论现代教学媒体与体育理论课教学的结合

随着科学技术的发展,现代教学媒体与体育理论课教学的结合成为大势所趋。本文从现代教学媒体与体育理论课教学的互动关系出发,探讨体育教学中引入使用现代教学媒体的必要性和重要性,以及在使用现代教学媒体中需要注意的问题。     

普通高校体育教师教学工作的评价现象分析

体育教师教学工作的评价是高校教师管理的1个重要手段，并直接影响着体育教师的教学积极性。通过对学科比较、教学与科研比较、评价结果使用以及评价方法完善等4个方面的探讨，分析了目前高校体育教学工作评价不公现象，并提出了相关调控思路，以供高校体育管理者参考。     

浅谈电教媒体在高校体育教学中的运用

介绍电教媒体在高校体育教学中的运用，探索体育教学中新的教学模式、手段和方法，为推进当前高校的体育教学改革积累资料。     

现代高校体育教学对体育教师的新要求

随着高校体育改革的趋势 ,对现代体育教师提出了更高的标准和要求。根据现代高校体育教学的要求 ,提出了教师观念转变的方向 ,论述了体育教师应具有的素质要求 ,如何提高自身的素质 ,以适应现代体育教学。     

影响高校体育教学组织形式的主客观因素分析

本文运用文献资料法,针对目前高校体育教师在选择教学组织形式的过程中出现的困惑,分析了影响高校体育教学组织形式的主客观因素,旨在为高校体育教师的体育教学提供一点帮助,从而促进高校体育教学质量的提高。     

现代教育技术在体育教学中的应用

伴随着社会的高速发展,现代教育技术已经有了质的飞跃,现代教育方式、教学思想与教学目标都受到了现代教育技术的影响。本文主要是采用文献资料法、调查法以及思维方法等对现代教育技术对体育教学中的应用进行研究。通过研究现代教育技术对体育教学的优势以及应用得出以下结论,体育教学的借助现代教学技术解决了体育教师边讲解边示范;解决了一些较为复杂技术动作的展示;解决了枯燥单一的传统体育教学模式等。因此,现代教育技术在体育教学中的应用值得体育教师尝试与研究。     

浅谈媒体教学在体育室内课中的应用

随着素质教育的不断深入，现代化教育技术以较快的速度进入课堂教育，特剐是媒体教学的合理应用，使得课堂效率明显提高，现针对目前体育室内课-体育与健康理论知识课存在的问题，运用媒体教学进行尝试，取得了较满意的效果，同时对它的可行性、秘要性作了研究，以飨广大体育工作者，作为参考。     

高校体育选项教学可持续发展的影响因素分析

采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法等，对高校体育选项教学情况进行调查研究，并就其持续发展的影响因素对江苏省高校体育教师及南京市部分高校大学生作了相关调查。结果显示，高校体育选项教学可持续发展令人担忧，经费、学生数量、体育意识、教师业务能力等是影响发展的主要因素。     

谈谈政治课如何恰当使用现代教育媒体

随着科学技术和社会的发展 ,现代教育媒体已广泛进入课堂教学。许多政治课教师在教学中都在使用幻灯、投影、录音、录像、电脑化资料等现代教育媒体 ,从而使得课堂教学无论是形式还是内容都更加丰富多彩、更富有吸引力 ,能较好地激发学生的主动参与意识 ,充分发挥学生学习的主体作用。尤其是现代教育媒体可提供替代的经验 ,从而使教学、学习变得比较容易 ,有利于学生情感、思维和能力的发展。但在现代教育媒体的使用中也存在着一些问题 ,如为了使用而使用 ,完全不考虑需要不需要 ,效果如何 ;使用时“喜新厌旧” ,不计代价等等。下面就政治课…     

影响新疆高校体育教学发展的因素及对策分析

文章通过对新疆高校体育教学发展中存在的问题进行分析,发现影响高校体育教学发展的因素有:教学管理水平、教学指导思想的确定、教学内容的设置和教学模式的使用、体育教学考核与评价体系、体育教师的素质、教学环境等,并提出了相应的发展策略,以期为新疆高校体育教学发展提供一些理论依据,使高校体育教学能培养出更多高素质的人才。     

试论体育教学多媒体课件创建过程

多媒体课件突破了传统媒体的“线性限制”,以随机性、灵活性、全方位、立体化的方式把知识信息生动、形象地呈现给学习,表现力强、信息量大,最重要的是它能以极强的交互性很好地激发学习的学习兴趣。     

计算机辅助教学(CAI)在体育教学改革中的应用

将CAI技术引入体育教学的功效在于,改进了教学方法与体系,提高了学生学习的主动性,加强了学生学习的针对性,提高了教师教学效率与知识水平、促进了学生的学习积极性,加速了知识的更新速度。计算机辅助教学课件研制的基本程序为：课件的选题、课件的设计、脚本的编写、课件的制作。     

多媒体教学课件在体育教学中的应用

论述了多媒体教学在教学中的应用优势，讨论了多媒体教学课件设计编制总的思路及要求，分析了课件设计中存在的不足并提出了相应的改进措施。     

普通高校体育理论课教学CAI课件的设计与研制

为了解决教学手段滞后的现状，笔者集中多所高校优秀教师的智慧和先进经验，联合攻关，完成了普通高校体育理论课教学CAI课件的设计与研制。     

Visual Basic与体育多媒体CAI课件设计

目前，各种多媒体课件创作平台的共同缺点是靠程序控制课件的能力较差，对于相对复杂的程序需借用界面效果良好的外部程序编写。应用Visual Basic(VB)语言能解决体育CAI课件中的动画制作、图像的切换、音频及视频播放等多媒体课件创作平台所不能实现的较复杂的编程技术。体育CAI课件的制作的程序处理密不可分，借助程序设计的优势能提高课件的制作水平。多媒体课件创作平台与VB语言的有机结合，为体育多媒体CAI课件的进一步研制和开发提供了新的思路。     

高校体育课程CAI课件评价的原则和模式

运用现代教育评价理论和多媒体课件设计原理，结合CAI和高校体育课程的特点，探讨了CAI课件评价的概念、原则和模式。认为课件评价是根据教学目标和要求，从内容结构、教学策略、 媒体特性等方面对课件在促进受教育者的发展变化上的效果和效率进行价值判断的过程，课件评价应从科学性、教育性、教学性、媒体特性、应用适宜性、易操作性和普及性等方面进行综合考虑。课件的评价应综合应用直接评价和间接评价的形式，并对两段式和三段式评价方法进行了分析。     

多媒体课件在健美操教学中的应用

随着教学改革的不断深入 ,多媒体逐步引入健美操教学。本文着重介绍了健美操多媒体课件的设计和应用 ,旨在通过多媒体辅助教学手段 ,提高健美操教学的效果。     

《篮球3人裁判法》多媒体课件在教学中的应用研究

篮球裁判的教学工作是篮球教学工作中的一个重要组成部分。国际篮联推出的三人裁判制，无疑对裁判的教学又提出了更高的要求。针对这一问题我们研制了《篮球3人裁判法》CAI多媒体课件；课件研制成功后，进行了长达几年的篮球裁判教学实践的应用、修改和推广。     

整合虚拟现实技术的背向滑步推铅球 教学课件的设计与实现

为了制作出更容易引起学生的兴趣,更有利于学生形成清晰、全面、正确的技术动作表象的课件,作者尝试将poser6.0、3dsmax7.0以及shockwave3d等虚拟现实的部分技术应用于展示背向滑步推铅球的技术动作,最终用可以三维实时交互的shockwave3d媒体代替传统的技术图片和影片,并且用director MX2004将其整合到了课件之中。就该课件的设计与实现作了相关探讨。     

对基于网络教学的体育多媒体WCAI课件开发设计和应用中几个问题的探讨

本文针对体育课程的远程教学，就编制体育课程WCAI课件的指导思想、应具备的软硬件条件、素质制作的特殊性、开发设计步骤以及体育WCAI课件编制实现智能化，对学生技术动作影像的全方位解析进行探讨，并就编制好的课件，采用的教学模式与方法，如何实现培养学生创新思维能力提出了建设性的意见。