文化价值取向对大学生心理素质的影响

该研究主要探讨当代大学生价值取向与心理素质之间的关系,旨在为培养大学生树立正确的价值观、提升其心理素质以及加强与改进高校思想政治工作提供参考。采用大学生心理素质量表、文化价值取向量表,以便利抽样的方式面向多城市多所高校的大学生进行问卷调查研究,回收问卷1 115份(其中无效问卷147份),实际有效问卷为968份,有效率为86.8%。调查结果显示：现阶段大学生的文化价值取向与心理素质整体状况良好;当代大学生的价值取向与其心理素质相关,由学生的价值取向可以正向预测其心理素质,心理素质的培养受到价值取向的影响,且不同背景变量下的大学生其价值取向也存在差异。     

当代大学生价值取向和心理素质的现状分析——基于武汉地区6所高校的问卷调查

当代大学生的价值取向和心理素质,伴随着各种思潮,正以多元化的方式逐步形成。基于大学生价值取向与心理素质的问卷调查,以当代大学生价值取向和心理素质的现状分析为切入点,通过对现状的研究分析,指出存在的问题,尝试揭示原因并找到解决问题的方法,以帮助大学生树立正确的价值取向,并为关注大学生的群体提供意见和参考。     

新媒体时代的大学生价值取向及引导策略初探

新媒体时代的到来,对当代大学生价值取向产生了巨大的冲击。本文从传播学角度入手,分析了新媒体对当代大学生的价值取向产生的影响,总结了当代大学生在新媒体环境下价值取向发生的变化和产生的特点。并对如何有效地开展大学生思想政治教育,引导当代大学生树立正确价值取向的策略进行了分析。     

大学生价值观取向与趋势研究

现如今,当代大学生价值取向正朝着“兼顾个人与社会利益”、“多元化与复杂化”、“价值认知和价值行为相分离”的趋向发展.在现实中,自身成长经历、社会环境变化是影响当代大学生价值取向的主要因素.要想引导当代大学生树立正确的价值取向,既要充分发挥高校思想政治教育的主渠道作用,也要充分发挥社会环境的正面引导作用,还要充分发挥家庭教育的定向作用.     

论当代大学生的择业价值取向

当代大学生择业价值取向呈现多元趋势,积极引导大学生的择业价值取向,使大学生的择业价值取向与社会主导的价值观相统一,有利于大学生顺利就业及其事业的发展.     

当代大学生价值取向的引导

随着社会的发展,如同所有社会成员一样,当代大学生的价值取向也必然发生着深刻的变化。作为跨世纪的大学生,是21世纪建设有中国特色社会主义事业的一支生力军。因此,分析当代大学生的价值取向,引导其沿着正确的方向发展,具有现实意义。当代大学生的价值取向,主要是指其作为大学生在当代社会中的具有行为出发点和归宿意义的一定的价值指向。在现实的社会发展过程中,大学生的价值取向主要表现为以下几个方面。首先,在政治价值取向上,大学生建设有中国特色社会主义的信念不断增强。同时,有的大学生的社会主义和共产主义理想有淡化的…     

大学生价值取向的偏颇与对策

当前,我国社会正处于转型时期,整个社会的政治、经济、文化等各方面都发生了显著变化,大学生的价值取向也发生了相应变化。就整体而言,当代大学生价值取向务实、可塑、多元,极富时代特征并积极向上。但也不能忽视,由于市场经济和外来文化等多方面的影响,其中也出现了一些失衡,存在一系列的问题。如何应对当代大学生价值取向的偏颇,成为一个重要课题。当代大学生价值取向偏颇的表现     

反思当代大学生价值取向的功利化倾向

大学生价值取向的功利化倾向是当前社会转型期价值多元化在高校大学生群体中的一种现实反映。在这种背景下,当代大学生以自我成才为中心,通过自我奋斗实现自我价值的核心理念开始盛行。在肯定这一价值取向内在的自我进取精神的正面效应时,我们不得不承认,当代大学生价值取向中的个人功利色彩比以往任何一个时期都要浓厚。     

关于当代大学生的价值观教育浅谈

正处我国经济高速发展时期的当代大学生,其价值取向的发生了巨大的变化。大学生作为一个群体,其价值观面临着不断地重构与整合。本文对大学生价值取向的现状、影响大学生价值观取向形成的原因进行分析,并提出对大学生价值观教育的构建。     

社会主义核心价值观培育视角下大学生就业价值取向内容原则构建及对策探讨

科学引导当代大学生树立正确的就业价值取向是缓解当前大学生就业难的重大课题。从理论上弄清何为"就业价值取向"、"如何构建就业价值取向的内容体系"是树立正确就业价值观的理论前提。从实际角度出发,探讨如何建构当代大学生就业价值取向内容体系原则是树立正确就业价值观的实践基础。     

当代大学生的价值取向对其职业生涯规划的影响

当代大学生的价值取向呈现出可塑性、多元性、两重性和务实性的特点.价值取向决定了大学生职业生涯规划的方向,是职业生涯规划成功实施的关键,能够促进职业生涯规划向多元化发展,并影响着主客体对职业生涯规划的判断.为此,应将大学生的价值观教育与职业生涯规划相结合,引导大学生形成正确的价值取向,结合新时期大学生价值取向的特点做好职业生涯规划工作.     

浅析当代大学生的价值取向及优化

伴随着改革开放的深入发展和社会主义市场经济体制的建立,我国已进入一个由封闭向开放、由计划经济向市场经济、由农业国向工业国转型的重要时期。在这一特殊的历史时期,人们的价值取向也随着社会的转型而发生了深刻的变革,呈现出新的特点。对于高等学校的大学生来说,这些特点更为明显。了解当代大学生的思想道德观念及价值取向的特点,有助于我们进一步做好新时期学生的思想政治工作,并帮助大学生完成自我塑造。一、当代大学生价值取向的显著特点经过长期的调查与研究,笔者认为当代大学生的价值取向表现出以下几方面的特征:(一)价值主体自我…     

论网络负环境对大学生价值取向的影响

快速发展的网络影响或改变了大学生的行为模式、价值取向、心理发展和道德观念。文章从网络负环境及当代大学生的特点出发,把握与分析网络负环境对大学生价值取向的多方面影响,进而为高等学校教育工作者加强对大学生的教育和引导提供了有力的理论依据和现实依据。     

当代大学生知行取向分析及对策——以"大学生与社会协调发展"课题组调研为例

正确的知行取向是大学生与社会协调发展的基础和表现.文章从大学生认知取向、价值取向、行为表现等3方面对当代大学生知行取向主要特点进行探讨,并就其偏差的成因进行分析,进而提出了大学生如何确立正确的知行取向,促进自身与社会协调发展的对策.     

大学生就业价值取向实证研究——基于性别、生源地和年级的差异

大学生就业时第一应考虑因素的差异能折射出其就业价值取向的差异。以统计列联表为基础并借助皮尔逊x2统计量,分别检验性别、生源地和年级对大学生就业价值取向的影响:不同性别的大学生就业价值取向存在高度显著差异,不同生源地的大学生就业价值取向存在显著差异,不同年级的大学生就业价值取向没有显著差异。发展空间价值取向是当代大学生就业价值取向的主流,大学生专业意识较为淡薄、对依托专业追求个人发展的重要性认识不足。     

当代大学生价值取向调查及引导对策

通过调查,发现当代大学生的价值取向呈现出多元性、矛盾性、易变性、包容性、主体性、时代性特点,文章从市场经济条件下的传统价值观的时代嬗变,非主流文化对当代大学生价值观的影响以及大学生文化庸俗化等方面分析出现这些特点的原因。在此基础上提出了若干引导当代大学生形成正确价值取向的对策。     

当代大学生价值取向和心理素质的调查分析

文章以大学生价值取向和心理素质的调查入手,通过对当代大学生价值取向和心理素质现状的分析,指出存在的问题,总结出解决问题的办法和途径,以期对大学生树立正确的价值取向,建立与时代相适应的心理素质,促进大学生综合素质的提高提供一些理论上的参考。     

当代大学生价值观状况及特点分析

改革开放以来,当代大学生的价值观从价值主体、价值取向到价值评价标准都发生了很大变化,主体意识、竞争意识明显增强,价值取向趋于社会与个人兼顾、奉献与索取平衡,价值评价标准更加现实化,总体上呈现出多元、矛盾、困惑和不稳定的特点,同时部分大学生在价值取向上出现了偏移。     

地方高校学生价值取向与心理素质的相关性研究

社会转型期,大学生的价值取向呈现出多元化和复杂化的发展趋势,其心理素质也随之发生相应的变化。本文通过对陕南某地方性高校大学生价值取向与心理素质的调查研究,分析了当代地方性高校大学生的价值取向与心理素质的现状,并指出二者之间存在一定的相关性。在此基础上,提出建设大学生精神素质教育工程、使心理健康教育与思想政治教育紧密结合起来的对策。     

关于重庆市大学生价值取向的调查报告

在21世纪社会经济飞速发展的时代,社会价值观呈现出多样化和多元化的特点。经济全球化和社会主义市场经济体制的确立．使当代大学生的价值取向发生变化,并渗透在其生活、学习和思想道德的方方面面。本文通过分析重庆市大学生价值取向的特征、存在的问题、产生的原因,从而提出对当代大学生价值取向的积极引导途径,对重庆市大学生的价值观教育具有极强的现实意义。