高校学生公寓管理模式探讨

随着高校后勤社会化的推进,不少高校在校外通过租赁或利用社会资金建设学生公寓,使学生公寓相对分散,学生公寓的管理模式也变得多样化。对于当前形势下学生公寓的管理,笔者认为,可以采取分块集中管理的社区化管理模式,具体如下:1.运用社会区化模式加强对学生的管理。做好公寓学     

香港高校“舍堂教育”模式对内地高校学生公寓管理的启示

随着中国高等教育体制改革和后勤社会化改革地不断推进,高校学生公寓在大学生培养上的作用越来越凸显.然而,高校学生公寓无论在硬件设施或内部管理模式上,都没有摆脱传统公寓模式的框架存在诸多问题.为适应全员育人的要求,培养一流人才和创新型人才,香港高校开拓思路,走出一条新的学生公寓管理之路——“舍堂教育”模式,即学生公寓承担了学生的思想品德教育与行为养成等方面的教育任务,这对我们探讨一种适合新时期特点的学生公寓管理模式具有重要意义.     

对后勤社会化进程中学生公寓管理模式的探索

随着后勤社会化的不断推进,各地各高校都在积极探索适应新形势、新情况的学生公寓管理模式。 1.几种学生公寓管理模式的比较学生公寓管理工作的归宿问题目前还没有一个统一的模式,处于多种模式并存的     

高校学生公寓教育管理服务一体化研究与实践

学生公寓是学生在校期间学习和生活的重要场所,是对学生进行思想教育、行为习惯培养和生活能力锻炼的重要阵地。高校的学生公寓管理,随着社会的发展和高校改革的不断深入,有其独特的规律和特点,传统的学生公寓管理模式和管理理念,已经极大地不适应高等教育发展的要求,更不适应对学生教育的需要。推动学生公寓的建设与发展,建立“以人为本”的管理理念,应要把学生的全面教育作为学生公寓工作的主要目标,充分发挥学生公寓管理和服务的职能,根据高等教育规律,探索适合高校学生成长特点的学生公寓管理模式,为学校的改革和发展做好后勤保障工作。     

构建公寓管理新机制

本文系统总结了邢台职业技术学院实行后勤社会化改革后，面对学生公寓管理职能转变和出现的新矛盾而进行的改革与探索。阐述了学院构建“三位一体”学生公寓管理新机制的成功做法和取得的成效，对促进学生公寓管理模式的研究有一定的借鉴意义。     

高校校外学生公寓社区管理模式应提高"管物"与"育人"相结合管理的实效性

如何加强对高校校外学生公寓的管理是目前高校后勤社会化改革中必须深入思考的一个重要课题。本文通过对目前高校校外学生公寓社区管理模式中物业公司只注重“管物”和思想政治教育“育人”工作弱化原因的分析，探讨了提高思想政治教育“育人”工作进校外学生公寓实效性的对策。     

上海大学公寓管理模式评介

上海大学目前是“一体两翼”的格局,即以新校区为“体”,辅以延长、嘉定校区两“翼”,与此相符,社区也分为新校区、延长校区和嘉定校区三块。三块的管理模式不尽相同,新校区学生公寓又分为三部分,包括新校区内学生公寓、新世纪学生村、祁连三村,其中新校区内公寓管理模式与延长校区、嘉定校区管理模式基本相同,新世纪学生村和祁连三村都各具特色。由于各自的情况不同,我们采用不同的管理模式。     

从"象牙塔",到"知识工厂",再到"超级市场"——论大学管理模式的转变

本文认为西方大学管理实践经历了“象牙塔”式的管理模式到“知识工厂”式的管理模式再到“超级市场”式的管理模式等三个阶段。文章在对这三种大学管理模式进行分析的基础上,指出了与之对应的三种管理特点。     

“寝室导生制”高校学生公寓管理模式的建构

学生公寓管理,是高校中的一项重要工作,是确保学校顺利开展各项教育工作的基础,也是保证学校安全稳定的重要前提。因此,高校在学生公寓管理中采用何种模式,将直接影响着学生公寓管理水平的高低。本文主要针对"寝室导生制"高校学生公寓管理模式的建构进行分析与探讨,希望对高校学生公寓管理工作的创新与发展有所帮助。     

高职院校学生公寓管理模式探究

公寓管理在学生管理工作中居于重要位置．公寓是学生成长和成才的场所,是对学生实施隐形道德教育的基地。围绕日常公寓管理这个切入点展开,从内务管理、安全管理、法制教育、人文关怀及丰富多样的学生活动等多处着手进行分析,试将学生自我管理与学院制度管理及人才培养目标相结合,树立“以生为本”的管理思想,探索高职院校学生公寓管理模式,以强化公寓的教育、管理、服务的功能。探索学生公寓的管理模式,将对如何在学生管理工作中坚守公寓管理这一思想政治教育和素质教育的重要阵地提供一定参考．为高职院较后勤管理提供一定的理论依据．     

浅析新形势下高校学生公寓管理模式

随着我国高等教育事业的不断发展,社会赋予高校育人的责任也在不断地加强.当今,高校在育人方面提出了“全员育人”的工作思路.新形势下的大学生公寓管理也由原来单纯的对学生进行管理向为学生提供服务并通过服务来教育人的模式转变.现代大学生的独立性和维权意识在不断增强,传统的高校学生公寓管理模式正面临着新的管理理念的挑战.这就给从事学生宿舍管理的工作人员提出了新的课题,“大学生越来越难管”也几乎成了高校公寓管理人员的共识.大学生真得很难管吗？还是我们在日常的管理中还没有找到对应的办法？本文仅从管理理念的转变方面试分析新形势下学生公寓管理应有的理念,提出新形势下的高校学生管理工作应不断完善公寓管理制度,树立教育和管理相结合的观念;加强学生公寓管理队伍建设,强化公寓文化育人功能构建和谐宿舍.     

浅谈学生公寓管理系统平台的搭建与效用——以浙江树人学院为例

近年来,随着社会经济的快速发展,高校纷纷扩招,学生公寓规模也随之扩大。学生公寓的建设和管理模式更趋多样化,而后勤社会化改革的不断深化,学生公寓宿区的内涵正被不断地充实和重新定位．公寓管理的规范化、标准化日益成熟,搭建一个行之有效、操作简便的信息管理平台进行现代化管理显得尤为重要。通过不断地管理实践,我们开发研制成功了“浙江树人学院学生公寓管理系统”。本文结合浙江树人学院公寓管理部门的实践,就学生公寓管理系统平台的搭建与效用作些初浅的论述。     

引进社会资金建设学生公寓的模式选择及收益分析

高等学校引进社会资金建设学生公寓一般有四种模式,即信托筹资模式、学校职工直接集资模式、模拟股份制模式、直接引进投资商模式,在模式选择确定后,还应该注意公寓产权的归属问题、公寓收益的分配问题以及管理模式的选择问题.     

构建岗位责任制 倡导人性化管理

传统的班级管理模式通常有三种．即班主任一手包办的“保姆式”管理、危害学生身心健康的“警察式”管理以及两眼死盯着学生是否犯规的“裁判式”管理。长期在这几种被动、封闭的管理模式下，学生失去了表现其个性优势的机会．挫伤了自信心，阻碍了其素质的全面发展。而且这几种模式中实行班队干部终身制．从小学一年级到六年级，     

独立学院学生公寓管理问题分析与思考

加强对独立学院学生公寓管理问题的研究有助于加强学生思想政治教育,引导学生成长成才,促进学校健康发展。基于对独立学院学生特点、独立学院学生公寓管理现状及存在问题的分析,可从转变学生公寓管理观念,健全学生公寓管理制度,创新学生公寓管理模式,加强学生公寓文化建设,提高学生公寓管理人员综合素养几个方面化解其管理困境。     

中学教师"坐班制"、"弹性坐班制"和"非坐班制"态度的调查研究

“坐班制”、“弹性坐班制”和“非坐班制”是我国中学教师工作管理的三种模式。坐班制是一种刚性管理模式，学校有严格的考勤制度，我国大部分中学实行这种管理。“弹性坐班制”是近期出现的一种相对宽松的管理模式，介于坐班制和非坐班制之间，每周规定一定的坐班时间，其它时间可以自由支配。非坐班制是一种松散的管理模式，中学教师在上完课以后，     

浅论管理中的几种人性假设

管理首先是对人的管理,协调人与物、人与人之间的关系。纵观历史,无论是在中国还是在西方,各种管理理论、管理模式的产生和演变,都是以人性假设论为前提的。早期的管理者并不是没有意识到人在管理中的特殊作用,而是他们依据的人性假设前提有所不同而已。在中国古代的诸子百家学说中,对于人性的假设就有“人性善”、“人性恶”、“人性无善无不善”三种观点之分;而在现代西方管理史上,先后出现的科学管理模式、人际关系模式、权变模式就是分别从“经济人”、“自我实现人”、“复杂人”等人性假设出发的。     

社区教育管理行为模式述评

文章从阐述社区教育管理的基本理念入手,着重探究社区教育管理的三种行为模式：社区教育行政管理模式、社区教育经验管理模式以及社区教育科学管理模式。在分析三种模式的特点和优劣的基础上,研究社区教育管理的规律性,其目的在于为加强和改善社区教育管理提供借鉴。     

提高学生生活素质 服务学生全面成才——清华大学本科生公寓管理育人工作实践与探索

随着社会对人才的需求更加全面化和多元化,学生公寓在满足学生基础服务的同时,更多的体现了公寓育人功能,特别是在提高学生生活素质方面扮演着越发重要的角色。本文从学生公寓工作面临的机遇和挑战出发,探索公寓工作管理模式的改革,分析公寓管理新模式取得的效果,并对进一步开展工作提出思考和展望。     

学校"能动管理"的实践探索

一、能动管理学校管理发展到至今,在人们的不断地积累和总结中,逐步提出了三种管理模式,即经验管理模式、规则管理模式和科学管理模式。现代教育管理实践表明:最佳的教育管理模式,决不是单一的某种模式,只有“三种模式”的合理组合,配合应用,才能取得良好的管理成效。如何将三种模式合成最佳的管理模式呢?我们提出适合我校实际的管理方式:即以能动管理为主,辅之以经验管理、规则管理及科学管理的管理模式。能动管理是指在学校管理中注重生命意识的培养,真正体现以人发展为本的理念,通过创设良好的人文环境来激发师生的主人翁意识,师生主动发…