当好“服务型”校长应从四个方面着手

一、制度建设上为师生服务 学校管理首先要调动人的积极性。如何调动教职工的工作积极性？这一直是我不断摸索和求证的问题。在管理过程中，我为自己定下了一条思路，即管理为学生的成长需要服务，为教职工的工作和专业成长服务。学校各项规章制度的出台，发展规划的制定，全部由教职工们亲自参与讨论和确定，做到制度从教职工中来，还运用到教职工中去。这样一来，教职工们尽显主人翁精神，工作责任心得到加强，工作成效显著。     

校本教研应从“四个方面”着手

建立以校为本的教研制度，成为新课程实验中的一项重要内容。而许多教师对怎样实施校本教研、校本教研到底要研究什么认识模糊。笔者以为，现阶段的校本教研应从以下四个方面着手。     

学校体育文化建设应从四个方面着手

学校体育文化是校园文化的重要组成部分，是渗透于学校环境、体育活动和教学管理等方方面面的一种体育意识层面的东西，是凝聚和激励师生的重要力量。建设学校体育文化要从改善环境、开展活动、健全制度和培养体育精神等四个方面着手。     

当好校长的四个“基本功”

一、联系教师,练好“知情功”。“知情功”是校长要知道自己的教职工在什么位置、干什么、想什么、需要什么,思想工作要跟得上。联系教师,是“知情功”过硬的基础和桥梁。怎样才能联系教师呢？第一,要放下架子,有虚心向教师学习的诚恳态度,这是联系教师的基础,是练好“知情功”的首要条件。老教师工作时间长,经验丰富,他们生活在教师之中,扎根于教师之中,有一定的威信和影响力,了解的情况也比较多;中年教师比较沉稳,勤恳于教育教学工作,事业心强,是学校教育教学工作的支柱,他们善于发现情况,并能及时交流信息;青年教师爱…     

改革要从四个方面着手

怎样在现有基础上,对中学数学教学进一步进行改革,有效地提高教学的质量,以适应四化建设的需要,这是众所关心的问题。为了开展这一专题的讨论,交流经验,上海市数学会中学教材教法研究组与本刊编委会最近联合邀请了本市中学数学特级教师和部分中学数学教学工作者举行了专题座谈会。现将发言选刊于下,供参考。今后我们还将继续发表有关这方面的文章,欢迎读者踊跃投稿,共同参加讨论。     

现代校长要当好“四家”

我国近代著名教育家陶行知说过：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长。”校长对于一所学校的重要性自不必多说。新的形势给现代校长提出了更高的要求，现代校长要管理好学校这个“家”，除了要有全心全意为学校服务的公仆意识，还应尽其力发其奋当好“四家”。     

高举邓小平理论伟大旗帜应从四个方面下功夫

高举旗帜的提法,已经二十年未提了。一段时间,人们对旗帜的问题有某种程度的淡化。在中国共产党第十五次全国代表大会上,江泽民同志慎重提出:“旗帜问题至关重要,旗帜就是方向,旗帜就是形象,要高举邓小平理论的旗帜不动摇。”这一提法,具有划时代的意义。因为在新形势下,用邓小平理论武装全体党员的头脑,是党的建设长期的根本的战略任务。作为普通党员和党的基层组织干部,如何才能自觉地、坚定不移地高举邓小平理论的伟大旗帜,我认为应该历史地、科学地联系实际,深刻认识和理解邓小平理论的重大意义,才能认真贯彻党的十五大精神,坚定不移地高举邓小平理论的伟大旗帜。     

上好科学探究课要从四个方面着手

一节完整的科学探究课包括课前搜集、课中探究、课后延伸三大环节,做好教师自身、课本、课标和学生各自潜能的挖掘,才能使科学探究课达到预期的目标。     

上好科学探究课要从四个方面着手

一节完整的科学探究课包括课前搜集、课中探究、课后延伸三大环节.做好教师自身、课本、课标和学生各自潜能的挖掘,才能使科学探究课达到预期的目标.     

校长要当好“班长”

学校领导班子是否团结、协调,直接影响着学校工作的战斗力。因而,建设好学校领导班子,这是学校工作顺利开展的重要保证。作为校长,在学校管理中,处于决策的核心地位。校长要管好学校,我认为,首先应当管理好学校领导班子的一班人,当好“班长”。那么,如何做好这一班人的工作,发挥这一班人的作用呢?     

“感恩教育”应从校长始

感恩教育是这些年不少学校都在倡导和实践的一种主题教育,相关新闻也经常见诸报端,如子女为父母洗脚捶背,学生向老师行跪拜礼等。有些地区或学校还形成了感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩师长、感恩自然等感恩活动系列。在这个日益浮躁功利的社会以及传统的师道尊严逐渐瓦解的教育环境中,感恩教育的开展显得尤为重要和可贵。然而不无遗憾的是,在笔者的视野范围内,感恩教育大多还是停留在形式和活动层面,尚不能深入人心、感人肺腑并影响久远。这其中的     

从四个方面着手加强课堂教学中教师职业道德建设

课堂是师生共同活动的场所,是教师从事教育教学活动,实现职业价值的主要场所。在课堂教学中,教师主要是通过教学内容、教学方法、教学手段和教学组织形式与学生发生关联,课堂教学中的教师职业道德主要表现在:教师应该怎样对待教育对象、应该怎样构建具有真正教育意义的师生关系、应该构建什么样的教学内容?下面就这个话题,谈一下自己的感悟和体会:一、要尊重学生的人格,保护学生的自尊心一项调查结果显示,30.6%的被调查者在校读书期间     

新型校长的“四个素质”

<正>新型校长要有思想高度。新型校长应该具有先进的思想,能结合学校实际,因地制宜地开展创造性的工作,而不是成为上级文件的"传声筒",照抄照搬这"经验"那"模式"。新型校长要有理论水平。新型校长应该有高深的教育理论水平,有丰富渊博的知识学问,最好还要有令人信服的课堂教学水平。     

校长要做到四个“好好”

“校长是学校的灵魂”,有什么样的校长就有什么样的学校。有了蔡林森,便有了洋思中学;有了崔其升,便有了杜朗口中学;有了苏霍姆林斯基,便有了前苏联的巴甫雷什中学。有了成功的校长,才会有成功的学校。成功的校长努力做到四个“好好”,则是其所以成功的根本。     

做校长要四个“走”

在现代学校管理中,校长所担当的角色应该是多重的,既是学校管理者,也应该是言传身教的教育者,既是有实践经验的心理学家,又是学校发展的经营者。校长如何有效地抓好学校管理,做好日常工作呢?笔者认为应该做到“四走”,即走下去、走出去、走上去、走进去。“走下去”就是从群众中来,到群众中去,做到俯下身子,深入基层,深入人心。首先到教职工中去。校长管理学校的主要任务就是要充分调动和发挥教师工作的积极性和创造性,而积极性和创造性不是校长发号施令就能激发的,需要校长以人为本,以情换情,以心换心。唯一的途径就是到教职工中去,和他们…     

当好校长体会“六要”

当校长难 ,当薄弱学校校长更难。下面是我近2 0年来当校长的体会———当好校长“六要”。　　一、要有崇高的政治信仰　　我调任南宁市二十中学校长 ,面对这样一所各方面的基础条件都比较差的薄弱学校 ,自己更觉得身上担子重大。为了管理好学校 ,需要从政治素质、思想观念、办学理念等各方面来一个全新的学习提高。为此 ,我为自己制定了一个系统的学习目标 ,除了积极参加区、市教育系统行政部门组织安排的学习、进修外 ,我还主动结合学校党支部的学习要求 ,着重对马列主义的建党学说等进行了重新的学习。通过对马列主义、毛泽东思想、邓小…     

当好校长的“两个法宝”和“十条建议”

上海一师附小名誉校长、特级教师倪谷音是教育界公认的优秀校长,她靠的是什么?她告诉记者两个朴素的法宝。一个是引领她一生的一句话,即陶行知先生所说:“国家把整个     

当好“听课的校长”确保校长听课质量

本文针对目前教学管理中的听课环节所存在的弊端，从听课的步骤、理念和校长听课的角色等方面，作了有见解的阐述。     

当好“听课的校长” 确保校长听课质量

本文针对目前教学管理中的听课环节所存在的弊端,从听课的步骤、理念和校长听课的角色等方面,作了有见解的阐述。     

年轻校长要做到“四个必须”

近年来,一大批年轻同志逐步走上校长岗位,这是学校干部队伍中的一支生力军。年轻校长要成为跨世纪的优秀校长,就应努力做到“四个必须”。1、校长必须兼课、上课、评课随着时代和社会的进步,校长确实越来越难当,校长不是“风向派”,决不能人云亦云,不能搞花架子,决不能沽名钓誉。校长必须不管东西南北中,咬住质量不放松,硬件一时变不了,软件得千方百计上档次。既然是“校长”,那么他就得始终把办好学校、培养合格人才当作头等大事,并为此殚精竭虑。不可否认,校长在知识能力方面的影响力是很大的。这就要求校长具有教育教学的指导能力,无疑要…