论红色旅游资源的开发——以湖南第一师范青年毛泽东纪念馆为例

第一师范作为毛泽东的母校,是独具特色的红色旅游资源。顺应时代潮流,发展红色旅游,是发掘我校旅游资源的重要途径。处理好红色旅游资源的现代性问题,为推进社会主义和谐文化建设服务的观念尤为重要。     

毛泽东书法在湖南第一师范的影响与传承

通过对湖南第一师范在校学生的现状了解,进行关于毛泽东书法的调查,搜证文献参考资料,着力影响毛泽东书法在湖南第一师范传承,以激发青年学生对书法的热爱与追求。     

高校博物馆学生志愿者讲解员的培养与发展——以广东金融学院广州货币金融博物馆为例

高校博物馆承载着高等教育学府悠久的传统文化、治学理念和学科文化,是高校整体素质的特殊展现.其在弘扬高校特色学科文化,加深学科文化底蕴等方面发挥着无法替代的作用;而高校志愿者讲解员,作为高校与外界联系与沟通的桥梁,其培育与发展关乎高校博物馆的发展前景.本文以广东金融学院广州货币金融博物馆为例,从高校博物馆教育功能角度,旨在研究高校学生志愿者讲解员的培养与发展.     

以上海科技馆为例的科普场馆志愿者队伍建设探析

近年来,各类科普场馆相继建成开放,为人们普及科学知识、休闲旅游提供了场地,科普志愿者所发挥的作用也日益突出。本文通过对上海科技馆志愿服务团队服务情况进行必要的跟踪、调查和系统的分析,就进一步提高我国科普志愿者的服务质量提出了具体建议。     

浅谈如何打造革命纪念馆红色旅游品牌,充分发挥其社会教育功能——以湖南第一师范青年毛泽东纪念馆为个案

适逢全国"红色旅游"工程的全面推动,纪念秋收起义文家市会师80周年之时,打造革命纪念馆"红色旅游"品牌充分发挥其社会教育功能是当务之急.结合革命纪念馆实际情况,本文从完善景区建筑,开辟赏心悦目的旅游环境,作好陈列布展,营造独具魅力"艺术氛围",提高人员素质,增强社会服务功能,重视宣传促销,打造特色旅游品牌,挖掘红色资源,整合影视传播,实现跨业营销几方面浅谈如何打造革命纪念馆"红色旅游"品牌,充分发挥其社会教育功能.     

当代大学生德育工作的新趋势--以青年志愿者服务活动为例

青年志愿者服务活动的蓬勃发展显示了德育工作的新趋势，这主要表现为四个转向：即德育的主体从被动转向主动，德育内容从知性德育转向生活德育，德育的运作方式从个体转向组织，德育实现方式从理论转向实践。深刻认识青年志愿者服务活动的重要性，对于拓展当代大学生德育工作的新思路，加强德育的实效性具有重要的启示作用。     

基于社区教育志愿者心理动机探析社区教育志愿者队伍建设——以常州市为例

随着社区教育的推展,社区教育志愿者在社区教育中的作用越来越重要,正逐渐成为社区教育的重要力量.如何建设一支规范的、高素质的社区教育志愿者队伍成为社区教育理论与实践中需要破解的一个问题.通过心理学理论和问卷调查研究如何培养社区教育志愿者心理动机,探索加强社区教育志愿者队伍建设的有效措施.     

大学生志愿者先进典型群体的示范效应——以南通大学志愿服务活动为例

在南通志愿服务优良传统的影响下,南通大学生志愿服务获得了长足的发展,成长为大学生志愿者先进典型群体。在志愿服务实践中深入践行社会主义核心价值观、升华关爱与奉献的人生境界、提升专业技能、培养爱岗精神,形成了影响深远的示范效应,促进了社会正能量的集聚。     

师范大学生学习方式的调查与思考——以福建师范大学教育学专业为例

本文对福建师范大学教育学专业的本科在校大学生进行抽样问卷调查,通过调查数据分析,了解当前师范大学生所采用的学习方式,对师范大学生学习方式中存在的一些问题进行了探讨,并就师范大学生学习方式的转变和改善等方面提出了若干建议。     

网络时代高职学生主旋律教育阵地建设的思考--以网络文明志愿者队伍建设为例

高职院校在网络文明志愿者队伍建设方面下功夫、出实招,成为了弘扬和传播主旋律的有效抓手。在实践中,网络文明志愿者队伍建设面临着诸多挑战,应该精准定位,争取成为网络谣言的辟谣者、黑恶信息的智斗士、正面能量的宣传员。高职院校要以“学”为起点,设立网络文明志愿者学院;以“练”为基础,组建新媒体联动矩阵;以“做”为落脚,实行网络文明志愿者认证。通过这些有力措施,构建“学?练?做”为一体的网络文明志愿者队伍建设机制,为巩固大学生主旋律教育阵地作出积极努力。     

民办高校志愿者队伍的调查与建设分析——以上海某民办高校为例

中国青年志愿者团结、友爱、互助、进步的精神,具有鲜明的育人主题。笔者作为民办高校的一名辅导员,工作在学生思想政治教育的第一线,深感志愿者工作对大学生形成正确的世界观、人生观和价值观的重要性。笔者现结合自身的实际工作和调查,分析上海市民办高校志愿者队伍中存在的问题,总结出民办高校强化志愿者队伍建设的方法,为上海市民办高校的辅导员工作提供有价值的经验分享。     

高校博物馆志愿讲解服务工作与大学生素质教育——以中央民族大学民族博物馆志愿者中心为例

高校博物馆积极参与到大学生素质教育中去,充分发挥其教育与服务功能,是高校博物馆目前面临的一个重要课题。其中,博物馆规范的制度、严格的管理可提高大学生未来社会竞争力;志愿讲解工作可全面提升大学生道德素质,在民族文化中汲取营养,使他们增强社会责任感,在实践中增长才干。同时,高素质的大学生讲解员也能更好地促进博物馆完善教育服务功能。     

师范专科院校大学生创业想法及现状的调查与分析——以福建幼儿师范高等专科学校为例

2015年,李克强总理在《政府工作报告》中明确指出:推进大众创业、万众创新,打造发展新引擎,既可以扩大就业,增加居民收入,又有利于促进社会纵向流动和公平正义。当前,面对着大学生就业困难问题,创业显得尤为重要。福建幼儿师范高等专科学校作为传统的师范院校,随着2015年教师制度的改革,学校面临的就业压力将越来越大。笔者通过自编问卷对福建幼儿师范高等专科学校学生进行问卷调查,调查结果显示,学校创业教育基础薄弱,学生创业意识缺乏,创业氛围不够浓厚。据此,通过调查和分析在校大学生的创业想法及现状,以此希望能够更好的推动学校的创业指导工作。     

大学生志愿者社会责任感培育的实践与探索——以吉首大学“爱心小屋”及“敬老爱老”活动为例

大学生是社会发展的动力,是社会未来的希望。青年志愿者行动是广大青年学生志愿为社会、为他人提供服务的一种社会活动方式,是加强青年学生思想道德建设的生动实践。大学生志愿者社会责任感的培养,受志愿者自身素质、自然环境、社会环境等内外因素的影响。本文通过对吉首大学青年志愿者服务活动特色项目——"爱心小屋"和"敬老爱老"活动开展的叙述和思考,探讨大学生青年志愿者社会责任感的培育途径。     

大学生公民意识培育的理论与实践探索——以"走进五保村"志愿者行动为例

公民意识是现代文明社会的一个重要标志.提高公民意识教育的实效性是高校加强大学生思想品德教育的重要内容.文章以贺州学院近年来开展"走进五保村"志愿者行动为例,阐述志愿者活动对大学生公民意识培育的意义,并对高校公民教育提出构想.     

大学生公民意识培育的理论与实践探索——以“走进五保村“志愿者行动为例

公民意识是现代文明社会的一个重要标志.提高公民意识教育的实效性是高校加强大学生思想品德教育的重要内容.文章以贺州学院近年来开展"走进五保村"志愿者行动为例,阐述志愿者活动对大学生公民意识培育的意义,并对高校公民教育提出构想.     

浅议高校博物馆志愿者队伍的建设与管理——以中国煤炭科技博物馆为例

随着社会主义精神文明的发展,高校博物馆已经成为向公众普及科技文化的重要场所之一。但目前高校博物馆大都面临着人力资源缺乏等现象,因此在高校博物馆工作中建立志愿者制度是高校博物馆发展的必然要求。志愿者的介入其实质就是希望以志愿者作为栽体。在社会大众与高校博物馆之间建立起沟通的桥梁,更好地提高高校博物馆事业的社会化服务水平。中国煤炭科技博物馆经过近几年的探索与实践,逐渐建立形成了一支高素质的大学生志愿者队伍,在实际运行中发挥了良好的效应。作者从高校博物馆工作引入志愿者的意义和作用入手,以中国煤炭科技博物馆为例,结合工作体会谈谈对高校博物馆大学生志愿者队伍的招募选拔、日常管理及存在的问题等方面的看法。     

新建本科师范院校师德师风建设的途径与措施探析——以湖南第一师范学院为例

湖南第一师范学院是一所以培养小学师资为主的新建本科院校。近年来,学校通过大力弘扬教育传统、强化教育管理、加强养成教育,着力构建师德师风建设的体制机制,不断提升教师的职业道德水平,倾力培养学生爱岗敬业的职业精神,努力熔铸高尚的师德师风,走出了一条成效显著的师德师风建设之路。     

大学生支教志愿者介入农村留守儿童教育的SWOT分析与策略——以江西师大微爱公益服务团为例

农村留守儿童的教育问题一直以来备受社会关注。面对农村留守儿童教育缺失问题,政府动员社会力量广泛参与解决,大学生支教志愿者热心社会公益事业,介入留守儿童教育成为必然趋势。文章以江西师大微爱公益服务团为例,采用SWOT模型,通过内外部环境维度分析,探寻大学生支教志愿者有效介入留守儿童教育的发展策略。     

大学生人际交往与发展关系探析--以怀化学院为例

利用多元回归分析方法,对大学生人际交往（包括师生交往,同学交往）情况进行调查研究表明：大学生的性别、年龄、成绩以及学生父母受教育程度对大学生人际交往有重要影响;人际交往对大学生发展有积极的促进作用。由于种种原因,大学师生之间交往频率不高,同学之间的交往深度不够,在有限的人际交往过程中,男女大学生所获得的成就存在着一定程度的差异。