大学生语言修养的提高与现代汉语教学新思路

今天的大学生语言修养亟待提高。改进现代汉语教学思路是提高大学生语言修养的一条重要途径,主要体现在三个方面:一是认清楚现代汉语的教学目的,不仅仅是掌握基础知识,还应该提高运用语言的能力;二是把教学的重点放在促进学生的动手能力上;三是应该让现代汉语教学走出课堂,让汉语知识和社会联系起来、和应用联系起来。     

再论现代汉语教学中的语言发展观

语言发展观的建立和贯彻对于现代汉语教学有着十分重要的意义。目前,现代汉语教材编写与实际教学活动中存在的不少问题都与语言发展观的缺失有直接的关系。首先,文章分析了学生和教师面对现代汉语这门课程时的困惑及其造成的原因;其次,以一部教材为例,列举和分析语言发展观缺失的具体表现;最后,从现代汉语的历时性和当下性以及二者结合的角度,提出解决问题的意见和建议。     

教师职业与教学语言修养

教学语言，是教师在传授知识，开发智力，启迪思维，培养品格过程中所使用的语言。正确的教学语言是教师从事课堂教学起码的条件；高度的语言艺术是课堂教学取得成功的重要因素；理想的教学语言有利于圆满地完成教学任务，极大地提高教学质量。     

试论副语言在现代汉语语言交际中的作用

副语言作为一种虽无固定语义却含有声要素的"语言",与语言既有区别又有联系。人类语言交际中,只要交际存在于听话人和说话人之间,副语言就一定存在。副语言为语言交际提供了辅助、补充、促进作用。本文就研究副语言对现代汉语语言交际有效性的辅助作用。     

谈大学生的语言修养和素质教育

大学生的语言能力和修养亟待提高。语言教育是素质教育的基础，语言与人的思想道德素质，文化素质，业务素质，心理素质关系密切，语言教育应是大学生素质教育的重要内容。提高其语言能力和修养的途径有：坚持开好语言课和语言课，改革教育思想和教学方法，抓好大学生中文水平测试，加强对课外阅读的引导和指导。     

语言:最重要的教学工具--浅析教师在教学中如何加强语言修养

“语言是人类最重要的交际工具。”人们借助语言来达到交流思想、表达感情和传递信息的目的。语言又是保障社会生活正常运行的重要思维工具。不论是进行哪种类型的思维活动，人们只要是想把某种观念外化、表述和传达出来，就绝对离不开语言这个“外衣”。有了语言这一“思维     

教师职业与教学语言修养

教学语言,是教师在传授知识,开发智力,启迪思维,培养品格过程中所使用的语言。正确的教学语言是教师从事课堂教学起码的条件;高度的语言艺术是课堂教学取得成功的重要因素;理想的教学语言有利于圆满地完成教学任务,极大地提高教学质量。     

现代汉语教学中的语言发展观

语言是不断发展变化的,现代汉语自然也不例外,然而现代汉语的发展变化及其影响在现阶段的大学现代汉语教材编写和教学活动中却很少体现,由此就造成了一些问题。现代汉语教学中的语言发展观亟待加强。无论在教材编写还是实际的教学中,都应强调并注重一线两点:所谓一线,即百年来现代汉语发展演变的线索,而两点则分别是指1949年前的早期现代汉语和改革开放以来的当代汉语。     

教师应如何提高自己的教学语言修养

教师要提高自己在教学语言方面的修养,就必须做到教学语言的清晰、准确、规范、精练、生动,并追求教学语言的感情色彩和幽默感.     

师范生语言素质与语言能力的培养初探——高师《现代汉语》教学的点滴思考与实践

现代汉语知识,对于师范生语言规范化的形成及语言素质与语言能力的提高至关重要,借助这门课的教学,结合日常生活及当今时代语言环境、文化现象,来拓宽师范生接受语言的领域,开拓其视野,使师范生能够更灵活,更规范,更科学地学习语言,积累语言,掌握语言;增强其对规范语言的感受能力、理解能力、应用能力以及适应能力.     

现代汉语教学中提高学生语言运用能力的探索

在目前现代汉语的教学中，反映出学生的理论学习和实际运用仍有很大差距，究其原因种种。如何改进？本文从以下三个方面进行探讨：一、增删教材理论；二、改革教学内容；三、改进教学方法。现代汉语教学只有在语言运用过程中学习语言，才能提高学生的语言运用能力。     

在《现代汉语》教学中提高学生的语言能力

《现代汉语》的教学很难引起学生的兴趣。采取步步为营的对策,先让学生觉得学习《现代汉语》有价值,有趣,然后运用学生身边的广告语、联语等来提升学生的语言分析能力、语言表达能力,对学生学好这门课程,会有一定帮助。     

浅谈语言学史素养对现代汉语教学的重要作用

现代汉语是高校汉语言文学专业必修的基础学科,担负着培养学生良好语文素养等重要任务。但其教学现状不容乐观：教学方法科学性不强、缺少启发性,学生素质普遍偏低……对教学内容、教学方法、教学手段、考核模式等的改革固然可以增强教学效果,但更关键的因素在教师本人身上,如果教师底蕴不深,不足以挑起改革重担。现代汉语教师素质的要求有多方面,拥有全面的语言史知识尤显重要。     

语言工具和语言素质--从汉语教学谈起

语言是人们交际的工具、思维的工具、表情达意的工具，所以汉语教学特别应注重语言的工具性。从教师的语言素质、讲授技巧到学生的理解能力、学养水平以至整个教学目标要求考虑，我们都时刻能感到语言这一重要工具在其中所起的作用。     

秘书专业现代汉语教学之我见

秘书专业现代汉语课有别于其他专业,它应以学生全面语言能力的培养为核心,教学内客宜适当调整,突出实际训练,教学方法要大胆革新,增加实践环节。     

论太极拳对大学生思想道德修养的影响

从教学实践和对学生的调查了解，通过学生对太极拳的学习和练习，不仅使学生在步入工作岗位前能切实地掌握一至两项终身锻炼身体的好方法，而且通过太极拳练习中的修身养性，对大学生思想道德修养的提高能产生直接的、有效的、积极的影响。