论中国图书馆职业资格证书制度的建立

论述了建立中国图书馆职业资格证书制度的必要性与可能性，简单介绍国外一些国家的图书馆职业资格证书制度，论述中国图书馆职业资格证书制度的类型、实施要求与需要注意的问题。     

高等学校实施职业资格证书制度的探讨

在高等学校实施职业资格证书制度,实行学历证书与职业资格证书并重是高等教育发展的必然趋势.但是高等学校实施职业资格证书制度也存在一些问题,高等学校要充分认识推行职业资格证书制度对培养人才的重要性,以就业为导向.以培养学生能力为主线.加强实践教育,深化教学改革,不断完善职业资格证书制度.     

高职数控专业职业资格证书制度与教学改革研究

职业资格认证制度是一种国际通行的人才评价制度,职业资格证书是学生从事本职业工作的证明。文章以西安铁路职业技术学院数控专业为例,介绍将职业资格证书制度融入高职教育的改革思路、探索与实施方法。     

立足本职贯彻执行好国家的职业资格证书制度

职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明.建立职业资格证书制度,开展好职业技能鉴定工作尤为重要.     

高职电子商务证书培训的实践与探索

我国在高职院校实施了毕业生“双证书”制度,毕业证书和职业资格证书是毕业生能力的有力证明：从2004年国家劳动与社会保障部以及各个高校协会开始有计划组织电子商务证书培训,包括国家职业资格助理电子商务师认证和阿里巴巴电子商务认证：本文分析并总结了高职院校电子商务专业在电子商务证书培训工作方面的经验与不足。     

职业资格证书制度与高职学院学历教育教学改革衔接的研究

本文阐述了实行职业资格证书制度在培养技能型人才中的重要作用,分析了职业资格证书制度与高职学院的学历教育教学改革衔接存在的问题、必要性和可行性,并就在新形势下如何搞好职业资格证书制度与高职教育教学改革提出了自己的具体策略.     

浅谈高职院校推行职业资格证书制度存在的问题及对策

文章探讨了近年来高职院校在推行职业资格证书制度中存在的种种问题及完善高职院校职业资格证书制度的应对措施,并通过对我国高职教育职业资格证书推行中出现问题的分析,提出了相应的解决对策。     

我国图书馆职业资格证书制度的建立与完善

从转换图书馆用人机制的角度论述建立与完善图书馆职业资格证书制度的原则：依法构建、平等竞争、强化激励、承认差别、特色应用、国际可比原则，并就建立和完善我国图书馆职业资格证书制度的几个具体问题进行了明确阐述。     

职业资格证书制度与法律职业教育融合的必要性及途径

随着职业资格证书制度被引入高等教育,其对高等教育的影响是巨大的,其受到的关注度也是越来越高。对于法律职业教育而言,是否有必要引入法律职业资格证书？如果这种引入是必须的而且是必然的,那么职业资格证书制度与法律职业教育之间又该进行怎样的融合才能发挥出其应有的功效？     

对我国职业资格证书制度现状的认识

我国职业资格证书制度采用政府主导的非竞争性集中管理方式,自运行以来,出现了一些突出的问题,如培训认证多部门管理、培训认证部门偏重认证经济效益、偏离企业的实际需要、证书的社会认可程度不高、无证就业现象比较普遍等。本文通过借鉴英国在职业资格证书制度上成功的经验,对发展和规范我国职业资格认证制度提出了几点看法。     

职业资格证书制度与法律职业教育融合的必要性及途径

随着职业资格证书制度被引入高等教育,其对高等教育的影响是巨大的,其受到的关注度也是越来越高。对于法律职业教育而言,是否有必要引入法律职业资格证书?如果这种引入是必须的而且是必然的,那么职业资格证书制度与法律职业教育之间又该进行怎样的融合才能发挥出其应有的功效?     

高职教育应与职业资格证书制度接轨

在高职教育中积极推行大学生职业资格证书制度,实行学历证书与职业资格证书并重,是使高职人才培养工作与就业市场接轨,提高高职学生职业素质与就业竞争能力,培养与社会发展及市场需求相适应的人才的需要,同时也对高职教学改革提出了更高的要求。     

图书馆应尽快建立职业资格证书制度

本文分析了我国图书馆界人才结构的现状，指出了目前图书馆建立职业资格证书制度的良好环境，及其会带来的预期效益。     

从职业技能鉴定反思职业院校的课程改革——基于国家职业资格证书鉴定的视角

为了适应社会经济发展的需要,我国国家职业技能资格证书制度正在逐步建立和完善中,这对于提高人们的职业素养和工作能力具有积极作用。职业资格证书制度与工作岗位有着密切的联系,作为培养职业技能人才的职业院校,必须主动适应国家职业技能资格证书的制度。本文着重研究职业资格证书制度下职业院校的课程改革和学生的能力培养。     

高职教育与职业资格证书制度的良性互动

本文主要探讨了高职教育与职业资格证书制度豇陆互动的必要性和可行性。     

职业本科院校会计专业 "1+X"证书制度的实施策略研究

新时期,我国对职业教育发展制定重要改革部署,认为职业本科院校需要将学历证书和"X"证书衔接起来,制定关于会计专业的"1+X"证书制度,以此作为推进产教融合工作的重要途径.本文讨论职业本科院校会计专业"1+X"证书制度的实施策略,先明确该制度对职业本科院校会计专业改革的重要性,然后分析当前我国职业资格证书的培训现状及问题...     

职业资格证书制度与我国高职教育的融合研究

分析了职业资格证书制度与我国高等职业教育融合现状、融合问题和融合方式,从多个视角论述两者的有效融合,并提出现实性的建议。     

信息化条件下广东高职高专职业资格证书评估研究

通过对职业资格证书评估信息化系统设计的研究,促进开发设计相关管理软件平台,形成职业资格证书评估信息化的有效手段。将职业资格证书评估信息化融入数字化校园,实现资源共享,从而彰显高职院校运用先进的管理技术,评建结合,规范、高效地存储各类信息,真实记录实施职业资格鉴定的详细过程,形成评估的有效证据链条。     

图书馆职业资格认证制度研究述评

图书馆职业资格认证制度是目前图书馆界研究的一个热点。就图书馆职业资格认证制度的研究现状,对图书馆职业资格认证制度的引进、实施意义、类型与管理,如何建立中国图书馆职业资格证书制度及建立中国图书馆职业资格证书制度需要注意的问题进行了述评,并指出了当前需要解决的几个问题。     

职业资格证书对大学生就业的影响

近年来,我国大学生对职业资格证书的热衷已经达到一种无以复加的地步,而在这种“考证热”的背后,就业是其中较为重要的燃料之一。本文通过抽样调查和经典调查的方式,了解到当今大学生对职业资格证书的态度、培训机构对“考证热”的看法以及招聘单位招贤纳士的评判标准,从而得出“考取职业资格证书要理性,从自身实际需要出发”的结论。