《元朝的统治》教案设计

一、教学目标 知识目标:(1)蒙古的兴起;(2)成吉思汗统一蒙古;(3)元朝的统一;(4)行省制度和民族融合;(5)民族分化的政策。 思想目标:(1)学习文天祥坚持抗元、坚贞不屈的崇高精神和民族气节;(2)知道元朝统一和行省制度的施行,促进了我国统一多民族国家的融合。     

全纳教育理念下教师专业素质及专业化标准研究

本文从全纳教育思想的高度考察了教师专业素质及专业化标准研究的现状,系统探讨了全纳教育理念下教师专业素质结构及专业化标准的构建原则和基本内涵.构建原则分别为(1)普教与特教的统一;(2)理论性与实践性的统一;(3)历史性与时代性的统一;(4)确定性与生成性的统一;(5)个体性与群体性的统一;(6)指导性与自主性的统一;(7)世界性与民族性的统一.基本内涵概括为四大子系统,即专业理念、专业智能、专业情怀、专业规范.     

农业经济与管理

一、简答题1、农业自然资源利用应遵循哪些原则?答:(1)因地制宜的原则;(2)利用与保护相结合的原则;(3)经济效益与生产效益相结合的原则;     

范式教育、系统论与优化思想政治教育

(1)系统论用于范式教育而形成范式教育系统;(2)范式教育系统运行的辩证性;(3)范式教育系统整体功能的实现;(4)范式教育与系统论相统一的功能特点。     

试论地方文化研究与中文学科建设关系

中文学科与地方文化研究有机统一,二者之间的关系主要表现在四个方面:(1)中文学科可以促进地方文化资源整理、开发与保护;(2)中文学科有益于地方经济社会发展;(3)开发地方文化资源有助于提升学科内涵和竞争力;(4)地方文化资源有利于繁荣中文学科。     

论课程管理的困境及其出路

深化教育改革,关键在课程的改革,而课程的改革与创新,关键在管理。加强课程管理,是落实学校中心工作的基础和前提。当前我国课程管理困境的成因是:(1)缺乏课程理论研究;(2)课程管理体制不健全;(3)课程管理手段单一,管理范围有限;(4)管理队伍素质不高。改进我国课程管理的对策是:(1)深化课程管理理论研究,做好课程管理先导性工作;(2)健全课程管理体制,规范课程管理行为;(3)运用多种管理手段,提高课程管理效益;(4)优化课程管理队伍,夯实课程管理人格基础。     

安徽省蹦床运动存在的问题及对策分析

运用文献资料法、专家调查法和实地考察法,对安徽省蹦床运动开展存在的问题进行调查研究,并提出相应的对策.结果:安徽省蹦床运动存在以下问题:(1)缺少统一、系统和规范性的基础训练大纲;(2)基层训练存在急功近利的思想;(3)基层教练员业务水平有待提高;(4)对基础训练研究未能给予足够的重视.对策:(1)完善和强化组织管理、训练体制和竞赛制度;(2)强化教练员的实践与理论水平;(3)加强基础训练理论研究;(4)强化训练的科学化;(5)科学选材,注重训练效果;(6)完善基础训练条件,加强训练经费吸收.     

《合同法》若干问题的探讨

《中华人民共和国合同法》于1999年10月1日起正式实施了,这是我国法治建设中的一件大事。笔者就《合同法》中的下述问题进行了探讨:(1)订立合同的原则问题;(2)商品交易秩序的发展历程问题;(3)“自由、公平”是新合同法的核心问题;(4)合理预见规则问题;(5)经济贸易交易中的效益问题。     

第六届理事会工作计划（提纲）

一高等教育‘十一五’发展规划及工作背景1.“质量、规模、效益、创新”——高校办学指导思想。2.本科评估的内涵变更(第2轮07年结束)。3.优秀教育资源共享(面向西部)。4.物流信息的数字化管理。二第六届理事会工作计划设想1.学术与管理专题研究:(1)多校区的资产与实验室及设备管理体制与运行机制研究;(2)陕西省高校教学科研设备共享体系的软、硬件研究;(3)高校实验室技术与管理队伍建设与评价指标体系研究。2.技术物资展示与交流(1)组团参加每年2次的全国高校仪器设备展示订货会,争取在陕西省承办1次;(2)主办每年1次的陕西省高校仪器设备展…     

俄罗斯基础教育教材改革评介

俄罗斯教材改革的基础是实行统一的教材和严格的审查制度 ;高难度教学原则是教材编制理论的核心之一。俄罗斯教材改革的主要内容是 :(1)课程教材管理由集权化转向分权化 ;(2 )开展教材竞争 ;(3)“以学生为中心”编写教材 ;(4 )教材内容与实际生活相联系。俄罗斯教材改革中存在的问题有 :(1)管理松散 ,后果严重 ;(2 )理论研究和实践要求之间的脱节     

英语写作的基本理论与技巧

一、文章的基本要求文章是由段落组成的完整的语篇单位。虽然长度不一、字数不等。但文章一般具有以下共同的特点:(1)论点明确一致;(2)内容完整统一;(3)论据详实具体;     

中国宗教伦理薄弱之主要原因

中国宗教不像犹太教或基督教,其与伦理没有实现充分统一,导致这种状况的出现可能有以下这样一些主要原因:(1)中国宗教不曾经过伦理意义的革命;(2)世俗社会承担着更多的伦理问题;(3)佛教与伦理的疏离;(4)道教与伦理的疏离;(5)功利主义倾向对宗教品质的严重侵削.     

优秀跳远运动员力量训练理论与方法的发展趋势

运用文献资料法、逻辑分析法对优先跳远运动员力量训练理论与方法的发展趋势进行分析探讨。结果显示:(1)专项力量是跳远运动员力量训练的核心;(2)跳远运动员力量训练中,应重视神经支配能力的训练和快速力量、爆发力及反应力量训练;(3)力量训练应与跳远技术相结合,提高"力量—技术"转换的速度和效益。     

人力资本产权在大学组织治理框架中的核心地位

在大学组织治理框架中,应结合人力资本产权的特点,从5个方面去把握人力资本产权与激励机制的关系:(1)人力资本积累的资产专用性需要特殊的考核手段和激励机制;(2)人力资本的价值是通过相对评价获得的;(3)大学人力资本的使用价值并不是通过物的商品体现的;(4)人力资本的规模效益一般与组织绩效成正比;(5)学生的专业素质和学科水平是众多教师合作的体现。     

浅议在市场经济中高校财会人员的职业道德

在市场经济中,高校财务人员的职业道德的基本内容和要求大致表现在以下几个方面:(1)顾全大局,将国家的利益放在第一位;(2)勇于坚持原则,认真执行财务法规和财务制度;(3)廉洁自律,为政清廉,从严要求自己;(4)遵纪守法,切实提高资金的使用效益;(5)优质服务,不断提高财务管理的服务质量。     

从海淀走读大学的办学实践看民办大学的生存机制

海淀走读大学是一所国家承认学历的正规民办自费大学。该校于1984年3月经北京市人民政府批准,国家教委备案成立,从办学开始,就纳入国家计划,参加全国统一招生。四年多来,这所学校已发展为有三个学部,30个专业,近2000名学生的综合性大专学校。说它是“民办”,主要根据有两点:一是国家不拨经费,办学资金自筹;二是国家不包分配。现在看来,就是这两个“不”字,使海大派生出一系列办学特征:(1)灵活地设置专业;(2)自费走读;(3)教职工编制小,大量聘用兼职教师;(4)机构精简,后勤社会化;(5)节约办学,艰苦创业;(6)全校师生竞争意识强烈;(7)有偿推荐毕业生;(8)办学效益较高。这些特征不只是具体的办学经验和方法,也     

论点扫描

胡建波在《西安欧亚职业技术学院学报》2004年第3期撰文指出,从民办高等教育的整体发展趋势来看,我国民办高校目前面临着十大转变:(1)由规模效益向质量效益的转变;(2)由培养一技之长向培养岗位群的职业技能转变;(3)人们对民办高等教育的认识,正由高专向高职转变;(4)教师队伍由流动性向相对稳定性转变;(5)教师素质由学科型向双师型转变;(6)政府部门对民办高校的管理由粗放型向规范型转变;(7)民办高校的内部管理由随意性向科学性转变;(8)生源结构由学历生、自考生为主向国家统招为主转变,受国家指标约束;(9)经费来源由非政府渠道向银行贷款、…     

化方言之敌为教学之友——浅论方音在现代汉语语音教学中的辅助作用

为提高现代汉语语音教学效益,笔者在长期的语音教学中不断尝试将语音教学与方言语音相结合,充分发挥方音在语音教学中的辅助作用:(1)利用方音可以帮助讲清一些语音概念;(2)利用方音可以帮助掌握一些发音要领;(3)利用方音可以帮助确定教学重点,把握教学难点,真正做到有的放矢;(4)利用方音可以帮助增加语音教学的趣味性,调动学生的学习兴趣。     

“细胞器——系统内的分工合作(2)”教学设计

<正>"细胞器——系统内的分工合作(2)"一节内容探索了系统内各个细胞器的分工合作,教师应最大限度地调动学生的思维,重在培养学生的观察能力、表达能力、归纳综合能力和逻辑思维能力。1知识目标(1)概述分泌蛋白的合成与运输;(2)说出生物膜系统的组成和功能;(3)说出生物膜系统在结构和功能上都是紧密联系的统一整体。2能力目标(1)通过对各种细胞器结构图的观察及分析,培养观察能力和逻辑思想能力;(2)通过模拟分泌蛋白     

我院刘林博士参加第二届国际无融合生殖会议

第二届国际无融合生殖会议于 2 0 0 1年 4月 2 3— 2 9日在意大利科摩市的ＴｅａｔｒｏＳｏｃｉａｌｅ召开 .参加会议的学者共有 1 5 9人 ,分别来自意大利、法国、德国、美国、俄罗斯、英国、日本、中国等 2 8个国家 .我院刘林博士参加了本次会议 .会议接受论文 1 1 9篇 .具体内容分为 9个方面 :(1 )无融合生殖机制与进化 ;(2 )农作物无融合生殖育种 ;(3 )无融合生殖基因的分离 ;(4)胚珠与雌配子体发育 ;(5 )细胞周期与减数分裂 ;(6 )受精与孤雌生殖 ;(7)胚胎发生 ;(8)胚乳发育 ;(9)无融合生殖的经济与生态问题 .无融合生殖与常规有性生殖相…