从青年毛泽东世界观的嬗变反观当代大学生的世界观教育

青年毛泽东的世界观经历了由唯心主义、空想社会主义到马克思主义的嬗变。这既是青年毛泽东主观情感的要求,也是中国传统文化积淀、西方资产阶级文化影响和对马克思主义世界观的文化认同的必然结果,更是中国民族民主革命实践经验教训的最终选择。青年毛泽东世界观的转变机制给当代大学生正确世界观的形成和教育提供了宝贵的参照。     

论当代大学生的世界观教育

当代大学生是21世纪的建设和接班人，使他们树立正确的世界观具有重大意义。本分析了大学生确立正确世界观过程中存在的四个障碍，提出了加强世界观教育的有效措施。     

论当代大学生的世界观教育

当代大学生是21世纪的建设者和接班人，使他们树立正确的世界观具有重大意义。本文分析了大学生确立正确世界观过程中存在的四个障碍，提出了加强世界观教育的有效措施。     

新形势下90后大学生党员教育长效机制初探

随着90后大学生党员队伍的不断发展壮大,他们成为党极具生机和活力的重要力量,新形势下,对90后大学生党员的教育问题受到各高校党务工作者的高度重视。在阐述90后大学生的自身特点,分析大学生党员教育存在的问题和不足的基础上,对90后大学生党员教育的长效机制进行了初步探讨。     

从教育应回归生活谈高校大学生世界观教育

文章从回归生活的视角分析了当代大学生世界观教育不尽人意的原因,针对远离大学生生活,远离大学生思想实际这一问题,提出高校大学生世界观教育应当从大学生的思想、心理、学习、生活等各个方面去寻找沟通的契机,进而从目标预设、系统构建、应试教育改革和大学生就业四个方面探索高校大学生世界观教育的生活化模式。     

浅析世界观与大学生科学教育的结合

世界观作为一项思想政治教育内容,与大学生科学教育相结合,能帮助大学生建立对自然、社会、人生和精神的科学和系统的认识。文章分析了科学发展、人类历史和世界观之间的相互促进关系,阐述了第一、第二和第三人的世界观及其时代特征,提出让世界观作为思想政治元素进大学课堂、进科研院所,帮助大学生打破落后世界观对科学精神的束缚,自觉地与科学探索精神产生共鸣。利用中国大学生科学教育受益人数众多的优势,挖掘世界观与科技、人文相匹配的巨大潜能,在新时代的科技革命和产业发展中把握先机,实现中华民族伟大复兴的中国梦。     

加强大学生的科学世界观教育

现今大学生从总体上讲是渴求知识 ,积极上进的。大多数同学能够把个人命运同国家命运联系在一起。能够比较好地处理好国家、集体和个人三者之间的关系 ,能够以大局利益为重 ,关心国家命运 ,盼望能为国家的振兴而贡献自己的力量 ,更好地实现自我价值。然而不容忽视的是一些不正常社会现象的滋生与蔓延逐渐地渗透到高校 ,在大学生中造成极坏的影响 ,使一些大学生在世界观问题上产生了严重扭曲 :学习态度不端正 ,学习主动性下降 ,信奉享乐主义 ,注重现实满足而淡化理想追求 ,注重个人价值的实现而淡化国家和民族的利益 ,注重社会对个人的满足而…     

探析大学生中国梦教育的长效机制

科学构建大学生中国梦教育长效机制具有重要意义,我们要在充分认识大学生中国梦教育长效机制建设过程中亟待解决的问题基础上,加强大学生中国梦教育的学习教育机制、价值认同机制、环境育人机制、工作保障机制建设,夯实大学生中国梦教育的基石。     

新形势下大学生思想政治教育长效机制的构建

进入新的历史发展阶段,我国高校大学生的思想呈现出一些新特征,诸如思想意识多样性;道德思想观念发生扭曲;心理健康问题显现。针对这些新特点,本文提出了在新形势下构建大学生思想政治教育长效机制的建议:充分发挥党组织的领导带头作用;发挥共青团组织的战斗堡垒作用;发挥学生会的推动促进作用。     

少数民族民间文学教学与大学生世界观培养

少数民族民间文学是一门具有自己的知识体系、研究范式与独特内容的学科.其课程设置相对于古典文学等课程而言,一直被遮蔽在课程体系之外,或处于边缘地带.但是它以神话、故事、民歌等喜闻乐见、通俗易懂的形式,高度关注勤俭、道德、生态、和谐等人类精神品质,这种精神财富对培养当代大学生的人文精神具有重要的启迪作用.     

论新形势下高校贫困大学生心理健康教育的途径和方法

高校贫困大学生是我国高校改革后出现的特殊群体,做好新形势下贫困大学生心理教育的途径和方法主要有:帮助贫困大学生改变贫困地位,对贫困大学生进行心理健康教育,为贫困大学生营造良好的人文关怀氛围。     

论新形势下高校大学生思想政治教育

新时期高校思想政治教育如何与时俱进、创新观念、创新模式？本文紧扣时代脉搏，剖析了当代大学生思想政治表现及特征，论述了当代高校大学生思想政治教育的队伍建设、核心内容及有效途径。     

论高校图书馆与大学生信息素质教育

高校图书馆在大学生信息素质教育中拥有自己的优势:信息资源优势、技术和人才资源优势、环境优势。高校图书馆应充分利用这些优势,采取措施加强大学生的信息素质教育。     

探索大学生心理健康教育工作的新思路

阐述了大学生心理问题的表现、影响大学生心理健康的原因、心理健康教育的基本原则及预防和解决心理问题的主要途径和方法。提出努力做好大学生心理健康教育工作，提高学生综合素质。     

试论大学生思想教育工作创新

高等教育大众化给高校思想教育工作带来前所未有的挑战：如大众化教育和传播媒体不协调，竞争意识和价值观念不稳定，思想观念和行为方式不确定，组织机构和管理体制不适应等。这就要求在大学生思想教育工作上，创新思想观念，如开放观念、时效观念、市场观念、服务观念的创新等；创新工作机制，实行工作重点转移、思政队伍建设、贯彻规章制度等；创新方式方法，以人为本、典型示范、积极引导、行为激励等。     

大学生创业教育探析

在分析我国创业教育现状的基础上，我们总结了我国高校开展创业教育存在的问题，阐述了大学生创业教育的重要意义，提出对高校学生进行创业教育，既是市场经济发展的呼唤和就业环境的客观要求，也是全面发展教育的一个重要方面。并就如何加强大学生创业教育提出若干建议。     

高等教育大众化情境下的大学生就业探析

我国经济转型、高等教育专业教育结构性失衡及大学生就业心态等是影响大学生就业的因素。高校清晰定位，分层次发展和加强大学生的创业教育，对提高就业率有着积极的意义。     

大学生创业教育机制构建的思考

大学生创业教育是促进大学生就业问题解决的有效途径,是推进高校人才培养模式改革的需要,也是大学生实现个体发展的需要。从大学生创业的激励机制、发挥校园文化活动的平台作用、开设大学生创业教育相关课程以及指导大学生进行自主创业实践等来构建科学有效的大学生创业能力培养机制。     

关于高校女大学生教育的思考

积极开展对大学生的女性教育,既是提高女性整体素质的需要,也是提高全民族素质的需要。开展女性教育,必须正确认识到加强女性教育的紧迫性,合理安排女性教育的内容和形式。     

大学生信仰教育的重要性

大学生信仰教育非常重要。从国家的角度讲 ,它是培养社会主义现代化建设所需的各类专门人才的政治保证 ,是抵制西方国家“西化”、“分化”图谋的重要手段 ,是抵制和反对各种非科学信仰的必要条件 ;从大学生个人成长的角度讲 ,只有加强信仰教育 ,才能塑造大学生健康完美的人格 ,培养良好的政治素质 ,实现自身价值 ,完成时代赋予的重大使命。