共查询到18条相似文献，搜索用时 125 毫秒
1.
甄暾 《中国教育技术装备》2003,(10):13-14
教育技术由教育智慧经验、方法技能和工具手段三大要素有机结合而成。教育技术装备的特征是:真实再现性、具象性、可重复使用性和经济性。因地制宜是教育技术应用的重要准则。 相似文献
2.
3.
范益志 《中国教育技术装备》2018,(15):18-21
通过对达州市教育技术装备采购项目履约验收工作的调研,针对存在的突出问题,提出解决方案,出台指导文件。通过对产品质量检测验收专家库的建立、技术业务的培训、专业质监队伍的打造、产品质量的抽查、履约验收的规范与监督指导等工作的总结,提出对教育技术装备产品质量监管工作的思路。 相似文献
4.
4月16日，福建省教育厅正式印发了《福建省普通高中教育技术装备标准I》和《福建省普通高中教学仪器配备增补目录》（以下简称“装备标准I”和“增补目录”），规范并统一了高中教育技术装备的要求和具体内容。 相似文献
5.
《中国教育技术装备》2009,(14)
广大教育装备工作者一直希望《中国教育技术装备》能够出版一刊专业性较强,内容较为集中、实践性突出的集中面向教育装备领域的期刊。现在,在各有关部门和领导、广大读者的关心和支持下,经过近一年的调研和准备,随着《中国教育技术装备》第三次改版,“装备版”终于与大家见面了。相信“装备版”的推出对整个教育装备领域和教学仪器设备行业都具有积极意义,将能更好发挥《中国教育技术装备》的窗口、桥梁和理论园地的作用,促进教育装备工作为教育发展服务。 相似文献
6.
《中国教育技术装备》2006,(5):34-34
《中国教育技术装备》（月刊）创刊于1987年（国际标准连续出版物号：ISSN 1671-489X，国内统一连续出版物号：CN 11-4754／T，邮发代号：82-975），是由中华人民共和国教育部主管，中国教学仪器设备行业协会主办的，面向国内外公开发行的国家级大型教育科技期刊。 相似文献
7.
刘新成 《中国教育技术装备》2005,(7):37-37
为推动全国教育技术装备工作的发展，由中国教学仪器设备行业协会主办，《中国教育技术装备》杂志、中国教育技术装备网站承办，有关省、自治区、直辖市及计划单列市教学仪器设备行业协会协办的第二届中国教育技术装备论坛于2005年6月12日在湖北省武汉市召开。 相似文献
8.
教师专业化发展是国际教师教育改革的趋势,受到许多国家的重视,也是我国教师教育改革的一个重要取向。目前在学校从事教育装备配备、采购与管理的各类人员中,缺乏专业技术的引领,学校对这类工作人员的定位和管理,都停留在机械式的应付与服务之中。本文通过"区域中小学校教育技术装备建设专业化研究"研究,为学校教育技术装备管理人员搭建一个学习交流的平台,促进教师专业化发展,使教师的科研能力得到提高。 相似文献
9.
浅谈教育技术装备的革新与应用 总被引：5，自引：0，他引：5
唐定伦 《中国教育技术装备》2004,(8):3-4
论述了现代教育技术装备的模式，在应用中反映的问题，提出应用现代教育技术装备应因地制宜。 相似文献
10.
教育技术装备部门是学校教育技术装备事业的具体管理与服务部门，属于后勤供给与保障、后勤管理与服务部门一类。它的核心部分是为学校装备物质条件。教育技术装备的质量是学校教育教学质量的基础保证之一，也是确保学生身心健康与发展的基础保证之一。 相似文献
11.
12.
绩效技术与教育装备管理研究 总被引：3，自引：1，他引：2
绩效技术是对教育装备实施科学化管理不可或缺的指导理论。将绩效技术应用到教育装备管理,可以提高教育装备管理人员的工作绩效,从而更好地使教育装备服务于学校教育教学。介绍绩效技术相关定义、要素、特征,探讨绩效技术与教育技术及教育装备的关系,研究绩效技术在教育装备管理过程中的应用。 相似文献
13.
简述某些教育技术装备存在的质量问题,提出了学校在采购教育技术装备过程中重视质量工作、规范购销行为的建议。 相似文献
14.
15.
从教育装备的起源和教育装备的本质出发,运用历史引证、逻辑分析、理性判断的方法对教育装备的定义进行论证。通过这一论证,使得教育装备发展史的研究更加清晰,断代更加有据,目的更加明确。 相似文献
16.
17.
从物联网技术对教育装备"四效"问题(装备使用效能、学生学习效果、教师教学效率、教育中观效益)的作用和作为教育装备的物联网技术标准化问题两个方面做出更加详细的论述。 相似文献
18.
教育软件是教育信息化的重要组成部分 ,在现代教育技术应用和发展过程中 ,教育软件的引入和发展引起了世界各国的关注。通过探讨现代教育技术与教育软件的基本特征和相互关系 ,能充分认识教育软件的重要性 ,从而进一步提高我国现代教育技术的整体水平 相似文献