浅谈水利投入问题及解决对策

水利投入不足问题,多少年来一直困扰着水利行业.如何增加水利投入,改变水利徘徊局面,促进水利发展上台阶,是近几年水利工作者潜心探索的课题.     

高职院校水利类优质教学资源在基层水利共享中的问题与对策——以长江工程职业技术学院为例

基层水利职工队伍的素质与水利行业跨越式发展的要求之间有较大差距,出现了人才瓶颈问题.高职院校优质教学资源在基层水利共享是解决基层水利人才问题的重要途径.针对当前水利类优质教学资源在基层水利共享中存在的共享意识不够、教学资源适用性不强、共享渠道不畅通等问题,以长江工程职业技术学院为例,介绍了将水利类优质教学资源在基层水利共享时所采取的系列对策:强化共享意识,多措并举,线上线下结合,提升资源的适用性.     

现代行业背景下水利高职教育发展路径探析

本文在简述现代水利的特征和探讨现代水利对水利高职教育提出新要求的基础上,重点阐述现代行业背景下水利高职教育要进一步明确办学定位、组建水利高职教育集团、彰显地方水利特色和唱响水文化主旋律发展的路径.     

我国水利未来发展趋势展望

中国水利现代化是为满足中国现代化对水利的需求.要实现水利现代化,任务是艰巨的.本文对我国水利现代化的未来发展趋势做了展望.     

涑水河流域灌溉水利及其对自然、社会的影响

涑水河流域自古以来就是重要的农业区,也是古代灌溉水利的最早兴起地,这里曾因地肥水美、物富民丰著称.而今,涑水河流域却成为严重缺水区域之一,水资源紧缺限制了流域内工农业的发展.这种变化引起人们对水利的思考,特别是灌溉水利带来的利与害的思考.从灌溉水利入手分析其对自然、社会的影响,可以让我们重新认识灌溉水利、认识水的运行规律,进而利用它为社会发展服务.     

从重建设到重效益:改革开放初期我国水利工作重心的转变

我国改革开放初期,针对当时水利工作普遍存在的重建设轻管理、重大型轻小型、重骨干轻配套、重工程轻实效等问题,全国水利工作的着重点逐渐从抓建设新工程转移到抓管理、注重发挥现有水利工程的效益上来.在国家大幅度压缩基本建设投资的情况下,全国各地积极改革水利投入方式,实行分级负担,依靠社会力量多层次、多渠道集资办水利,加强已建工程的配套和更新改造,全面推进水利经营管理工作,水利工程的综合效益得到了显著提高.但因水利投资相对减少,水利工程面临老化失修、效益衰减和北方水资源短缺等问题,全国水利形势仍然不容乐观.     

从人才供需矛盾角度分析浙江省水利高职人才培养战略

浙江是我国沿海发达的省份,浙江经济社会发展具有一定的前瞻性,浙江水利发展在一定程度上代表了我国水利的发展趋势.文章利用浙江水利发展的案例,分析了现代水利发展对专业人才需求存在的矛盾,探讨了这种矛盾存在的缘由,并提出了通过水利类高校专业建设、课程体系建设来解决矛盾的思路.     

水利工程技术档案管理与资料整理

水利技术档案是水利工程管理、运行、维修养护等技术工作决策、设计的重要依据,对于水利工程的安全运行和充分发挥效益至关重要.收集、利用和管理好水利技术档案,更好地为水利事业服务,是水利建设和管理者的责任.     

含水利、环境和公共设施管理业特色的高校选览

根据国民经济行业分类,水利、环境和公共设施管理服务业包含水利管理业、生态保护和环境治理业、公共设施管理业和土地管理业.水利管理业主要包括对河流、湖泊、行蓄洪区和沿海的防洪、防汛设施的管理,对水资源的开发、管理等.     

水利职工教育培训的投入政策、制度和措施研究

论述了增加水利职工教育投入的重要性,提出了若干增加水利职工教育投入的方式、方法、制度和措施,建议水利部尽快制定《水利职工教育培训实施细则》,建立水利职工教育基金会,颁布水利行业企事业单位教育经费提取办法,发挥企事业单位投资职工教育的主渠道作用,使水利职工教育纳入法制轨道,全面提高全行业职工队伍素质,以适应21世纪发展之需要.     

水利工程管理要点浅析

随着我国经济的发展和人口的增长,水利事业在国民经济中的命脉和基础产业地位愈加突出;水利事业的地位决定了水利基础设施重要性.因此,如何搞好水利基础设施建设项目管理,确保工程质量,促进我国经济发展是摆在我们每个水利人面前的一个重大课题.现就目前的水利工程管理工作做一下分析探讨.     

水利水运工程实验教学示范中心建设探索

介绍了建设水利水运实验教学示范中心的重要性及必要性,以及中心建设的特色.对水利水运类专业的实验教学体系、实验教学方法与手段等进行了探索,初步构建了适应水利水运专业的实验教学新体系.     

论水利档案的利用与管理

水利档案是指人类在采取人工手段对自然界中的水资源进行调节、控制、开发、利用、保护的过程中所产生的各种知识的原始信息.在人类发展的历史过程中,档案记录着人类在自然科学和社会科学领域的实践中所获取的各种知识信息,水利档案是档案类型中的一种,水利档案具有档案传统的特点之外,还具备独有的特质,这些特质使其具有丰厚的人文价值和经济价值.本文将结合水利档案的自身特质,从人文价值和经济价值的角度,对水利档案的利用和管理课题作进一步探讨,为水利事业的全面可持续性发展提供理论、实践依据.     

水利职工思政工作加强人文关怀与心理疏导

本文对水利职工思想政治工作问题进行了分析,提出了水利企业构建水文化的必要性.水文化实现了对水利职工以人为本的思想政治工作方式,强化了对水利职工的人文关怀与心理疏导的功能.因此,本文的研究具有一定的现实意义.     

浅谈水利经济发展中的问题及解决措施

文章从发展水利经济的必要性入手,列举发展水利经济中存在的种种问题,提出发展水利经济可以采取相关的政策措施、工程措施和管理措施.     

论民生水利对服务管理的贡献

从服务管理的视角探讨民生水利问题,将服务管理理念与民生水利问题有机结合,构建民生水利服务管理创新体系.具体地说,基于服务管理现有的研究成果,同时吸纳当前国内外现代服务业发展的前沿理论,紧密结合民生水利对服务管理的需求,对民生水利服务管理的基础理论展开研究,初步构建出民生水利服务管理的理论框架和保障体系.     

高职水利行业英语课程教学要求框架设计

行业英语课程教学是高职教育改革的重要内容之一.以行业为教学背景,以就业为导向,并在CDIO教学理念指导下设计的水利行业英语课程教学要求由三部分组成,即水利行业英语教学基本要求、水利行业英语教学特殊要求和通用职场能力要求,旨在培养高职水利类专业学生用英语处理与未来职业相关业务的能力.     

水利类高职院校"双师型"师资队伍建设初探

水利行业是一个特殊的行业,是各级政府掌管水事的职能部门,被列入国民经济的基础产业.而水利类高职院校正肩负着为水利行业培养生产、建设、管理、服务第一线需要的适用的高等技术应用型人才的任务.由于水利事业直接服务于"三农",因此,要求学校培养出来的人才既要具备专业理论知识,更要有实际工作能力.     

全国水利职业技术教育学会章程

第一条 全国水利职业技术教育学会是全国水利中等专业学校和水利技工学校自愿参加的群众性学术团体.是中国职业技术教育学会和中国职业技术培训学会的团体会员.第二条 本会坚持四项基本原则,坚持改革开放,贯彻党的教育方针,加强理论联系实际,提倡学术民主,促进水利职业技术教育和水利职业技术培训的发展.     

新时代水利精神融入高职水利类专业"三全育人"的路径探索——以长江工程职业技术学院为例

"三全育人"是目前高职院校培养高素质技术技能型人才的育人模式,新时代水利精神如何融入水利类专业"三全育人"的教育模式中,是当前各水利类高职院校面临的一个重要课题.分析了新时代水利精神背景下的高职水利人才规格,在长江工程职业技术学院的"三全育人"教育模式的基础上,提出了新时代水利精神与三全育人融合的"1234"教育模式、发挥校园育人功能、重视企业育人环节等路径,通过水利水电建筑工程专业毕业生的专业对口率和企业反馈意见验证了实施效果.