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寒香 《新语文学习(小学作文)》2013,(4):37-39
动物是我们人类的朋友,小朋友们,选择一种喜欢的小动物,仔细观察,然后用文字写下来,把它介绍给大家吧。魔力指点观察是很重要的步骤,首先,我们要有条理地去观察。什么叫做"有条理"?就是按照一定的顺序。这个顺序,可以是先整体后部分,也可以是从前到后,等等。以写小猫为 相似文献
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朱津宜 《少年文艺(南京)》2008,(12):43-44
春光明媚,一群燕子决定去北方旅行。小燕子和妈妈也打点好行装,跟大家一起北上。他们飞呀飞呀,飞越高山、河流和原野。小燕子兴奋地问:"妈妈,我们要到什么样的地方安家呀?"妈妈说:"不着急,我们一定要找到一个环境优美,气候宜人,食物又丰富的地方才行。"小燕子点点头,若有所悟。 相似文献
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老舍 《小学阅读指南(3-6年级)》2016,(4):7
哈哈,原来这是猴子的家呀!看树干上,叶儿底下,全藏着个小猴!喝!有深黄的,有浅灰的,有大的,有小的,有不大不小的,全鬼头魔儿眼的,又淘气,又可爱。顶可爱的是母猴儿抱着一点点的小猴子,正跟老太太抱小孩儿一样。深灰色的小毛猴真好玩儿,小圆脑袋左右摇摆,小手儿摸摸 相似文献
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在洛夫先生《一朵午荷》中有这样一段对白——"真正懂得欣赏的人,才真正懂得爱。""此话怎讲?""爱荷的人不但爱它花的娇美,叶的清香、枝的挺秀,也爱它夏天的喧哗,爱它秋季的寂寥,甚至觉得连喂养它的那池污泥也污得有些道理。""花凋谢了呢?""爱它的翠叶田田。""叶残了呢?""听打在上面的雨声呀。"其实每一朵花都是美丽的,只要你给它浇水;每一个孩子都有他的闪光点,只要你去发现,我们应该 相似文献
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信仰不意味着相信,只意味着愿意相信。当学生的心中确立了一个理想的偶像后,他的生命就会在这里继续,他的力量就会在这里进发。作班主任的我们,如何在日常的言行中全时空地引导学生的偶像崇拜迈向正确的轨道呢? 相似文献
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不知从哪一天开始,儿子有了个口头语‘好的呀"或者"随便了"。我征求他意见的时候,听到的几乎就是这两句话。很多人都羡慕我说:看你儿子多听话!开始我还沾沾自喜,可是渐渐地就产生了疑虑,这种所谓的"听话"真的就好吗?终于因为一件事老公批评了孩子:自己连个主意都没有,还像个男子汉吗!这时儿子已经上小学四年级了。 相似文献
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刘伟信 《四川教育学院学报》2006,22(12):73-73,75
培养学生的观察能力有利于提高学生的整体素质,有助于学好生物学,本文主要围绕如何培养学生的观察能力展开了议论,紧扣五个方面发表了自己的看法,供大家参考。 相似文献
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