高校职业生涯规划教育体系的构建研究

在高等教育大众化的背景下,大学毕业生就业难问题日趋严峻,大学生就业指导和职业生涯规划已引起高校和全社会的广泛关注。本文剖析了国外职业生涯规划发展经验和我国大学生职业生涯规划现状,探讨了现阶段高校如何构建大学生职业生涯规划教育体系建设问题。     

浅议我国高校职业生涯教育存在问题及对策

高校学生就业问题已越来越受到社会的关注,高校通过开展职业生涯规划教育活动,使大学毕业生在竞争激烈的就业市场上得到企业青睐并获得一份工作,同时开启良好的职业发展,具有非常重要意义。本文通过分析目前我国高校在职业生涯教育中存在的问题,借鉴国外先进经验,从教育理念、机构设置、师资力量、课程设置、就职体验等方面提出建议。     

高校职业生涯规划教育的探索

随着大学毕业生就业压力不断增大,职业生涯规划教育越来越引起高校教育工作者的广泛关注。但是目前的大学生职业生涯规划教育不到位,效果很不理想。文章对大学职业生涯规划教育的现状和存在的问题进行分析,探讨如何提高大学生职业生涯规划教育的方法和途径。     

“90后”大学生就业观调查分析及对策研究——以山东高校为例

本文通过对山东省部分高校1200名"90后"大学毕业生就业观的调查发现,"90后"大学生的自我认知和职业生涯规划意识有了很大提高、自主择业意识基本确立、求职心态平和、就业观趋于理性、创业意愿强烈,同时也存在择业目的功利化、创业能力不强等问题.高校应加强职业生涯规划教育、"三观"教育、就业指导工作和创新创业教育,以引导其树立科学的就业观,帮助其顺利就业择业.     

普通高校《职业生涯规划》课程现状及教学改革探究

随着我国的高等教育从精英教育转为大众教育,我国高校的招生数量迅速增加,在校和毕业大学生人数急剧增长,毕业生就业压力与日俱增,大学生的就业问题已成为备受关注的问题。职业生涯规划教育作为有效解决大学生就业的新方法得到了很大的重视,2008年以来,各高校、教育部门等都在积极探索如何有效的在大学中开展职业生涯规划教育,积极构建和完善高校职业生涯规划课程体系。     

浅议我国大学生职业生涯规划教育

在高校扩招与全球金融危机的影响下,大学毕业生就业形势十分严峻.大学生就业难的原因之一就是高校没有全面、系统,有效地实施大学生职业生涯规划教育.因此,高校要转变教育理念,重视职业生涯规划教育.规范课程设置,建立健全教育队伍.     

高校开展职业生涯教育的实践与探索

高校毕业生就业问题已经成为高等教育研究领域中的热点,在就业问题中职业指导研究又是重中之重。如何开展和推动高校职业指导工作是高校必须重视的问题。本文从职业生涯规划的常见误区、职业生涯规划的含义以及对徐州医学院近年来大学生职业生涯规划的探索等方面,阐述在高校进行大学生职业生涯规划教育的重要性。     

高校职业生涯规划课程“一体两翼”模式构建研究

高校职业生涯规划课程的有效开展,要求课程具备全程化和针对性特征。在充分掌握教育背景变迁和时代需求变化的基础上,构建以职业生涯规划理论课程教学为“主体”,以就业能力培养和专业能力培养为“两翼”的“一体两翼”教学模式,实现高校职业生涯规划课程模式的创新,切实实现课程的预期效果。     

论高校开展大学生职业生涯规划教育的意义和举措

面对严峻的就业压力,在高校中开展职业生涯规划教育有着重要的现实意义,通过在高校中全方位开展就业指导工作,大力实施大学生职业规划教育;充分挖掘政策潜力;职业规划教育从娃娃抓起,从家庭做起等多种措施促进职业生涯规划教育的顺利开展,为缓解高校毕业生的就业压力,解决毕业生就业难的问题提供了思路。     

高校职业生涯规划的课程设计探析

职业生涯规划课程是高校开展职业指导教育的重要内容,如何合理设计职业生涯规划课程,最大限度地提高教学质量和教学效果,有效地帮助大学生有目的地设计适合自己的职业生涯规划是目前各高校努力研究的问题。本文以职业生涯规划的组织实施为核心内容,同时,概要介绍了职业生涯规划课程的意义、类型、目标定位等。     

高校大学生职业生涯规划教育存在的问题及对策

我国高等教育已进入大众化阶段,大学生面临着越来越激烈的就业竞争,而盲目就业又导致部分毕业生陷入了＂毕业即失业＂的尴尬局面,对大学生进行职业生涯规划教育已刻不容缓。我国高校大学生职业生涯规划教育存在对职业生涯规划教育重视不够,职业生涯规划教育功能窄化,职业生涯规划教育师资匮乏、教育教学方法单一等问题,完善大学生职业生涯规划教育应采取如下对策：推广普及职业生涯规划教育理念;建立专门的职业生涯规划教育服务机构;建设高素质、专业化的职业生涯规划教育指导队伍;构建全程化职业生涯规划教育体系。     

高校要重视大学生职业生涯教育

由于高校扩招等各种原因，大学毕业生的就业难问题日益突出．从快速发展的高等教育形势要求，越来越严峻的就业形势要求．高校生存与发展的要求等方面分析了要重视大学生职业生涯教育的必要性，包括职业规划和职业道德两方面．提高毕业生就业竞争力，注重实践环节与就业指导相结合．适时开展职业生涯规划指导推进毕业就业．     

大学生职业生涯规划教育在高校就业指导工作中的应用研究

大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程,开展大学生职业生涯规划教育有利于引导学生树立正确的择业观,科学、合理地选择未来职业方向与目标,另外目前各高校就业指导工作还存在着许多不足。因此,各高校应该在就业指导工作中全面而系统的开展大学生职业生涯规划教育,对促进大学生就业具有重大的现实意义。     

试论如何指导大学新生在生涯规划前期进行自我探索

当前我国高校毕业生就业难问题突出,做好职业生涯规划是增强毕业生竞争力解决帮助其顺利就业的有效途径之一,应从大学新生入学起逐步开展职业生涯规划教育,而指导新生进行自我探索是职涯规划前期教育的主要内容,对做好学生整个大学期间的职涯规划有着重要的基础性的意义。本文就是针对自我探索相关问题,尤其是如何做好新生自我探索等进行深入、具体的讨论。     

高校现代汉语课程教学改革探究

培养专业化人才是高校教育深化改革的主要目标,需在推动学生全面化和现代化发展方面做出正确选择。深入阐述了高校现代汉语课程教学改革价值意蕴,精准定位与强化课程功能,依托科学化和清晰化的思路框架,提出了现代汉语课程教学改革与职业发展相呼应、合理引进与开展就业指导课程、提高实践课程比例以增强学生教学能力、毕业生职业生涯规划教育与教改同步的改革策略,以供参考。     

对大学生职业生涯教育的几点思考

大学生职业生涯教育是时代发展的需要,是大学生成才的内在需要,开展职业生涯教育有利于引导大学生合理规划职业生涯,是大学教育中的重要内容。高校应该把职业生涯规划教育作为大学教育的重要环节,建立起全程化、全员化的课程教育体系,多层次、全方位的评价体系和集教学、科研、咨询为一体的专业教师队伍,从而引导大学生做好职业生涯规划。     

高校应届毕业生离职状况的调查分析

通过近三年对浙江省高校毕业生毕业一年后的就业情况跟踪调查发现, 浙江省高校应届毕业生的离职率均在40%以上,高于全国平均水平。究其原因,是与毕业生对自身发展空间有更高期盼、高校对职业生涯教育不够重视和用人单位薪酬水平偏低等因素有关。据此,本文从毕业生自身综合素质提升、高校职业生涯教育和用人单位提供良好的发展平台等方面提出相应对策,以期降低离职率,提高大学毕业生就业稳定性。     

高校职业生涯规划实践教育活动研究

高校职业实践教育体系构建是大学生职业生涯规划教育的重要环节.对大学生有针对性地开展职业实践活动是提升大学生综合职业技能、增强职业规划实效性的重要途径.本文针对我国大学生职业生涯规划教育的现状,提出了职业生涯规划实践教育模式,以期对我国大学生职业生涯规划实践教育提供一定的实践参考.     

高职院校职业生涯规划教育全程化的探索与实践

近年来,随着高校招生规模的不断扩大,大学生就业形势日益严峻。与此同时,社会对大学毕业生职业能力和职业素养的要求也在不断提高。在此背景下,推进职业生涯规划教育全程化开始成为高校提升大学生就业能力、促进大学生就业的重要举措。在高职院校中开展全程化的职业生涯规划教育,有助于高职学生更好地规划大学生活和未来职业生涯,不断增强其职业意识,提高其职业能力和职业素养,从而更好地满足社会和企业对人才的需求。     

高校辅导员在大学生职业生涯规划中的作用

近年来随着大学毕业生就业问题日益凸显,如何做好大学生职业生涯规划及就业工作已成为高校工作的重要组成部分.作为从事学生思想政治工作与管理一线的辅导员,在引导大学生明确职业目标、制定职业生涯规划、提高求职能力方面担任重要角色,决定了其在高校开展大学生职业生涯规划工作中的重要作用.因此,辅导员应发挥自身有利条件,采取各种有效措施指导大学生在职业生涯规划中正确认识自我、增强社会责任感、提升职业能力和岗位竞争力.