视学校特色的培育,四是创建示范高中要引领高中教育协调发展,五是创建示范高中必须进一步完善评估过程。     

榜样示范法在高中德育中的运用策略——以西北地区Y高中为例

文章以西北地区Y高中为例,首先阐述了榜样示范法在高中德育中的运用价值,然后分析了榜样示范法在高中德育中运用面临的困境,最后提出了榜样示范法在高中德育中的运用策略.     

日本"职业型"综合学科高中的普职融通实施路径分析——以筑波大学附属坂户高中为例

综合高中办学形式是世界高中教育改革的重心,而办好综合高中的关键是构建普职综合化办学模式.日本"职业型"综合学科高中是从职业高中转型而来的综合学科高中,是日本综合学科高中转型初期的改革主体.日本筑波大学坂户附属高中是最早转型的"职业型"综合学科高中之一,从传统的职业教育转型为普职融通的综合教育,在办学理念、课程设置以及毕...     

修改给高中生作文插上升格的翅膀

在高中作文教学和修改过程中,需要高中教师科学把握、认真实施,从而让高中作文改出实效,让学生们真正取得进步,为促进高中作文教学及修改作文工作水平的提升,本文将从高中作文教学及修改的原则和高中作文修改的相关建议两个方面入手,让高中作文插上升格和成功的翅膀。     

3D打印技术在高中立体几何教学中的应用探析

在高中立体几何教学中,灵活运用3D打印技术不仅能够使整体课程更具有实践意义,还能够进一步提升高中立体几何教学的实效性。文章概述3D打印技术,分析高中立体几何教学的现状,探讨3D打印技术在高中立体几何教学中的具体应用,以进一步提升高中立体几何教学的实效性。     

浅析新课程背景下高中体育反思性教学

在高中体育的教学过程中开展反思性教学的目的,就是要立足于我市高中体育的教学实际,创造性地解决高中体育新课程改革中所遇到的问题。本文在充分认识到反思性教学对提高高中体育教师素质的重要作用的基础上,对高中体育教师进行反思性教学的主要途径和主要方法进行了论述,以期切实提高高中体育的教学水平。     

三视图的初、高中教学衔接思考

1问题提出自从初、高中实行新课改以来,"初、高中衔接教学"一直是教学一线的热门话题.由于初、高中在知识、学法、教法上出现了一些"断点",影响到高中师生的高效教学与学习.一些在初中数学成绩优秀的学生,到高中却学得很吃力,成绩明显下降,着实令人担忧.疑惑之余,高中老师开始怪课改、怨教材,甚至"骂"初中.冷静思考,面对现实,"初、高中衔接教学研究"应运而生,成了很多学校的高中入门"必修课".     

从生态学视角探寻特色普通高中建设的新思路

审视和思考特色高中建设对推动高中多样化特色发展非常必要。特色高中正在成为高中多样化特色发展的一种趋势。特色高中这一概念是高中多样化特色发展下的特定概念,可以从“特”在质量、学生、学段、课程、类型等方面来理解其内涵。特色高中是指在先进的教育思想指导下,从本校实际出发,遵循人才成长规律和教育规律,基于课程专业分化和人才分类培养的需要,在人文、数理、科技、艺体等方面具有稳定、独特、整体的办学风格和教育质量的普通高中学校。从生态学视角探寻特色高中建设的新思路：一是分析学校在教育系统中的生态位,二是测算特色高中建设的生态空间,三是确定特色高中建设目标与途径,四是协同特色高中建设的各方力量。