关于提高高职院校毕业生就业质量的思考

文章围绕提高高职毕业生就业质量的相关问题进行了阐述,主要内容包括就业质量的内涵、构成,研究就业质量的意义,影响就业质量的因素以及提高就业质量的有效措施.     

浅谈高职毕业生就业质量提高措施

文章通过采集分析云南农业大学热带作物学院历年就业数据,结合历年就业统计情况,研究分析就业质量,从就业工作有效性开展提出提高毕业生就业质量的几点措施。     

关于提高高职院校毕业生就业质量的有效措施

高职院校应对高职毕业生就业质量的内涵与构成加以分析,正确理解提高高职毕业生就业质量的意义,并探讨提高高职毕业生就业质量的有效措施。     

关于提高高职院校毕业生就业质量的探索

文章从高职院校普遍关注的就业质量入手,分析构建高职院校就业质量评价体系的意义、就业质量的内涵,提出就业质量的指标构成,说明构建高职院校就业质量评价体系的原则以及如何提高就业质量的措施.     

高职毕业生就业质量评价的研究与思考

本文是以就业质量评价为主题,以近十年来期刊文献为研究对象,对国内外就业质量评价的研究成果进行简单梳理,并结合高等职业院校培养目标阐述高职毕业生就业质量的内涵,提出构建高职院校毕业生就业质量评价的指标体系,对开展高职毕业生就业质量监测与评价工作具有一定的指导意义。     

制约高职毕业生就业质量的因素分析

随着高校的扩招、社会体制改革的不断深化,加之受全球经济危机的影响,大学生就业难的问题日益突现,就业质量显得更为重要。本文主要对高职毕业生就业现状及制约毕业生就业质量的因素进行分析。     

高职院校提高毕业生就业质量的探索

高职院校毕业生就业质量不高有社会和家长观念方面的原因,有高职院校就业指导工作不力方面的原因,也有高职毕业生自身方面的原因.为此,提高高职院校毕业生就业质量,高职院校必须树立起职业教育就是就业教育的观念,设法全方位地提高学生的职业素养;必须以就业为导向,加强对学生进行技能训练;必须以服务为宗旨加强对学生进行就业指导和服务.     

高职毕业生就业质量的内涵与构成要素

随着高职教育的发展,高职毕业生的就业已经成为社会关注的热点问题。但抛开相对较高的就业率而言,高职毕业生的就业质量如何呢?本文针对目前高职毕业生的就业质量,进行了总结分析,分析其就业质量的内涵及构成要素。全文共分为两个部分,具体内容如下:第一部分分析高职毕业生就业质量内涵。第二部分分析高职毕业生就业质量的构成要素。     

提升高职毕业生就业质量的研究与实践

我国高等教育规模居世界第一位,高职教育已成为高等教育的半壁江山.提升高职毕业生就业质量是各高职院校刻不容缓而又具有现实意义的使命.文章列举了评价就业质量的主要指标及其影响因素,并以广西交通职业技术学院的就业质量工程为例,阐释了提升高职生就业质量的方法和措施.     

高职院校毕业生就业质量探析

就业质量可以反映一所院校人才培养质量的水平。提升高职院校毕业生就业质量是满足国家经济高质量发展的需要,也是提升高职院校人才培养质量、满足高职院校学生职业价值感的需要。通过对福建信息职业技术学院等七所“双高”职业院校的2017-2020年就业质量报告中有关就业质量分析部分进行文本分析,发现毕业生就业质量总体在不断提高,但还要选择路径进行优化。毕业生就业质量的提高,需要高职院校、企业、政府三方加强合作。高职院校和企业要搭建协同育人平台,共同培养在校生;国家需要完善资历框架制度建设,为高职毕业生就业提供公平就业环境。     

当前经济形势下提升高职毕业生就业质量的对策思考

全球金融危机对中国经济发展产生了巨大影响,而且金融危机的影响已远远超出了金融领域,正向其他行业蔓延.作为就业的主要群体,2009届、2010届高职毕业生的就业成为社会和学校关注的焦点,尤其是在金融危机的后续影响下,如何克服金融危机影响,实现高质量就业,对国家、大学或者学生个人来讲,都是非常重要的问题.文章认为,应该从政府层面、学校层面和大学生自身层面等三个方面共同努力来提升高职毕业生就业质量.     

广东高职院校毕业生就业现状与就业质量分析

职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,高职院校毕业生是人才市场中一支重要的生力军,是支撑地方经济可持续发展不可或缺的力量。高职院校毕业生的就业现状、就业能力和就业质量等直接影响到学校的人才培养质量。通过对广东工贸职业技术学院汽车工程学院2021届毕业生进行调研,运用广东省高等学校毕业生就业指导中心官网数据,对汽车工程学院毕业生就业数据和就业质量进行分析,剖析影响毕业生就业能力不足的原因并提出就业质量提升策略。     

高职毕业生就业质量提升策略分析

当前,高职毕业生就业质量偏低是高职院校普遍存在的问题,对此,应从依托校企合作、实现特色教学、加强实践能力培养等方面探讨提升毕业生就业质量的策略。     

高职毕业生就业质量评价体系探析

我国高职生占大学生总数的3/5,科学评估其就业状况成了党和政府急需解决的重大课题.在充分考虑高职毕业生总体就业率的基础上,探索了建立毕业生就业质量评价体系的价值、原则和指标体系,力求能为管理层决策和调控提供参考.     

试论社会转型时期提高高职院校毕业生就业质量的思路

社会转型时期,我们过高职院校毕业生就业质量还存在着很多问题,然而,高职院校毕业生的就业质量对学校的生存发展有着重大影响。本文介绍了社会转型时期影响高职院校毕业生就业质量的因素,并提出了提高高职院校毕业生就业质量的具体思路。     

论民办高职院校毕业生的就业质量

就业质量是评价高校毕业生就业工作的重要方法,也是衡量高校教学质量和学生能力培养的重要手段.从民办高职院校的定位入手,在衡量其毕业生就业质量时应强调人职匹配率,从就业率、人职匹配率、薪酬水平、社会保障、职业稳定性、职业结构和心理满意度入手综合考虑.现实数据说明民办高职院校毕业生的就业质量不高,在多数指标上低于同类院校的平均水平.这既需要民办高职院校自身的努力,也需要政府的政策扶持和引导.     

影响高职毕业生就业质量的因素分析

在对高职毕业生就业质量的概念和内容进行探讨的基础上,从高职院校的综合实力和影响力、专业设置状况、专业人才培养特色、高职毕业生的综合素质、工学结合紧密程度、就业指导和服务的有效性等六个方面对影响高职毕业生就业质量的因素进行了分析。     

高职毕业生就业质量提升策略分析

当前,高职毕业生就业质量偏低是高职院校普遍存在的问题,对此,应从依托校企合作、实现特色教学、加强’实践能力培养等方面探讨提升毕业生就业质量的策略.     

对拓展高职毕业生就业市场的思考

通过分析目前高职毕业生的就业形势,提出应对策略,即合理规划专业设置,制定高职毕业生营销策略,占领就业主渠道,开辟就业新途径。     

高职应届毕业生就业质量的思考

高职院校的毕业生具备技能型、应用型的特点,深受企业欢迎.有一部分应届毕业生就业质量不高,主要原因是缺乏就业前准备与职业适应能力低.学校要做好应届毕业生就业服务工作,引导学生做好就业前准备,增强职业适应能力,提高应届毕业生的就业质量.